-- https://www.phpmyadmin.net/
--




--
-- Database: `spmgoth_amssplus`
--

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `achievement_main`
--

CREATE TABLE `achievement_main` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `test_type` tinyint(4) NOT NULL,
  `test_class` tinyint(4) NOT NULL,
  `ed_year` int(11) NOT NULL,
  `school` varchar(12) NOT NULL,
  `thai` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `math` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `science` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `social` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `english` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `health` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `art` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `vocation` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `score_avg` float NOT NULL DEFAULT '0',
  `officer` varchar(13) DEFAULT NULL,
  `rec_date` date DEFAULT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `achievement_permission`
--

CREATE TABLE `achievement_permission` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `person_id` varchar(13) NOT NULL,
  `p1` tinyint(4) NOT NULL,
  `p2` tinyint(4) NOT NULL,
  `p3` tinyint(4) NOT NULL,
  `officer` varchar(13) NOT NULL,
  `rec_date` date NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_answer`
--

CREATE TABLE `bets_answer` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `school` int(11) NOT NULL,
  `test_id` int(11) NOT NULL,
  `sch_test_id` int(11) NOT NULL,
  `person_id` varchar(13) NOT NULL,
  `item_id` int(11) NOT NULL,
  `answer` tinyint(4) NOT NULL,
  `score` float NOT NULL,
  `item_score` float NOT NULL,
  `rec_date` datetime NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_curriculum`
--

CREATE TABLE `bets_curriculum` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `curriculum_code` int(4) NOT NULL,
  `curriculum_name` varchar(250) NOT NULL,
  `curriculum_status` tinyint(1) NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `bets_curriculum`
--

INSERT INTO `bets_curriculum` (`id`, `curriculum_code`, `curriculum_name`, `curriculum_status`) VALUES
(1, 2551, 'หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551', 1);

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_group`
--

CREATE TABLE `bets_group` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `curriculum_code` varchar(4) NOT NULL,
  `group_code` varchar(7) NOT NULL,
  `group_name` varchar(250) NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `bets_group`
--

INSERT INTO `bets_group` (`id`, `curriculum_code`, `group_code`, `group_name`) VALUES
(1, '2551', '255101', 'ภาษาไทย'),
(2, '2551', '255102', 'คณิตศาสตร์'),
(3, '2551', '255103', 'วิทยาศาสตร์'),
(4, '2551', '255104', 'สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม'),
(5, '2551', '255105', 'สุขศึกษาและพลศึกษา'),
(6, '2551', '255106', 'ศิลปะ'),
(7, '2551', '255107', 'การงานอาชีพและเทคโนโลยี'),
(8, '2551', '255108', 'ภาษาต่างประเทศ');

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_indicator`
--

CREATE TABLE `bets_indicator` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `standard_code` varchar(10) NOT NULL,
  `class_code` tinyint(4) NOT NULL,
  `indicator_code` varchar(14) NOT NULL,
  `indicator_text` text NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `bets_indicator`
--

INSERT INTO `bets_indicator` (`id`, `standard_code`, `class_code`, `indicator_code`, `indicator_text`) VALUES
(55, '2551060101', 2, '25510601010802', '๘. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์เป็นรูปแบบงานโครงสร้างเคลื่อนไหว'),
(54, '2551060101', 2, '25510601010702', '๗. เลือกงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงสิ่งที่มองเห็นรวมถึงเนื้อหาเรื่องราว'),
(53, '2551060101', 2, '25510601010602', '๖. วาดภาพเพื่อถ่ายทอดเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของตนเองและเพื่อนบ้าน'),
(51, '2551060101', 2, '25510601010402', '๔. มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้างงานทัศนศิลป์ ๓ มิติ'),
(52, '2551060101', 2, '25510601010502', '๕. สร้างภาพปะติดโดยการตัดหรือฉีกกระดาษ'),
(50, '2551060101', 2, '25510601010302', '๓. สร้างงานทัศนศิลป์ต่าง ๆโดยใช้ทัศนธาตุที่เน้นเส้นรูปร่าง'),
(49, '2551060101', 2, '25510601010202', '๒. ระบุทัศนธาตุที่อยู่ในสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ โดยเน้นเรื่องเส้น สีรูปร่าง และรูปทรง'),
(48, '2551060101', 2, '25510601010102', '๑. บรรยายรูปร่าง รูปทรงที่พบในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม'),
(47, '2551060302', 1, '25510603020201', '๒. บอกสิ่งที่ตนเองชอบในการแสดงนาฏศิลป์ไทย'),
(45, '2551060301', 1, '25510603010301', '๓. บอกสิ่งที่ตนเองชอบ จากการดูหรือร่วมการแสดง'),
(44, '2551060301', 1, '25510603010201', '๒. แสดงท่าทางง่าย ๆเพื่อสื่อความหมายแทนคำพูด'),
(41, '2551060202', 1, '25510602020101', '๑. เล่าถึงเพลงในท้องถิ่น'),
(39, '2551060201', 1, '25510602010401', '๔. มีส่วนร่วมใน กิจกรรมดนตรีอย่างสนุกสนาน'),
(38, '2551060201', 1, '25510602010301', '๓. ท่องบทกลอนร้องเพลงง่าย ๆ'),
(37, '2551060201', 1, '25510602010201', '๒. บอกลักษณะของเสียงดัง-เบาและความช้า- เร็วของจังหวะ'),
(35, '2551060102', 1, '25510601020101', '๑. ระบุงานทัศนศิลป์ในชีวิตประจำวัน'),
(36, '2551060201', 1, '25510602010101', '๑. รู้ว่าสิ่งต่าง ๆสามารถก่อกำเนิดเสียงที่แตกต่างกัน'),
(34, '2551060101', 1, '25510601010501', '๕. วาดภาพระบายสีภาพธรรมชาติตามความรู้สึกของตนเอง'),
(33, '2551060101', 1, '25510601010401', '๔. สร้างงานทัศนศิลป์โดยการทดลองใช้สีด้วยเทคนิคง่าย ๆ'),
(31, '2551060101', 1, '25510601010201', '๒ บอกความรู้สึกที่มีต่อธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบตัว'),
(46, '2551060302', 1, '25510603020101', '๑. ระบุ และเล่นการละเล่นของเด็กไทย'),
(43, '2551060301', 1, '25510603010101', '๑. เลียนแบบการเคลื่อนไหว'),
(42, '2551060202', 1, '25510602020201', '๒. ระบุสิ่งที่ชื่นชอบในดนตรีท้องถิ่น'),
(40, '2551060201', 1, '25510602010501', '๕. บอกความเกี่ยวข้องของเพลงที่ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(32, '2551060101', 1, '25510601010301', '๓. มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้างงานทัศนศิลป์'),
(30, '2551060101', 1, '25510601010101', '๑. อภิปรายเกี่ยวกับรูปร่างลักษณะ และขนาดของสิ่งต่าง ๆ รอบตัวในธรรมชาติและสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น'),
(56, '2551060102', 2, '25510601020102', '๑. บอกความสำคัญของงานทัศนศิลป์ที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน'),
(57, '2551060102', 2, '25510601020202', '๒. อภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ประเภทต่าง ๆในท้องถิ่นโดยเน้นถึงวิธีการสร้างงานและวัสดุอุปกรณ์ ที่ใช้'),
(58, '2551060201', 2, '25510602010102', '๑. จำแนกแหล่งกำเนิดของเสียงที่ได้ยิน'),
(59, '2551060201', 2, '25510602010202', '๒. จำแนกคุณสมบัติของเสียง สูง- ต่ำ ,ดัง-เบา, ยาว-สั้นของดนตรี'),
(60, '2551060201', 2, '25510602010302', '๓. เคาะจังหวะหรือเคลื่อนไหวร่างกายให้สอดคล้องกับเนื้อหาของเพลง'),
(61, '2551060201', 2, '25510602010402', '๔. ร้องเพลงง่าย ๆ ที่เหมาะสมกับวัย'),
(62, '2551060201', 2, '25510602010502', '๕. บอกความหมายและความสำคัญของเพลงที่ได้ยิน'),
(63, '2551060202', 2, '25510602020102', '๑. บอกความสัมพันธ์ของเสียงร้องเสียงเครื่องดนตรีในเพลงท้องถิ่นโดยใช้คำง่าย ๆ'),
(64, '2551060202', 2, '25510602020202', '๒. แสดงและเข้าร่วมกิจกรรมทางดนตรีในท้องถิ่น'),
(65, '2551060301', 2, '25510603010102', '๑. เคลื่อนไหวขณะอยู่กับที่และเคลื่อนที่'),
(66, '2551060301', 2, '25510603010202', '๒. แสดงการเคลื่อนไหวที่สะท้อนอารมณ์ของตนเองอย่างอิสระ'),
(67, '2551060301', 2, '25510603010302', '๓. แสดงท่าทางเพื่อสื่อความหมายแทนคำพูด'),
(68, '2551060301', 2, '25510603010402', '๔. แสดงท่าทางประกอบจังหวะอย่างสร้างสรรค์'),
(69, '2551060301', 2, '25510603010502', '๕. ระบุมารยาทในการชมการแสดง'),
(70, '2551060302', 2, '25510603020102', '๑. ระบุและเล่นการละเล่นพื้นบ้าน'),
(71, '2551060302', 2, '25510603020202', '๒. เชื่อมโยงสิ่งที่พบเห็นในการละเล่นพื้นบ้านกับสิ่งที่พบเห็นในการดำรงชีวิตของคนไทย'),
(72, '2551060302', 2, '25510603020302', '๓. ระบุสิ่งที่ชื่นชอบและภาคภูมิใจในการละเล่นพื้นบ้าน'),
(73, '2551060101', 3, '25510601010103', '๑.บรรยายรูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์'),
(74, '2551060101', 3, '25510601010203', '๒. ระบุวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้สร้างผลงานเมื่อชมงานทัศนศิลป์'),
(75, '2551060101', 3, '25510601010303', '๓. จำแนกทัศนธาตุของสิ่งต่าง ๆในธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์โดยเน้นเรื่องเส้น สี รูปร่างรูปทรง และพื้นผิว'),
(76, '2551060101', 3, '25510601010403', '๔. วาดภาพระบายสีสิ่งของรอบตัว'),
(77, '2551060101', 3, '25510601010503', '๕. มีทักษะพื้นฐาน ในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้างสรรค์งานปั้น'),
(78, '2551060101', 3, '25510601010603', '๖. วาดภาพถ่ายทอดความคิดความรู้สึกจากเหตุการณ์ชีวิตจริง โดยใช้เส้นรูปร่าง รูปทรงสีและพื้นผิว'),
(79, '2551060101', 3, '25510601010703', '๗. บรรยายเหตุผลและวิธีการในการสร้างงานทัศนศิลป์โดยเน้นถึงเทคนิคและวัสดุอุปกรณ์'),
(80, '2551060101', 3, '25510601010803', '๘. ระบุสิ่งที่ชื่นชมและสิ่งที่ควรปรับปรุงในงานทัศนศิลป์ของตนเอง'),
(81, '2551060101', 3, '25510601010903', '๙. ระบุ และจัดกลุ่มของภาพตามทัศนธาตุที่เน้นในงานทัศนศิลป์นั้น ๆ'),
(82, '2551060101', 3, '25510601011003', '๑๐. บรรยายลักษณะรูปร่างรูปทรง ในงานการออกแบบสิ่งต่าง ๆ ที่มีในบ้านและโรงเรียน'),
(83, '2551060102', 3, '25510601020103', '๑. เล่าถึงที่มาของงานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น'),
(85, '2551060102', 3, '25510601020203', '๒. อธิบายเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์และวิธีการสร้างงานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น'),
(86, '2551060201', 3, '25510602010103', '๑. ระบุรูปร่างลักษณะของเครื่องดนตรีที่เห็นและได้ยิน ในชีวิตประจำวัน'),
(87, '2551060201', 3, '25510602010203', '๒. ใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์แทนเสียงและจังหวะเคาะ'),
(88, '2551060201', 3, '25510602010303', '๓. บอกบทบาทหน้าที่ของเพลงที่ได้ยิน'),
(89, '2551060201', 3, '25510602010403', '๔. ขับร้องและบรรเลงดนตรีง่าย ๆ'),
(90, '2551060201', 3, '25510602010503', '๕. เคลื่อนไหวท่าทางสอดคล้องกับอารมณ์ของเพลงที่ฟัง'),
(91, '2551060201', 3, '25510602010603', '๖. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเสียงดนตรีเสียงขับร้องของตนเองและผู้อื่น'),
(92, '2551060201', 3, '25510602010703', '๗. นำดนตรีไปใช้ในชีวิตประจำวันหรือโอกาสต่าง ๆ ได้อย่างหมาะสม'),
(93, '2551060202', 3, '25510602020103', '๑. ระบุลักษณะเด่นและเอกลักษณ์ของดนตรีในท้องถิ่น'),
(94, '2551060202', 3, '25510602020203', '๒. ระบุความสำคัญและประโยชน์ของดนตรีต่อการดำเนินชีวิตของคนในท้องถิ่น'),
(95, '2551060301', 3, '25510603010103', '๑. สร้างสรรค์การเคลื่อนไหวในรูปแบบต่าง ๆในสถานการณ์สั้น ๆ'),
(96, '2551060301', 3, '25510603010203', '๒. แสดงท่าทางประกอบเพลงตามรูปแบบนาฏศิลป์'),
(97, '2551060301', 3, '25510603010303', '๓. เปรียบเทียบบทบาทหน้าที่ของผู้แสดงและผู้ชม'),
(98, '2551060301', 3, '25510603010403', '๔. มีส่วนร่วมในกิจกรรมการแสดงที่เหมาะสมกับวัย'),
(99, '2551060301', 3, '25510603010503', '๕. บอกประโยชน์ของการแสดงนาฏศิลป์ในชีวิตประจำวัน'),
(100, '2551060302', 3, '25510603020103', '๑. เล่าการแสดงนาฏศิลป์ที่เคยเห็นในท้องถิ่น'),
(101, '2551060302', 3, '25510603020203', '๒. ระบุสิ่งที่เป็นลักษณะเด่นและเอกลักษณ์ของการแสดงนาฏศิลป์'),
(102, '2551060302', 3, '25510603020303', '๓. อธิบายความสำคัญของการแสดงนาฏศิลป์'),
(103, '2551060101', 4, '25510601010104', '๑. เปรียบเทียบรูปลักษณะของรูปร่าง รูปทรงในธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์'),
(104, '2551060101', 4, '25510601010204', '๒. อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของสีวรรณะอุ่นและสีวรรณะเย็น ที่มีต่ออารมณ์ขอที่มีต่ออารมณ์ของมนุษย์'),
(105, '2551060101', 4, '25510601010304', '๓. จำแนกทัศนธาตุของสิ่งต่าง ๆในธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์โดยเน้นเรื่องเส้น สี รูปร่างรูปทรง พื้นผิวและพื้นที่ว่าง'),
(106, '2551060101', 4, '25510601010404', '๔. มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้างสรรค์งานพิมพ์ภาพ'),
(107, '2551060101', 4, '25510601010504', '๕. มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้างสรรค์งานวาดภาพระบายสี'),
(108, '2551060101', 4, '25510601010604', '๖. บรรยายลักษณะของภาพโดยเน้นเรื่องการจัดระยะ ความลึกน้ำหนักและแสงเงาในภาพ'),
(109, '2551060101', 4, '25510601010704', '๗. วาดภาพระบายสี โดยใช้สีวรรณะอุ่นและสีวรรณะเย็นถ่ายทอดความรู้สึกและจินตนาการ'),
(110, '2551060101', 4, '25510601010804', '๘. เปรียบเทียบความคิดความรู้สึกที่ถ่ายทอดผ่านงานทัศนศิลป์ของตนเองและบุคคลอื่น'),
(111, '2551060101', 4, '25510601010904', '๙. เลือกใช้วรรณะสีเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกในการสร้างงานทัศนศิลป์'),
(112, '2551060102', 4, '25510601020104', '๑. ระบุ และอภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ในเหตุการณ์ และงานเฉลิมฉลองของวัฒนธรรมในท้องถิ่น'),
(113, '2551060102', 4, '25510601020204', '๒. บรรยายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ'),
(114, '2551060201', 4, '25510602010104', '๑. บอกประโยคเพลงอย่างง่าย'),
(115, '2551060201', 4, '25510602010204', '๒. จำแนกประเภทของเครื่องดนตรีที่ใช้ในเพลงที่ฟัง'),
(116, '2551060201', 4, '25510602010304', '๓. ระบุทิศทางการเคลื่อนที่ขึ้น – ลง ง่าย ๆของทำนองรูปแบบ จังหวะและความเร็วของจังหวะในเพลงที่ฟัง'),
(117, '2551060201', 4, '25510602010404', '๔. อ่าน เขียนโน้ตดนตรีไทยและสากล'),
(118, '2551060201', 4, '25510602010504', '๕. ร้องเพลงโดยใช้ช่วงเสียงที่เหมาะสมกับตนเอง'),
(119, '2551060201', 4, '25510602010604', '๖. ใช้และเก็บเครื่องดนตรีอย่างถูกต้องและปลอดภัย'),
(120, '2551060201', 4, '25510602010704', '๗. ระบุว่าดนตรีสามารถใช้ในการสื่อเรื่องราว'),
(121, '2551060202', 4, '25510602020104', '๑. บอกแหล่งที่มาและความสัมพันธ์ของวิถีชีวิตไทยที่สะท้อนในดนตรีและเพลงท้องถิ่น'),
(122, '2551060202', 4, '25510602020204', '๒. ระบุความสำคัญในการอนุรักษ์ส่งเสริมวัฒนธรรมทางดนตรี'),
(123, '2551060301', 4, '25510603010104', '๑.ระบุทักษะพื้นฐานทางนาฏศิลป์และการละครที่ใช้สื่อความหมายและอารมณ์'),
(124, '2551060301', 4, '25510603010204', '๒. ใช้ภาษาท่าและนาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละครง่าย ๆในการถ่ายทอดเรื่องราว'),
(125, '2551060301', 4, '25510603010304', '๓. แสดง การเคลื่อนไหวในจังหวะต่าง ๆตามความคิดของตน'),
(126, '2551060301', 4, '25510603010404', '๔. แสดงนาฏศิลป์เป็นคู่และหมู่'),
(127, '2551060301', 4, '25510603010504', '๕. เล่าสิ่งที่ชื่นชอบในการแสดง โดยเน้นจุดสำคัญของเรื่องและลักษณะเด่นของตัวละคร'),
(128, '2551060302', 4, '25510603020104', '๑. อธิบายประวัติความเป็นมาของนาฏศิลป์ หรือชุดการแสดงอย่างง่าย ๆ'),
(129, '2551060302', 4, '25510603020204', '๒. เปรียบเทียบการแสดงนาฏศิลป์กับการแสดงที่มาจากวัฒนธรรมอื่น'),
(130, '2551060302', 4, '25510603020304', '๓. อธิบายความสำคัญของการแสดงความเคารพในการเรียนและการแสดงนาฏศิลป์'),
(131, '2551060302', 4, '25510603020404', '๔. ระบุเหตุผลที่ควรรักษาและสืบทอดการแสดงนาฏศิลป์'),
(132, '2551060101', 5, '25510601010105', '๑. บรรยายเกี่ยวกับจังหวะตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆที่ปรากฏในสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์'),
(133, '2551060101', 5, '25510601010205', '๒. เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานทัศนศิลป์ที่สร้างสรรค์ด้วยวัสดุอุปกรณ์และวิธีการที่ต่างกัน'),
(134, '2551060101', 5, '25510601010305', '๓. วาดภาพโดยใช้เทคนิคของแสงเงาน้ำหนัก และวรรณะสี'),
(135, '2551060101', 5, '25510601010405', '๔. สร้างสรรค์งานปั้นจากดินน้ำมันหรือดินเหนียวโดยเน้นการถ่ายทอดจินตนาการ'),
(136, '2551060101', 5, '25510601010505', '๕. สร้างสรรค์งานพิมพ์ภาพโดยเน้นการจัดวางตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆในภาพ'),
(137, '2551060101', 5, '25510601010605', '๖. ระบุปัญหาในการจัดองค์ประกอบศิลป์ และการสื่อความหมายในงานทัศนศิลป์ของตนเอง และบอกวิธีการปรับปรุงงานให้ดีขึ้น'),
(138, '2551060101', 5, '25510601010705', '๗. บรรยายประโยชน์และคุณค่าของงานทัศนศิลป์ที่มีผลต่อชีวิตของคนในสังคม'),
(139, '2551060102', 5, '25510601020105', '๑. ระบุและบรรยายเกี่ยวกับลักษณะรูปแบบของงานทัศนศิลป์ในแหล่งเรียนรู้หรือนิทรรศการศิลปะ'),
(140, '2551060102', 5, '25510601020205', '๒. อภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรมและภูมิปัญญาในท้องถิ่น'),
(141, '2551060201', 5, '25510602010105', '๑. ระบุองค์ประกอบดนตรีในเพลงที่ใช้ในการสื่ออารมณ์'),
(142, '2551060201', 5, '25510602010205', '๒. จำแนกลักษณะของเสียงขับร้องและเครื่องดนตรีที่อยู่ในวงดนตรีประเภทต่าง ๆ'),
(143, '2551060201', 5, '25510602010305', '๓. อ่าน เขียนโน้ตดนตรีไทยและสากล ๕ ระดับเสียง'),
(144, '2551060201', 5, '25510602010405', '๔. ใช้เครื่องดนตรีทำจังหวะและทำนอง'),
(145, '2551060201', 5, '25510602010505', '๕. ร้องเพลงไทยหรือเพลงสากลหรือเพลงไทยสากลที่เหมาะสมกับวัย'),
(146, '2551060201', 5, '25510602010605', '๖. ด้นสดง่าย ๆโดยใช้ประโยคเพลงแบบถามตอบ'),
(147, '2551060201', 5, '25510602010705', '๗. ใช้ดนตรีร่วมกับกิจกรรมในการแสดงออกตามจินตนาการ'),
(148, '2551060202', 5, '25510602020105', '๑. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับประเพณีในวัฒนธรรมต่าง ๆ'),
(149, '2551060202', 5, '25510602020205', '๒. อธิบายคุณค่าของดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมที่ต่างกัน'),
(150, '2551060301', 5, '25510603010105', '๑. บรรยายองค์ประกอบนาฏศิลป์'),
(151, '2551060301', 5, '25510603010205', '๒. แสดงท่าทางประกอบเพลงหรือเรื่องราวตามความคิดของตน'),
(152, '2551060301', 5, '25510603010305', '๓. แสดงนาฏศิลป์โดยเน้นการใช้ภาษาท่าและนาฏยศัพท์ในการสื่อความหมายและการแสดงออก'),
(153, '2551060301', 5, '25510603010405', '๔. มีส่วนร่วมในกลุ่มกับการเขียนเค้าโครงเรื่องหรือบทละครสั้น ๆ'),
(154, '2551060301', 5, '25510603010505', '๕. เปรียบเทียบการแสดงนาฏศิลป์ชุดต่าง ๆ'),
(155, '2551060301', 5, '25510603010605', '๖. บอกประโยชน์ที่ได้รับจากการชมการแสดง'),
(156, '2551060302', 5, '25510603020105', '๑. เปรียบเทียบการแสดงประเภทต่าง ๆของไทยในแต่ละท้องถิ่น'),
(157, '2551060302', 5, '25510603020205', '๒. ระบุหรือแสดงนาฏศิลป์นาฏศิลป์พื้นบ้านที่สะท้อนถึงวัฒนธรรมและประเพณี'),
(158, '2551060101', 6, '25510601010106', '๑. ระบุสีคู่ตรงข้าม และอภิปรายเกี่ยวกับการใช้สีคู่ตรงข้ามในการถ่ายทอดความคิดและอารมณ์'),
(159, '2551060101', 6, '25510601010206', '๒. อธิบายหลักการจัดขนาดสัดส่วนความสมดุลในการสร้างงานทัศนศิลป์'),
(160, '2551060101', 6, '25510601010306', '๓. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์จากรูปแบบ ๒มิติ เป็น ๓ มิติโดยใช้หลักการของแสงเงาและน้ำหนัก'),
(161, '2551060101', 6, '25510601010406', '๔. สร้างสรรค์งานปั้นโดยใช้หลักการเพิ่มและลด'),
(162, '2551060101', 6, '25510601010506', '๕. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยใช้หลักการของรูปและพื้นที่ว่าง'),
(163, '2551060101', 6, '25510601010606', '๖. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยใช้สีคู่ตรงข้ามหลักการจัดขนาดสัดส่วนและความสมดุล'),
(164, '2551060101', 6, '25510601010706', '๗. สร้างงานทัศนศิลป์เป็นแผนภาพแผนผัง และภาพประกอบเพื่อถ่ายทอดความคิด หรือเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่าง ๆ'),
(165, '2551060102', 6, '25510601020106', '๑. บรรยายบทบาทของงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนชีวิตและสังคม'),
(166, '2551060102', 6, '25510601020206', '๒. อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของความเชื่อความศรัทธาในศาสนาที่มีผลต่องานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น'),
(167, '2551060102', 6, '25510601020306', '๓. ระบุ และบรรยายอิทธิพลทางวัฒนธรรมในท้องถิ่นที่มีผลต่อการสร้างงานทัศนศิลป์ของบุคคล'),
(168, '2551060201', 6, '25510602010106', '๑. บรรยายเพลงที่ฟัง โดยอาศัยองค์ประกอบดนตรี และศัพท์สังคีต'),
(169, '2551060201', 6, '25510602010206', '๒. จำแนกประเภทและบทบาทหน้าที่เครื่องดนตรีไทยและเครื่องดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ'),
(170, '2551060201', 6, '25510602010306', '๓. อ่าน เขียนโน้ตไทย และโน้ตสากลทำนองง่าย ๆ'),
(172, '2551060201', 6, '25510602010406', '๔. ใช้เครื่องดนตรีบรรเลงประกอบการร้องเพลงด้นสดที่มีจังหวะและทำนองง่าย ๆ'),
(173, '2551060201', 6, '25510602010506', '๕. บรรยายความรู้สึกที่มีต่อดนตรี'),
(311, '2551010101', 1, '25510101010101', '๑. อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจองและข้อความสั้นๆ'),
(312, '2551010101', 1, '25510101010201', '๒. บอกความหมายของคำ และข้อความที่อ่าน'),
(174, '2551060202', 6, '25510602020106', '๑. อธิบายเรื่องราวของดนตรีไทยในประวัติศาสตร์'),
(175, '2551060202', 6, '25510602020206', '๒. จำแนกดนตรีที่มาจากยุคสมัยที่ต่างกัน'),
(176, '2551060202', 6, '25510602020306', '๓. อภิปรายอิทธิพลของวัฒนธรรมต่อดนตรีในท้องถิ่น'),
(177, '2551060301', 6, '25510603010106', '๑. สร้างสรรค์การเคลื่อนไหวและการแสดงโดยเน้นการถ่ายทอดลีลาหรืออารมณ์'),
(178, '2551060301', 6, '25510603010206', '๒. ออกแบบเครื่องแต่งกายหรืออุปกรณ์ประกอบการแสดงอย่างง่าย ๆ'),
(179, '2551060301', 6, '25510603010306', '๓. แสดงนาฏศิลป์และการละครง่าย ๆ'),
(180, '2551060301', 6, '25510603010406', '๔. บรรยายความรู้สึกของตนเองที่มีต่องานนาฏศิลป์และการละครอย่างสร้างสรรค์'),
(181, '2551060301', 6, '25510603010506', '๕. แสดงความคิดเห็นในการชมการแสดง'),
(182, '2551060301', 6, '25510603010606', '๖. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์และการละครกับสิ่งที่ประสบในชีวิตประจำวัน'),
(183, '2551060302', 6, '25510603020106', '๑. อธิบายสิ่งที่มีความสำคัญต่อการแสดงนาฏศิลป์และละคร'),
(184, '2551060302', 6, '25510603020206', '๒. ระบุประโยชน์ที่ได้รับจากการแสดงหรือการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร'),
(185, '2551060101', 7, '25510601010107', '๑. บรรยายความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของงานทัศนศิลป์และสิ่งแวดล้อมโดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุ'),
(186, '2551060101', 7, '25510601010207', '๒. ระบุ และบรรยายหลักการออกแบบงานทัศนศิลป์โดยเน้นความเป็นเอกภาพความกลมกลืนและความสมดุล'),
(187, '2551060101', 7, '25510601010307', '๓. วาดภาพทัศนียภาพแสดงให้เห็นระยะไกลใกล้เป็น ๓ มิติ'),
(188, '2551060101', 7, '25510601010407', '๔. รวบรวมงานปั้นหรือสื่อผสมมาสร้างเป็นเรื่องราว ๓ มิติโดยเน้นความเป็นเอกภาพความกลมกลืนและการสื่อถึงเรื่องราวของงาน'),
(189, '2551060101', 7, '25510601010507', '๕. ออกแบบรูปภาพสัญลักษณ์ หรือกราฟิกอื่น ๆในการนำเสนอความคิดและข้อมูล'),
(190, '2551060101', 7, '25510601010607', '๖. ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการปรับปรุงงานของตนเองและผู้อื่นโดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดให้'),
(191, '2551060102', 7, '25510601020107', '๑. ระบุ และบรรยายเกี่ยวกับลักษณะรูปแบบงานทัศนศิลป์ของชาติและของท้องถิ่นตนเอง จากอดีตจนถึงปัจจุบัน'),
(192, '2551060102', 7, '25510601020207', '๒. ระบุ และเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ของภาคต่าง ๆในประเทศไทย'),
(193, '2551060102', 7, '25510601020307', '๓. เปรียบเทียบความแตกต่างของจุดประสงค์ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ของวัฒนธรรมไทยและสากล'),
(194, '2551060201', 7, '25510602010107', '๑. อ่าน เขียน ร้องโน้ตไทย และโน้ตสากล'),
(195, '2551060201', 7, '25510602010207', '๒. เปรียบเทียบเสียงร้องและเสียงของเครื่องดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมที่ต่างกัน'),
(196, '2551060201', 7, '25510602010307', '๓. ร้องเพลงและใช้เครื่องดนตรีบรรเลงประกอบการร้องเพลงด้วยบทเพลงที่หลากหลายรูปแบบ'),
(197, '2551060201', 7, '25510602010407', '๔. จัดประเภทของวงดนตรีไทยและวงดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ'),
(198, '2551060201', 7, '25510602010507', '๕. แสดงความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์ของบทเพลงที่มีความเร็วของจังหวะ และความดัง-เบาแตกต่างกัน'),
(199, '2551060201', 7, '25510602010607', '๖. เปรียบเทียบอารมณ์ ความรู้สึกในการฟังดนตรีแต่ละประเภท'),
(200, '2551060201', 7, '25510602010707', '๗. นำเสนอตัวอย่างเพลงที่ตนเองชื่นชอบและอภิปรายลักษณะเด่นที่ทำให้งานนั้นน่าชื่นชม'),
(201, '2551060201', 7, '25510602010807', '๘. ใช้เกณฑ์สำหรับประเมินคุณภาพงานดนตรีหรือเพลงที่ฟัง'),
(202, '2551060201', 7, '25510602010907', '๙. ใช้และบำรุงรักษาเครื่องดนตรีอย่างระมัดระวังและรับผิดชอบ'),
(203, '2551060202', 7, '25510602020107', '๑. อธิบายบทบาทความสัมพันธ์และอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อสังคมไทย'),
(204, '2551060202', 7, '25510602020207', '๒. ระบุความหลากหลายขององค์ประกอบดนตรีในวัฒนธรรมต่างกัน'),
(205, '2551060301', 7, '25510603010107', '๑. อธิบายอิทธิพลของนักแสดงชื่อดังที่มีผลต่อการโน้มน้าวอารมณ์หรือความคิดของผู้ชม'),
(206, '2551060301', 7, '25510603010207', '๒. ใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละครในการแสดง'),
(207, '2551060301', 7, '25510603010307', '๓. แสดงนาฏศิลป์และการละครในรูปแบบง่าย ๆ'),
(208, '2551060301', 7, '25510603010407', '๔. ใช้ทักษะการทำงานเป็นกลุ่มในกระบวนการผลิตการแสดง'),
(209, '2551060301', 7, '25510603010507', '๕. ใช้เกณฑ์ง่าย ๆ ที่กำหนดให้ ในการพิจารณาคุณภาพการแสดงที่ชมโดยเน้นเรื่องการใช้เสียงการแสดงท่าและการเคลื่อนไหว'),
(210, '2551060302', 7, '25510603020107', '๑. ระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของนาฏศิลป์นาฏศิลป์พื้นบ้าน ละครไทย และละครพื้นบ้าน'),
(211, '2551060302', 7, '25510603020207', '๒. บรรยายประเภทของละครไทยในแต่ละยุคสมัย'),
(212, '2551060101', 8, '25510601010108', '๑. อภิปรายเกี่ยวกับทัศนธาตุในด้านรูปแบบและแนวคิดของงานทัศนศิลป์ที่เลือกมา'),
(213, '2551060101', 8, '25510601010208', '๒. บรรยายเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างของรูปแบบการใช้วัสดุอุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน'),
(214, '2551060101', 8, '25510601010308', '๓. วาดภาพด้วยเทคนิคที่หลากหลายในการสื่อความหมายและเรื่องราวต่าง ๆ'),
(215, '2551060101', 8, '25510601010408', '๔. สร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์'),
(216, '2551060101', 8, '25510601010508', '๕. นำผลการวิจารณ์ไปปรับปรุงแก้ไขและพัฒนางาน'),
(217, '2551060101', 8, '25510601010608', '๖. วาดภาพแสดงบุคลิกลักษณะของตัวละคร'),
(218, '2551060101', 8, '25510601010708', '๗. บรรยายวิธีการใช้งานทัศนศิลป์ในการโฆษณาเพื่อโน้มน้าวใจและนำเสนอตัวอย่างประกอบ'),
(219, '2551060102', 8, '25510601020108', '๑. ระบุและบรรยายเกี่ยวกับวัฒนธรรมต่าง ๆ ที่สะท้อนถึงงานทัศนศิลป์ในปัจจุบัน'),
(220, '2551060102', 8, '25510601020208', '๒. บรรยายถึงการเปลี่ยนแปลงของงานทัศนศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัยโดยเน้นถึงแนวคิด และเนื้อหาของงาน'),
(221, '2551060102', 8, '25510601020308', '๓. เปรียบเทียบแนวคิดในการออกแบบงานทัศนศิลป์ที่มาจาก วัฒนธรรมไทย และสากล'),
(222, '2551060201', 8, '25510602010108', '๑. เปรียบเทียบการใช้องค์ประกอบดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่างกัน'),
(223, '2551060201', 8, '25510602010208', '๒. อ่าน เขียนร้องโน้ตไทยและโน้ตสากลที่มีเครื่องหมายแปลงเสียง'),
(224, '2551060201', 8, '25510602010308', '๓. ระบุปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี'),
(225, '2551060201', 8, '25510602010408', '๔. ร้องเพลงและเล่นดนตรีเดี่ยว และรวมวง'),
(226, '2551060201', 8, '25510602010508', '๕. บรรยายอารมณ์ของเพลงและความรู้สึกที่มีต่อบทเพลงที่ฟัง'),
(227, '2551060201', 8, '25510602010608', '๖. ประเมินพัฒนาการทักษะทางนตรีของตนเอง หลังจากการฝึกปฏิบัติ'),
(228, '2551060201', 8, '25510602010708', '๗. ระบุงานอาชีพต่าง ๆที่เกี่ยวข้องกับดนตรีและบทบาทของดนตรีในธุรกิจบันเทิง'),
(229, '2551060202', 8, '25510602020108', '๑. บรรยายบทบาท และอิทธิพลของดนตรีในวัฒนธรรมของประเทศต่าง ๆ'),
(230, '2551060202', 8, '25510602020208', '๒. บรรยายอิทธิพลของวัฒนธรรม และเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ที่มีต่อรูปแบบของดนตรีในประเทศไทย'),
(231, '2551060301', 8, '25510603010108', '๑. อธิบายการบูรณาการศิลปะแขนงอื่น ๆกับการแสดง'),
(232, '2551060301', 8, '25510603010208', '๒. สร้างสรรค์การแสดงโดยใช้องค์ประกอบนาฏศิลป์และการละคร'),
(233, '2551060301', 8, '25510603010308', '๓. วิเคราะห์การแสดงของตนเองและผู้อื่น โดยใช้นาฏยศัพท์หรือศัพท์ทางการละครที่เหมาะสม'),
(234, '2551060301', 8, '25510603010408', '๔. เสนอข้อคิดเห็นในการปรับปรุงการแสดง'),
(235, '2551060301', 8, '25510603010508', '๕. เชื่อมโยงการเรียนรู้ระหว่างนาฏศิลป์และการละครกับสาระการเรียนรู้อื่น ๆ'),
(236, '2551060302', 8, '25510603020108', '๑. เปรียบเทียบลักษณะเฉพาะของการแสดงนาฏศิลป์จากวัฒนธรรมต่างๆ'),
(237, '2551060302', 8, '25510603020208', '๒. ระบุหรือแสดงนาฏศิลป์นาฏศิลป์พื้นบ้าน ละครไทย ละครพื้นบ้าน หรือมหรสพอื่นที่เคยนิยมกันในอดีต'),
(238, '2551060302', 8, '25510603020308', '๓. อธิบายอิทธิพลของวัฒนธรรมที่มีผลต่อเนื้อหาของละคร'),
(239, '2551060101', 9, '25510601010109', '๑. บรรยายสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ที่เลือกมาโดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุและหลักการออกแบบ'),
(240, '2551060101', 9, '25510601010209', '๒. ระบุ และบรรยายเทคนิควิธีการของศิลปินในการสร้างงานทัศนศิลป์'),
(241, '2551060101', 9, '25510601010309', '๓. วิเคราะห์ และบรรยายวิธีการใช้ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในการสร้างงานทัศนศิลป์ของตนเองให้มีคุณภาพ'),
(242, '2551060101', 9, '25510601010409', '๔. มีทักษะในการสร้างงานทัศนศิลป์อย่างน้อย ๓ ประเภท'),
(243, '2551060101', 9, '25510601010509', '๕. มีทักษะในการผสมผสานวัสดุต่าง ๆ ในการสร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้หลักการออกแบบ'),
(244, '2551060101', 9, '25510601010609', '๖. สร้างงานทัศนศิลป์ทั้ง ๒ มิติ และ๓ มิติเพื่อถ่ายทอดประสบการณ์และจินตนาการ'),
(245, '2551060101', 9, '25510601010709', '๗. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์สื่อความหมายเป็นเรื่องราวโดยประยุกต์ใช้ทัศนธาตุและหลักการออกแบบ'),
(246, '2551060101', 9, '25510601010809', '๘. วิเคราะห์และอภิปรายรูปแบบ เนื้อหาและคุณค่าในงานทัศนศิลป์ของตนเอง และผู้อื่น หรือของศิลปิน'),
(247, '2551060101', 9, '25510601010909', '๙. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์เพื่อบรรยายเหตุการณ์ต่าง ๆโดยใช้เทคนิคที่หลากหลาย'),
(248, '2551060101', 9, '25510601011009', '๑๐. ระบุอาชีพที่เกี่ยวข้องกับงานทัศนศิลป์และทักษะที่จำเป็นในการประกอบอาชีพนั้น ๆ'),
(249, '2551060101', 9, '25510601011109', '๑๑. เลือกงานทัศนศิลป์โดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดขึ้นอย่างเหมาะสมและนำไปจัดนิทรรศการ'),
(250, '2551060102', 9, '25510601020109', '๑. ศึกษาและอภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนคุณค่าของวัฒนธรรม'),
(251, '2551060102', 9, '25510601020209', '๒. เปรียบเทียบความแตกต่างของงานทัศนศิลป์ในแต่ละยุคสมัยของวัฒนธรรมไทยและสากล'),
(252, '2551060201', 9, '25510602010109', '๑. เปรียบเทียบองค์ประกอบที่ใช้ในงานดนตรีและงานศิลปะอื่น'),
(253, '2551060201', 9, '25510602010209', '๒. ร้องเพลง เล่นดนตรีเดี่ยว และรวมวงโดยเน้นเทคนิคการร้องการเล่น การแสดงออก และคุณภาพสียง'),
(254, '2551060201', 9, '25510602010309', '๓. แต่งเพลงสั้น ๆ จังหวะง่าย ๆ'),
(255, '2551060201', 9, '25510602010409', '๔. อธิบายเหตุผลในการเลือกใช้องค์ประกอบดนตรีในการสร้างสรรค์งานดนตรีของตนเอง'),
(256, '2551060201', 9, '25510602010509', '๕. เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานดนตรีของตนเองและผู้อื่น'),
(257, '2551060201', 9, '25510602010609', '๖. อธิบายเกี่ยวกับอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคลและสังคม'),
(258, '2551060201', 9, '25510602010709', '๗. นำเสนอหรือจัดการแสดงดนตรีที่เหมาะสม โดยการบูรณาการกับสาระการเรียนรู้อื่นในกลุ่มศิลปะ'),
(259, '2551060202', 9, '25510602020109', '๑. บรรยายวิวัฒนาการของดนตรีแต่ละยุคสมัย'),
(260, '2551060202', 9, '25510602020209', '๒. อภิปรายลักษณะเด่นที่ทำให้งานดนตรีนั้นได้รับการยอมรับ'),
(261, '2551060301', 9, '25510603010109', '๑. ระบุโครงสร้างของบทละครโดยใช้ศัพท์ทางการละคร'),
(262, '2551060301', 9, '25510603010209', '๒. ใช้นาฏยศัพท์ หรือศัพท์ทางการละครที่เหมาะสมบรรยายเปรียบเทียบการแสดงอากัปกิริยาของผู้คนในชีวิตประจำวันและในการแสดง'),
(263, '2551060301', 9, '25510603010309', '๓. มีทักษะในการใช้ความคิดในการพัฒนารูปแบบการแสดง'),
(264, '2551060301', 9, '25510603010409', '๔. มีทักษะในการแปลความและการสื่อสารผ่านการแสดง'),
(265, '2551060301', 9, '25510603010509', '๕. วิจารณ์เปรียบเทียบงานนาฏศิลป์ที่มีความแตกต่างกันโดยใช้ความรู้เรื่ององค์ประกอบนาฏศิลป์'),
(266, '2551060301', 9, '25510603010609', '๖. ร่วมจัดงานการแสดงในบทบาทหน้าที่ต่าง ๆ'),
(267, '2551060301', 9, '25510603010709', '๗. นำเสนอแนวคิดจากเนื้อเรื่องของการแสดงที่สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(268, '2551060302', 9, '25510603020109', '๑. ออกแบบและสร้างสรรค์อุปกรณ์และเครื่องแต่งกายเพื่อแสดงนาฏศิลป์และการละครที่มาจากวัฒนธรรมต่าง ๆ'),
(269, '2551060302', 9, '25510603020209', '๒. อธิบายความสำคัญและบทบาทของนาฏศิลป์และการละครในชีวิตประจำวัน'),
(270, '2551060302', 9, '25510603020309', '๓. แสดงความคิดเห็นในการอนุรักษ์'),
(271, '2551060101', 13, '25510601010113', '๑. วิเคราะห์การใช้ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในการสื่อความหมายในรูปแบบต่าง ๆ'),
(272, '2551060101', 13, '25510601010213', '๒. บรรยายจุดประสงค์และเนื้อหาของงานทัศนศิลป์โดยใช้ศัพท์ทางทัศนศิลป์'),
(273, '2551060101', 13, '25510601010313', '๓. วิเคราะห์การเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ และเทคนิคของศิลปินในการแสดงออกทางทัศนศิลป์'),
(274, '2551060101', 13, '25510601010413', '๔. มีทักษะและเทคนิคในการใช้วัสดุอุปกรณ์และกระบวนการที่สู'),
(275, '2551060101', 13, '25510601010513', '๕. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ด้วยเทคโนโลยีต่าง ๆโดยเน้นหลักการออกแบบและการจัดองค์ประกอบศิลป์'),
(276, '2551060101', 13, '25510601010613', '๖. ออกแบบงานทัศนศิลป์ได้เหมาะกับโอกาสและสถานที่'),
(277, '2551060101', 13, '25510601010713', '๗. วิเคราะห์และอธิบายจุดมุ่งหมายของศิลปินในการเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์เทคนิคและเนื้อหา เพื่อสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์'),
(278, '2551060101', 13, '25510601010813', '๘. ประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์โดยใช้ทฤษฎีการวิจารณ์ศิลปะ'),
(279, '2551060101', 13, '25510601010913', '๙. จัดกลุ่มงานทัศนศิลป์เพื่อสะท้อนพัฒนาการและความก้าวหน้าของตนเอง'),
(280, '2551060101', 13, '25510601011013', '๑๐. สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ไทย สากล โดยศึกษาจากแนวคิดและวิธีการสร้างงานของศิลปินที่ตนชื่นชอบ'),
(281, '2551060101', 13, '25510601011113', '๑๑. วาดภาพระบายสีเป็นภาพล้อเลียน หรือภาพการ์ตูนเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพสังคมในปัจจุบัน'),
(282, '2551060102', 13, '25510601020113', '๑. วิเคราะห์ และเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ในรูปแบบตะวันออกและรูปแบบตะวันตก'),
(283, '2551060102', 13, '25510601020213', '๒. ระบุงานทัศนศิลป์ของศิลปินที่มีชื่อเสียง และบรรยายผลตอบรับของสังคม'),
(284, '2551060102', 13, '25510601020313', '๓. อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของวัฒนธรรมระหว่างประเทศที่มีผลต่องานทัศนศิลป์ในสังคม'),
(285, '2551060201', 13, '25510602010113', '๑. เปรียบเทียบรูปแบบของบทเพลงและวงดนตรีแต่ละประเภท'),
(286, '2551060201', 13, '25510602010213', '๒. จำแนกประเภทและรูปแบบของวงดนตรี ทั้งไทยและสากล'),
(287, '2551060201', 13, '25510602010313', '๓. อธิบายเหตุผลที่คนต่างวัฒนธรรมสร้างสรรค์งานดนตรีแตกต่างกัน'),
(288, '2551060201', 13, '25510602010413', '๔. อ่าน เขียน โน้ตดนตรีไทยและสากลในอัตราจังหวะต่าง ๆ'),
(289, '2551060201', 13, '25510602010513', '๕. ร้องเพลง หรือเล่นดนตรีเดี่ยวและรวมวง โดยเน้นเทคนิคการแสดงออก และคุณภาพของการแสดง'),
(290, '2551060201', 13, '25510602010613', '๖. สร้างเกณฑ์สำหรับประเมินคุณภาพการประพันธ์และการเล่นดนตรีของตนเองและผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม'),
(291, '2551060201', 13, '25510602010713', '๗. เปรียบเทียบอารมณ์ และความรู้สึกที่ได้รับจากงานดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่างกัน'),
(292, '2551060201', 13, '25510602010813', '๘. นำดนตรีไปประยุกต์ใช้ในงานอื่น ๆ'),
(293, '2551060202', 13, '25510602020113', '๑. วิเคราะห์รูปแบบของดนตรีไทยและดนตรีสากลในยุคสมัยต่าง ๆ'),
(294, '2551060202', 13, '25510602020213', '๒. วิเคราะห์สถานะทางสังคมของนักดนตรีในวัฒนธรรมต่าง ๆ'),
(295, '2551060202', 13, '25510602020313', '๓.เปรียบเทียบลักษณะเด่นของดนตรีในวัฒนธรรมต่างๆ'),
(296, '2551060202', 13, '25510602020413', '๔. อธิบายบทบาทของดนตรีในการสะท้อนแนวความคิดและค่านิยมที่เปลี่ยนไปของคนในสังคม'),
(297, '2551060202', 13, '25510602020513', '๕. นำเสนอแนวทางในการส่งเสริมและอนุรักษ์ดนตรีในฐานะมรดกของชาติ'),
(298, '2551060301', 13, '25510603010113', '๑. มีทักษะในการแสดงหลากหลายรูปแบบ'),
(299, '2551060301', 13, '25510603010213', '๒. สร้างสรรค์ละครสั้นในรูปแบบที่ชื่นชอบ'),
(300, '2551060301', 13, '25510603010313', '๓. ใช้ความคิดริเริ่มในการแสดงนาฏศิลป์เป็นคู่ และหมู่'),
(301, '2551060301', 13, '25510603010413', '๔. วิจารณ์การแสดงตามหลักนาฏศิลป์และการละคร'),
(302, '2551060301', 13, '25510603010513', '๕. วิเคราะห์แก่นของการแสดงนาฏศิลป์และการละครที่ต้องการสื่อความหมายในการแสดง'),
(303, '2551060301', 13, '25510603010613', '๖. บรรยาย และวิเคราะห์ อิทธิพลของเครื่องแต่งกาย แสง สี เสียงฉากอุปกรณ์ และสถานที่ที่มีผลต่อการแสดง'),
(304, '2551060301', 13, '25510603010713', '๗. พัฒนาและใช้เกณฑ์การประเมินในการประเมินการแสดง'),
(305, '2551060301', 13, '25510603010813', '๘. วิเคราะห์ท่าทาง และการเคลื่อนไหวของผู้คนในชีวิตประจำวันและนำมาประยุกต์ใช้ในการแสดง'),
(306, '2551060302', 13, '25510603020113', '๑. เปรียบเทียบการนำการแสดงไปใช้ในโอกาสต่าง ๆ'),
(307, '2551060302', 13, '25510603020213', '๒. อภิปรายบทบาทของบุคคลสำคัญในวงการนาฏศิลป์และการละคร ของประเทศไทยในยุคสมัยต่างๆ'),
(308, '2551060302', 13, '25510603020313', '๓. บรรยายวิวัฒนาการของนาฏศิลป์และการละครไทย ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน'),
(309, '2551060302', 13, '25510603020413', '๔. นำเสนอแนวคิดในการอนุรักษ์นาฏศิลป์ไทย'),
(310, '2551060201', 6, '25510602010606', '๖. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับทำนอง จังหวะ การประสานเสียง และคุณภาพเสียงของเพลงที่ฟัง'),
(313, '2551010101', 1, '25510101010301', '๓. ตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(314, '2551010101', 1, '25510101010401', '๔. เล่าเรื่องย่อจากเรื่องที่อ่าน'),
(315, '2551010101', 1, '25510101010501', '๕. คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน'),
(316, '2551010101', 1, '25510101010601', '๖. อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อ่าน'),
(317, '2551010101', 1, '25510101010701', '๗. บอกความหมายของเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์สำคัญที่มักพบเห็นในชีวิตประจำวัน'),
(318, '2551010101', 1, '25510101010801', '๘. มีมารยาทในการอ่าน'),
(319, '2551010101', 2, '25510101010102', '๑. อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจองข้อความ และบทร้อยกรองง่ายๆ ได้ถูกต้อง'),
(320, '2551010101', 2, '25510101010202', '๒. อธิบายความหมายของคำ และข้อความที่อ่าน'),
(321, '2551010101', 2, '25510101010302', '๓. ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(322, '2551010101', 2, '25510101010402', '๔. ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน'),
(323, '2551010101', 2, '25510101010502', '๕. แสดงความคิดเห็นและคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน'),
(324, '2551010101', 2, '25510101010602', '๖. อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อ่าน'),
(325, '2551010101', 2, '25510101010702', '๗. อ่านข้อเขียนเชิงอธิบาย และปฏิบัติตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ'),
(326, '2551010101', 2, '25510101010802', '๘. มีมารยาทในการอ่าน'),
(327, '2551010101', 3, '25510101010103', '๑. อ่านออกเสียงคำ ข้อความเรื่องสั้นๆ และบทร้อยกรองง่ายๆ ได้ถูกต้องคล่องแคล่ว'),
(328, '2551010101', 3, '25510101010203', '๒. อธิบายความหมายของคำ และข้อความที่อ่าน'),
(329, '2551010101', 3, '25510101010303', '๓. ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(330, '2551010101', 3, '25510101010403', '๔. ลำดับเหตุการณ์และคาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านโดยระบุเหตุผลประกอบ'),
(331, '2551010101', 3, '25510101010503', '๕. สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(332, '2551010101', 3, '25510101010603', '๖. อ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อ่าน'),
(333, '2551010101', 3, '25510101010703', '๗. อ่านข้อเขียนเชิงอธิบายและปฏิบัติตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ'),
(334, '2551010101', 3, '25510101010803', '๘. อธิบายความหมายของข้อมูลจากแผนภาพแผนที่ และแผนภูมิ'),
(335, '2551010101', 3, '25510101010903', '๙. มีมารยาทในการอ่าน'),
(336, '2551010101', 4, '25510101010104', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง'),
(337, '2551010101', 4, '25510101010204', '๒. อธิบายความหมายของคำ ประโยคและสำนวนจากเรื่องที่อ่าน'),
(338, '2551010101', 4, '25510101010304', '๓. อ่านเรื่องสั้นๆ ตามเวลาที่กำหนดและตอบคำถามจากเรื่องที่อ่าน'),
(339, '2551010101', 4, '25510101010404', '๔. แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน'),
(340, '2551010101', 4, '25510101010504', '๕. คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านโดยระบุเหตุผลประกอบ'),
(341, '2551010101', 4, '25510101010604', '๖. สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(342, '2551010101', 4, '25510101010704', '๗. อ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(343, '2551010101', 4, '25510101010804', '๘. มีมารยาทในการอ่าน'),
(344, '2551010101', 5, '25510101010105', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง'),
(345, '2551010101', 5, '25510101010205', '๒. อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความที่เป็นการบรรยายและการพรรณนา'),
(346, '2551010101', 5, '25510101010305', '๓. อธิบายความหมายโดยนัยจากเรื่องที่อ่านอย่างหลากหลาย'),
(347, '2551010101', 5, '25510101010405', '๔. แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน'),
(348, '2551010101', 5, '25510101010505', '๕. วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต'),
(349, '2551010101', 5, '25510101010605', '๖. อ่านงานเขียนเชิงอธิบายคำสั่ง ข้อแนะนำและปฏิบัติตาม'),
(350, '2551010101', 5, '25510101010705', '๗. อ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่ำเสมอและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(351, '2551010101', 5, '25510101010805', '๘. มีมารยาทในการอ่าน'),
(352, '2551010101', 6, '25510101010106', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง'),
(353, '2551010101', 6, '25510101010206', '๒. อธิบายความหมายของคำ ประโยคและข้อความที่เป็นโวหาร'),
(354, '2551010101', 6, '25510101010306', '๓. อ่านเรื่องสั้นๆ อย่างหลากหลายโดยจับเวลาแล้วถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(355, '2551010101', 6, '25510101010406', '๔. แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน'),
(356, '2551010101', 6, '25510101010506', '๕. อธิบายการนำความรู้และความคิดจากเรื่องที่อ่านไปตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต'),
(357, '2551010101', 6, '25510101010606', '๖. อ่านงานเขียนเชิงอธิบายคำสั่ง ข้อแนะนำและปฏิบัติตาม'),
(358, '2551010101', 6, '25510101010706', '๗. อธิบายความหมายของข้อมูลจากการอ่านแผนผัง แผนที่แผนภูมิและกราฟ'),
(359, '2551010101', 6, '25510101010806', '๘. อ่านหนังสือตามความสนใจและอธิบายคุณค่าที่ได้รับ'),
(360, '2551010101', 6, '25510101010906', '๙. มีมารยาทในการอ่าน'),
(361, '2551010101', 7, '25510101010107', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้องเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน'),
(362, '2551010101', 7, '25510101010207', '๒. จับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่าน'),
(363, '2551010101', 7, '25510101010307', '๓. ระบุเหตุและผล และข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน'),
(364, '2551010101', 7, '25510101010407', '๔. ระบุและอธิบายคำเปรียบเทียบและคำที่มีหลายความหมายในบริบทต่างๆจากการอ่าน'),
(365, '2551010101', 7, '25510101010507', '๕. ตีความคำยากในเอกสารวิชาการโดยพิจารณาจากบริบท'),
(366, '2551010101', 7, '25510101010607', '๖. ระบุข้อสังเกตและความสมเหตุสมผลของงานเขียนประเภทชักจูงโน้มน้าวใจ'),
(367, '2551010101', 7, '25510101010707', '๗. ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ในระดับที่ยากขึ้น'),
(368, '2551010101', 7, '25510101010807', '๘. วิเคราะห์คุณค่าที่ได้รับจากการอ่านงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต'),
(369, '2551010101', 7, '25510101010907', '๙. มีมารยาทในการอ่าน'),
(370, '2551010101', 8, '25510101010108', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง'),
(371, '2551010101', 8, '25510101010208', '๒. จับใจความสำคัญสรุปความและอธิบายรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน'),
(372, '2551010101', 8, '25510101010308', '๓. เขียนผังความคิดเพื่อแสดงความเข้าใจในบทเรียนต่างๆที่อ่าน'),
(373, '2551010101', 8, '25510101010408', '๔. อภิปรายแสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(374, '2551010101', 8, '25510101010508', '๕. วิเคราะห์และจำแนกข้อเท็จจริงข้อมูลสนับสนุนและข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่าน'),
(375, '2551010101', 8, '25510101010608', '๖. ระบุข้อสังเกตการชวนเชื่อการโน้มน้าวหรือความสมเหตุสมผลของงานเขียน'),
(376, '2551010101', 8, '25510101010708', '๗. อ่านหนังสือบทความหรือคำประพันธ์อย่างหลากหลายและประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จากการอ่านเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต'),
(377, '2551010101', 8, '25510101010808', '๘. มีมารยาทในการอ่าน'),
(378, '2551010101', 9, '25510101010109', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้องและเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน'),
(379, '2551010101', 9, '25510101010209', '๒. ระบุความแตกต่างของคำที่มีความหมายโดยตรง และความหมายโดยนัย'),
(380, '2551010101', 9, '25510101010309', '๓. ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดของข้อมูลที่สนับสนุนจากเรื่องที่อ่าน'),
(381, '2551010101', 9, '25510101010409', '๔. อ่านเรื่องต่างๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิดผังความคิดบันทึก ย่อความและรายงาน'),
(382, '2551010101', 9, '25510101010509', '๕. วิเคราะห์วิจารณ์ และประเมินเรื่องที่อ่านโดยใช้กลวิธีการเปรียบเทียบเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ดีขึ้น'),
(383, '2551010101', 9, '25510101010609', '๖. ประเมินความถูกต้องของข้อมูลที่ใช้สนับสนุนในเรื่องที่อ่าน'),
(384, '2551010101', 9, '25510101010709', '๗. วิจารณ์ความสมเหตุสมผลการลำดับความและความเป็นไปได้ของเรื่อง'),
(385, '2551010101', 9, '25510101010809', '๘. วิเคราะห์เพื่อแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน'),
(386, '2551010101', 9, '25510101010909', '๙. ตีความและประเมินคุณค่าและแนวคิด ที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลายเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต'),
(387, '2551010101', 9, '25510101011009', '๑๐ มีมารยาทในการอ่าน'),
(388, '2551010101', 13, '25510101010113', '๑. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้อย่างถูกต้องไพเราะ และเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน'),
(389, '2551010101', 13, '25510101010213', '๒. ตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่าน'),
(390, '2551010101', 13, '25510101010313', '๓. วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่อ่านในทุกๆ ด้านอย่างมีเหตุผล'),
(391, '2551010101', 13, '25510101010413', '๔. คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่าน และประเมินค่าเพื่อนำความรู้ ความคิดไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต'),
(392, '2551010101', 13, '25510101010513', '๕. วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นโต้แย้งกับเรื่องที่อ่านและเสนอความคิดใหม่อย่างมีเหตุผล'),
(393, '2551010101', 13, '25510101010613', '๖. ตอบคำถามจากการอ่านประเภทต่างๆ ภายในเวลาที่กำหนด'),
(394, '2551010101', 13, '25510101010713', '๗. อ่านเรื่องต่างๆ แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึกย่อความ และรายงาน'),
(395, '2551010101', 13, '25510101010813', '๘. สังเคราะห์ความรู้จากการอ่านสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และแหล่งเรียนรู้ต่างๆ มาพัฒนาตน พัฒนาการเรียน และพัฒนาความรู้ทางอาชีพ'),
(396, '2551010101', 13, '25510101010913', '๙. มีมารยาทในการอ่าน'),
(397, '2551010201', 1, '25510102010101', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด'),
(398, '2551010201', 1, '25510102010201', '๒. เขียนสื่อสารด้วยคำและประโยคง่ายๆ'),
(399, '2551010201', 1, '25510102010301', '๓. มีมารยาทในการเขียน'),
(400, '2551010201', 2, '25510102010102', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด'),
(401, '2551010201', 2, '25510102010202', '๒. เขียนเรื่องสั้นๆ เกี่ยวกับประสบการณ์'),
(402, '2551010201', 2, '25510102010302', '๓. เขียนเรื่องสั้นๆ ตามจินตนาการ'),
(403, '2551010201', 2, '25510102010402', '๔. มีมารยาทในการเขียน'),
(404, '2551010201', 3, '25510102010103', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด'),
(405, '2551010201', 3, '25510102010203', '๒ เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้อย่างชัดเจน'),
(406, '2551010201', 3, '25510102010303', '๓. เขียนบันทึกประจำวัน'),
(407, '2551010201', 3, '25510102010403', '๔. เขียนจดหมายลาครู'),
(408, '2551010201', 3, '25510102010503', '๕. เขียนเรื่องตามจินตนาการ'),
(409, '2551010201', 3, '25510102010603', '๖. มีมารยาทในการเขียน'),
(410, '2551010201', 4, '25510102010104', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด'),
(411, '2551010201', 4, '25510102010204', '๒. เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจนและเหมาะสม'),
(412, '2551010201', 4, '25510102010304', '๓. เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน'),
(413, '2551010201', 4, '25510102010404', '๔. เขียนย่อความจากเรื่องสั้นๆ'),
(414, '2551010201', 4, '25510102010504', '๕. เขียนจดหมายถึงเพื่อนและบิดามารดา'),
(415, '2551010201', 4, '25510102010604', '๖. เขียนบันทึกและเขียนรายงานจากการศึกษาค้นคว้า'),
(416, '2551010201', 4, '25510102010704', '๗. เขียนเรื่องตามจินตนาการ๘. มีมารยาทในการเขียน'),
(417, '2551010201', 5, '25510102010105', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด'),
(418, '2551010201', 5, '25510102010205', '๒. เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจนและเหมาะสม'),
(419, '2551010201', 5, '25510102010305', '๓. เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน'),
(420, '2551010201', 5, '25510102010405', '๔. เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน'),
(421, '2551010201', 5, '25510102010505', '๕. เขียนจดหมายถึงผู้ปกครองและญาติ'),
(422, '2551010201', 5, '25510102010605', '๖. เขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นได้ตรงตามเจตนา'),
(423, '2551010201', 5, '25510102010705', '๗. กรอกแบบรายการต่างๆ๘. เขียนเรื่องตามจินตนาการ'),
(424, '2551010201', 5, '25510102010805', '๙. มีมารยาทในการเขียน'),
(425, '2551010201', 6, '25510102010106', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด'),
(426, '2551010201', 6, '25510102010206', '๒. เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจนและเหมาะสม'),
(427, '2551010201', 6, '25510102010306', '๓. เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน'),
(428, '2551010201', 6, '25510102010406', '๔. เขียนเรียงความ'),
(429, '2551010201', 6, '25510102010506', '๕. เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน'),
(430, '2551010201', 6, '25510102010606', '๖. เขียนจดหมายส่วนตัว'),
(431, '2551010201', 6, '25510102010706', '๗. กรอกแบบรายการต่างๆ'),
(432, '2551010201', 6, '25510102010806', '๘. เขียนเรื่องตามจินตนาการและสร้างสรรค์'),
(433, '2551010201', 6, '25510102010906', '๙. มีมารยาทในการเขียน'),
(434, '2551010201', 7, '25510102010107', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด'),
(435, '2551010201', 7, '25510102010207', '๒. เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจนเหมาะสม และสละสลวย'),
(436, '2551010201', 7, '25510102010307', '๓. เขียนบรรยายประสบการณ์โดยระบุสาระสำคัญและรายละเอียดสนับสนุน'),
(437, '2551010201', 7, '25510102010407', '๔. เขียนเรียงความ'),
(438, '2551010201', 7, '25510102010507', '๕. เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน'),
(439, '2551010201', 7, '25510102010607', '๖. เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ'),
(440, '2551010201', 7, '25510102010707', '๗. เขียนจดหมายส่วนตัวและจดหมายกิจธุระ'),
(441, '2551010201', 7, '25510102010807', '๘. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงงาน'),
(442, '2551010201', 7, '25510102010907', '๙. มีมารยาทในการเขียน'),
(443, '2551010201', 8, '25510102010108', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด'),
(444, '2551010201', 8, '25510102010208', '๒. เขียนบรรยายและพรรณนา'),
(445, '2551010201', 8, '25510102010308', '๓. เขียนเรียงความ'),
(446, '2551010201', 8, '25510102010408', '๔. เขียนย่อความ'),
(447, '2551010201', 8, '25510102010508', '๕. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า'),
(448, '2551010201', 8, '25510102010608', '๖. เขียนจดหมายกิจธุระ'),
(449, '2551010201', 8, '25510102010708', '๗. เขียนวิเคราะห์วิจารณ์ และแสดงความรู้ความคิดเห็นหรือโต้แย้งในเรื่องที่อ่านอย่างมีเหตุผล'),
(450, '2551010201', 8, '25510102010808', '๘. มีมารยาทในการเขียน'),
(451, '2551010201', 9, '25510102010109', '๑. คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด'),
(452, '2551010201', 9, '25510102010209', '๒. เขียนข้อความโดยใช้ถ้อยคำได้ถูกต้องตามระดับภาษา'),
(453, '2551010201', 9, '25510102010309', '๓. เขียนชีวประวัติหรืออัตชีวประวัติโดยเล่าเหตุการณ์ข้อคิดเห็นและทัศนคติในเรื่องต่างๆ'),
(454, '2551010201', 9, '25510102010409', '๔. เขียนย่อความ'),
(455, '2551010201', 9, '25510102010509', '๕. เขียนจดหมายกิจธุระ'),
(456, '2551010201', 9, '25510102010609', '๖. เขียนอธิบายชี้แจง แสดงความคิดเห็นและโต้แย้งอย่างมีเหตุผล'),
(457, '2551010201', 9, '25510102010709', '๗. เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์และแสดงความรู้ความคิดเห็นหรือโต้แย้งในเรื่องต่างๆ'),
(458, '2551010201', 9, '25510102010809', '๘. กรอกแบบสมัครงานพร้อมเขียนบรรยายเกี่ยวกับความรู้และทักษะของตนเองที่เหมาะสมกับงาน'),
(459, '2551010201', 9, '25510102010909', '๙. เขียนรายงานการศึกษค้นคว้าและโครงงาน'),
(460, '2551010201', 9, '25510102011009', '๑๐. มีมารยาทในการเขียน'),
(461, '2551010201', 13, '25510102010113', '๑. เขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆได้ตรงตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ภาษาเรียบเรียงถูกต้อง มีข้อมูลและสาระสำคัญชัดเจน'),
(462, '2551010201', 13, '25510102010213', '๒. เขียนเรียงความ'),
(463, '2551010201', 13, '25510102010313', '๓. เขียนย่อความจากสื่อที่มีรูปแบบ และเนื้อหาหลากหลาย'),
(464, '2551010201', 13, '25510102010413', '๔. ผลิตงานเขียนของตนเองในรูปแบบต่างๆ'),
(465, '2551010201', 13, '25510102010513', '๕. ประเมินงานเขียนของผู้อื่นแล้วนำมาพัฒนางานเขียนของตนเอง'),
(466, '2551010201', 13, '25510102010613', '๖. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจตามหลักการเขียนเชิงวิชาการ และใช้ข้อมูลสารสนเทศอ้างอิงอย่างถูกต้อง'),
(467, '2551010201', 13, '25510102010713', '๗. บันทึกการศึกษาค้นคว้า เพื่อนำไปพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ'),
(468, '2551010201', 13, '25510102010813', '๘. มีมารยาทในการเขียน'),
(469, '2551010301', 1, '25510103010101', '๑. ฟังคำแนะนำคำสั่งง่ายๆ และปฏิบัติตาม'),
(470, '2551010301', 1, '25510103010201', '๒. ตอบคำถามและเล่าเรื่องที่ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง'),
(471, '2551010301', 1, '25510103010301', '๓. พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(472, '2551010301', 1, '25510103010401', '๔. พูดสื่อสารได้ตามวัตถุประสงค์'),
(473, '2551010301', 1, '25510103010501', '๕. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(474, '2551010301', 2, '25510103010102', '๑. ฟังคำแนะนำคำสั่งที่ซับซ้อนและปฏิบัติตาม'),
(475, '2551010301', 2, '25510103010202', '๒. เล่าเรื่องที่ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง'),
(476, '2551010301', 2, '25510103010302', '๓. บอกสาระสำคัญของเรื่องที่ฟังและดู'),
(477, '2551010301', 2, '25510103010402', '๔. ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู'),
(478, '2551010301', 2, '25510103010502', '๕. พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(479, '2551010301', 2, '25510103010602', '๖. พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์'),
(480, '2551010301', 2, '25510103010702', '๗. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(481, '2551010301', 3, '25510103010103', '๑. เล่ารายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดูทั้งที่เป็นความรู้และความบันเทิง'),
(482, '2551010301', 3, '25510103010203', '๒. บอกสาระสำคัญจากการฟังและการดู'),
(483, '2551010301', 3, '25510103010303', '๓. ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู'),
(484, '2551010301', 3, '25510103010403', '๔. พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(485, '2551010301', 3, '25510103010503', '๕. พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์'),
(486, '2551010301', 3, '25510103010603', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(487, '2551010301', 4, '25510103010104', '๑. จำแนกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(488, '2551010301', 4, '25510103010204', '๒. พูดสรุปความจากการฟังและดู'),
(489, '2551010301', 4, '25510103010304', '๓. พูดแสดงความรู้ความคิดเห็นและความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู'),
(490, '2551010301', 4, '25510103010404', '๔. ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(491, '2551010301', 4, '25510103010504', '๕. รายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟังการดู และการสนทนา'),
(492, '2551010301', 4, '25510103010604', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(493, '2551010301', 5, '25510103010105', '๑. พูดแสดงความรู้ความคิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(494, '2551010301', 5, '25510103010205', '๒. ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(495, '2551010301', 5, '25510103010305', '๓. วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล'),
(496, '2551010301', 5, '25510103010405', '๔. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟังการดู และการสนทนา'),
(497, '2551010301', 5, '25510103010505', '๕. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(498, '2551010301', 6, '25510103010106', '๑. พูดแสดงความรู้ความเข้าใจจุดประสงค์ของเรื่องที่ฟังและดู'),
(499, '2551010301', 6, '25510103010206', '๒. ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(500, '2551010301', 6, '25510103010306', '๓. วิเคราะห์ความน่าเชื่อถือจากการฟังและดูสื่อโฆษณาอย่างมีเหตุผล'),
(501, '2551010301', 6, '25510103010406', '๔. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟังการดู และการสนทนา'),
(502, '2551010301', 6, '25510103010506', '๕. พูดโน้มน้าวอย่างมีเหตุผลและน่าเชื่อถือ'),
(503, '2551010301', 6, '25510103010606', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(504, '2551010301', 7, '25510103010107', '๑. พูดสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ฟังและดู'),
(505, '2551010301', 7, '25510103010207', '๒. เล่าเรื่องย่อจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(506, '2551010301', 7, '25510103010307', '๓. พูดแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์เกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู'),
(507, '2551010301', 7, '25510103010407', '๔. ประเมินความน่าเชื่อถือของสื่อที่มีเนื้อหาโน้มน้าวใจ'),
(508, '2551010301', 7, '25510103010507', '๕. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟังการดู และการสนทนา'),
(509, '2551010301', 7, '25510103010607', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(510, '2551010301', 8, '25510103010108', '๑. พูดสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ฟังและดู'),
(511, '2551010301', 8, '25510103010208', '๒. วิเคราะห์ข้อเท็จจริงข้อคิดเห็นและความน่าเชื่อถือของข่าวสารจากสื่อต่างๆ'),
(512, '2551010301', 8, '25510103010308', '๓. วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผลเพื่อนำข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต'),
(513, '2551010301', 8, '25510103010408', '๔. พูดในโอกาสต่างๆได้ตรงตามวัตถุประสงค์'),
(514, '2551010301', 8, '25510103010508', '๕. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้า'),
(515, '2551010301', 8, '25510103010608', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(516, '2551010301', 9, '25510103010109', '๑. แสดงความคิดเห็นและประเมินเรื่องจากการฟังและการดู'),
(517, '2551010301', 9, '25510103010209', '๒. วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูเพื่อนำข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต'),
(518, '2551010301', 9, '25510103010309', '๓. พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้า จากการฟัง การดู และการสนทนา'),
(519, '2551010301', 9, '25510103010409', '๔. พูดในโอกาสต่างๆได้ตรงตามวัตถุประสงค์'),
(520, '2551010301', 9, '25510103010509', '๕. พูดโน้มน้าวโดยนำเสนอหลักฐานตามลำดับเนื้อหาอย่างมีเหตุผลและน่าเชื่อถือ'),
(521, '2551010301', 9, '25510103010609', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด'),
(522, '2551010301', 13, '25510103010113', '๑. สรุปแนวคิด และแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู'),
(523, '2551010301', 13, '25510103010213', '๒. วิเคราะห์ แนวคิด การใช้ภาษา และความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล'),
(524, '2551010301', 13, '25510103010313', '๓. ประเมินเรื่องที่ฟังและดูแล้วกำหนดแนวทางนำไประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต'),
(525, '2551010301', 13, '25510103010413', '๔. มีวิจารณญาณในการเลือกเรื่องที่ฟังและดู'),
(526, '2551010301', 13, '25510103010513', '๕. พูดในโอกาสต่างๆ พูดแสดงทรรศนะ โต้แย้ง โน้มน้าวใจและเสนอแนวคิดใหม่ด้วยภาษาถูกต้องเหมาะสม'),
(527, '2551010301', 13, '25510103010613', '๖. มีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด');
INSERT INTO `bets_indicator` (`id`, `standard_code`, `class_code`, `indicator_code`, `indicator_text`) VALUES
(528, '2551010401', 1, '25510104010101', '๑. บอกและเขียนพยัญชนะสระ วรรณยุกต์และเลขไทย'),
(529, '2551010401', 1, '25510104010201', '๒. เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ'),
(530, '2551010401', 1, '25510104010301', '๓. เรียบเรียงคำเป็นประโยคง่าย ๆ'),
(531, '2551010401', 1, '25510104010401', '๔. ต่อคำคล้องจองง่ายๆ'),
(532, '2551010401', 2, '25510104010102', '๑. บอกและเขียนพยัญชนะสระ วรรณยุกต์และเลขไทย'),
(533, '2551010401', 2, '25510104010202', '๒. เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ'),
(534, '2551010401', 2, '25510104010302', '๓. เรียบเรียงคำเป็นประโยคได้ตรงตามเจตนาของการสื่อสาร'),
(535, '2551010401', 2, '25510104010402', '๔. บอกลักษณะคำคล้องจอง'),
(536, '2551010401', 2, '25510104010502', '๕. เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่นได้เหมาะสมกับกาลเทศะ'),
(537, '2551010401', 3, '25510104010103', '๑. เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ'),
(538, '2551010401', 3, '25510104010203', '๒. ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค'),
(539, '2551010401', 3, '25510104010303', '๓. ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมายของคำ'),
(540, '2551010401', 3, '25510104010403', '๔. แต่งประโยคง่ายๆ'),
(541, '2551010401', 3, '25510104010503', '๕. แต่งคำคล้องจองและคำขวัญ'),
(542, '2551010401', 3, '25510104010603', '๖. เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่นได้เหมาะสมกับกาลเทศะ'),
(543, '2551010401', 4, '25510104010104', '๑. สะกดคำและบอกความหมายของคำในบริบทต่างๆ'),
(544, '2551010401', 4, '25510104010204', '๒. ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค'),
(545, '2551010401', 4, '25510104010304', '๓. ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมายของคำ'),
(546, '2551010401', 4, '25510104010404', '๔. แต่งประโยคได้ถูกต้องตามหลักภาษา'),
(547, '2551010401', 4, '25510104010504', '๕. แต่งบทร้อยกรองและคำขวัญ'),
(548, '2551010401', 4, '25510104010604', '๖. บอกความหมายของสำนวน'),
(549, '2551010401', 4, '25510104010704', '๗. เปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่นได้'),
(550, '2551010401', 5, '25510104010105', '๑. ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค'),
(551, '2551010401', 5, '25510104010205', '๒. จำแนกส่วนประกอบของประโยค'),
(552, '2551010401', 5, '25510104010305', '๓. เปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกับภาษาถิ่น'),
(553, '2551010401', 5, '25510104010405', '๔. ใช้คำราชาศัพท์'),
(554, '2551010401', 5, '25510104010505', '๕. บอกคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย'),
(555, '2551010401', 5, '25510104010605', '๖. แต่งบทร้อยกรอง'),
(556, '2551010401', 5, '25510104010705', '๗. ใช้สำนวนได้ถูกต้อง'),
(557, '2551010401', 6, '25510104010106', '๑. วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค'),
(558, '2551010401', 6, '25510104010206', '๒. ใช้คำได้เหมาะสมกับกาลเทศะและบุคคล'),
(559, '2551010401', 6, '25510104010306', '๓. รวบรวมและบอกความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย'),
(560, '2551010401', 6, '25510104010406', '๔. ระบุลักษณะของประโยค'),
(561, '2551010401', 6, '25510104010506', '๕. แต่งบทร้อยกรอง'),
(562, '2551010401', 6, '25510104010606', '๖. วิเคราะห์และเปรียบเทียบสำนวนที่เป็นคำพังเพยและสุภาษิต'),
(563, '2551010401', 7, '25510104010107', '๑. อธิบายลักษณะของเสียงในภาษาไทย'),
(564, '2551010401', 7, '25510104010207', '๒. สร้างคำในภาษาไทย'),
(565, '2551010401', 7, '25510104010307', '๓. วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค'),
(566, '2551010401', 7, '25510104010407', '๔. วิเคราะห์ความแตกต่างของภาษาพูดและภาษาเขียน'),
(567, '2551010401', 7, '25510104010507', '๕. แต่งบทร้อยกรอง'),
(568, '2551010401', 7, '25510104010607', '๖. จำแนกและใช้สำนวนที่เป็นคำพังเพยและสุภาษิต'),
(569, '2551010401', 8, '25510104010108', '๑. สร้างคำในภาษาไทย'),
(570, '2551010401', 8, '25510104010208', '๒. วิเคราะห์โครงสร้างประโยคสามัญประโยครวมและประโยคซ้อน'),
(571, '2551010401', 8, '25510104010308', '๓. แต่งบทร้อยกรอง'),
(572, '2551010401', 8, '25510104010408', '๔. ใช้คำราชาศัพท์'),
(573, '2551010401', 8, '25510104010508', '๕. รวบรวมและอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย'),
(574, '2551010401', 9, '25510104010109', '๑. จำแนกและใช้คำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย'),
(575, '2551010401', 9, '25510104010209', '๒. วิเคราะห์โครงสร้างประโยคซับซ้อน'),
(576, '2551010401', 9, '25510104010309', '๓. วิเคราะห์ระดับภาษา'),
(577, '2551010401', 9, '25510104010409', '๔. ใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ'),
(578, '2551010401', 9, '25510104010509', '๕. อธิบายความหมายคำศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ'),
(579, '2551010401', 9, '25510104010609', '๖. แต่งบทร้อยกรอง'),
(580, '2551010401', 13, '25510104010113', '๑. อธิบายธรรมชาติของภาษาพลังของภาษา และลักษณะของภาษา'),
(581, '2551010401', 13, '25510104010213', '๒. ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคตรงตามวัตถุประสงค์'),
(582, '2551010401', 13, '25510104010313', '๓. ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาสกาลเทศะ และบุคคล รวมทั้งคำราชาศัพท์อย่างเหมาะสม'),
(583, '2551010401', 13, '25510104010413', '๔. แต่งบทร้อยกรอง'),
(584, '2551010401', 13, '25510104010513', '๕. วิเคราะห์อิทธิพลของภาษาต่างประเทศและภาษาถิ่น'),
(585, '2551010401', 13, '25510104010613', '๖. อธิบายและวิเคราะห์หลักการสร้างคำในภาษาไทย'),
(586, '2551010401', 13, '25510104010713', '๗. วิเคราะห์และประเมินการใช้ภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์'),
(587, '2551010501', 1, '25510105010101', '๑. บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมร้อยแก้วและอยกรองสำหรับเด็ก'),
(588, '2551010501', 1, '25510105010201', '๒. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองตามความสนใจ'),
(589, '2551010501', 2, '25510105010102', '๑. ระบุข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมสำหรับเด็กเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(590, '2551010501', 2, '25510105010202', '๒. ร้องบทร้องเล่นสำหรับเด็กในท้องถิ่น'),
(591, '2551010501', 2, '25510105010302', '๓. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(592, '2551010501', 3, '25510105010103', '๑. ระบุข้อคิดที่ได้จากการอ่านวรรณกรรมเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(593, '2551010501', 3, '25510105010203', '๒. รู้จักเพลงพื้นบ้านและเพลงกล่อมเด็กเพื่อปลูกฝังความชื่นชมวัฒนธรรมท้องถิ่น'),
(594, '2551010501', 3, '25510105010303', '๓. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณคดีที่อ่าน'),
(595, '2551010501', 3, '25510105010403', '๔. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(596, '2551010501', 4, '25510105010104', '๑. ระบุข้อคิดจากนิทานพื้นบ้านหรือนิทานคติธรรม'),
(597, '2551010501', 4, '25510105010204', '๒. อธิบายข้อคิดจากการอ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตจริง'),
(598, '2551010501', 4, '25510105010304', '๓. ร้องเพลงพื้นบ้าน'),
(599, '2551010501', 4, '25510105010404', '๔. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(600, '2551010501', 5, '25510105010105', '๑. สรุปเรื่องจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่าน'),
(601, '2551010501', 5, '25510105010205', '๒. ระบุความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริง'),
(602, '2551010501', 5, '25510105010305', '๓. อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรม'),
(603, '2551010501', 5, '25510105010405', '๔. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(604, '2551010501', 6, '25510105010106', '๑. แสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่อ่าน'),
(605, '2551010501', 6, '25510105010206', '๒. เล่านิทานพื้นบ้านท้องถิ่นตนเอง และนิทานพื้นบ้านของท้องถิ่นอื่น'),
(606, '2551010501', 6, '25510105010306', '๓. อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านและนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง'),
(607, '2551010501', 6, '25510105010406', '๔. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(608, '2551010501', 7, '25510105010107', '๑. สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน'),
(609, '2551010501', 7, '25510105010207', '๒. วิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านพร้อมยกเหตุผลประกอบ'),
(610, '2551010501', 7, '25510105010307', '๓. อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน'),
(611, '2551010501', 7, '25510105010407', '๔. สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่าน เพื่อประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง'),
(612, '2551010501', 7, '25510105010507', '๕. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(613, '2551010501', 8, '25510105010108', '๑. สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านในระดับที่ยากขึ้น'),
(614, '2551010501', 8, '25510105010208', '๒. วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีวรรณกรรมและวรรณกรรมท้องถิ่นที่อ่านพร้อมยกเหตุผลประกอบ'),
(615, '2551010501', 8, '25510105010308', '๓. อธิบายคุณค่าของวรรณคดี และวรรณกรรมที่อ่าน'),
(616, '2551010501', 8, '25510105010408', '๔. สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง'),
(617, '2551010501', 8, '25510105010508', '๕. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ'),
(618, '2551010501', 9, '25510105010109', '๑. สรุปเนื้อหาวรรณคดีวรรณกรรมและวรรณกรรมท้องถิ่น ในระดับที่ยากยิ่งขึ้น'),
(619, '2551010501', 9, '25510105010209', '๒. วิเคราะห์วิถีไทย และคุณค่าจากวรรณคดี และวรรณกรรมที่อ่าน'),
(620, '2551010501', 9, '25510105010309', '๓. สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่าน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง'),
(621, '2551010501', 9, '25510105010409', '๔. ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจและนำไปใช้อ้างอิง'),
(622, '2551010501', 13, '25510105010113', '๑. วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้น'),
(623, '2551010501', 13, '25510105010213', '๒. วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีเชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต'),
(624, '2551010501', 13, '25510105010313', '๓. วิเคราะห์และประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของวรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ'),
(625, '2551010501', 13, '25510105010413', '๔. สังเคราะห์ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมเพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง'),
(626, '2551010501', 13, '25510105010513', '๕. รวบรวมวรรณกรรมพื้นบ้านและอธิบายภูมิปัญญาทางภาษา'),
(627, '2551010501', 13, '25510105010613', '๖. ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ และนำไปใช้อ้างอิง'),
(628, '2551020101', 1, '25510201010101', '๑. เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทยแสดงปริมาณของสิ่งของหรือจำนวนนับที่ไม่เกินหนึ่งร้อยและศูนย์'),
(629, '2551020101', 1, '25510201010201', '๒. เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกินหนึ่งร้อยและศูนย์'),
(630, '2551020101', 2, '25510201010102', '๑. เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงปริมาณของสิ่งของหรือจำนวนนับที่ไม่เกินหนึ่งพันและศูนย์'),
(631, '2551020101', 2, '25510201010202', '๒. เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับ ไม่เกินหนึ่งพันและศูนย์'),
(632, '2551020101', 3, '25510201010103', '๑. เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงปริมาณของสิ่งของหรือจำนวนนับที่ไม่เกินหนึ่งแสนและศูนย์'),
(633, '2551020101', 3, '25510201010203', '๒. เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกินหนึ่งแสนและศูนย์'),
(634, '2551020101', 4, '25510201010104', '๑. เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงจำนวนนับศูนย์ เศษส่วนและทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง'),
(635, '2551020101', 4, '25510201010204', '๒. เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับและศูนย์ เศษส่วนและทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง'),
(636, '2551020101', 5, '25510201010105', '๑. เขียนและอ่านเศษส่วนจำนวนคละและทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง'),
(637, '2551020101', 5, '25510201010205', '๒. เปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วน และทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่ง'),
(638, '2551020101', 5, '25510201010305', '๓. เขียนเศษส่วนในรูปทศนิยมและร้อยละเขียนร้อยละในรูปเศษส่วนและทศนิยม และเขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนและร้อยละ'),
(639, '2551020101', 6, '25510201010106', '๑. เขียนและอ่านทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง'),
(641, '2551020101', 6, '25510201010206', '๒. เปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วน และทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง'),
(642, '2551020101', 6, '25510201010306', '๓. เขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนและเขียนเศษส่วนในรูปทศนิยม'),
(643, '2551020101', 7, '25510201010107', '๑. ระบุหรือยกตัวอย่าง และเปรียบเทียบจำนวนเต็มบวกจำนวนเต็มลบศูนย์ เศษส่วนและทศนิยม'),
(644, '2551020101', 7, '25510201010207', '๒. เข้าใจเกี่ยวกับเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มและเขียนแสดงจำนวนให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์(scientific\r\nnotation)'),
(645, '2551020101', 8, '25510201010108', '๑. เขียนเศษส่วนในรูปทศนิยมและเขียนทศนิยมซ้ำในรูปเศษส่วน'),
(646, '2551020101', 8, '25510201010208', '๒. จำแนกจำนวนจริงที่กำหนดให้และยกตัวอย่างจำนวน ตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ'),
(647, '2551020101', 8, '25510201010308', '๓. อธิบายและระบุรากที่สองและรากที่สามของจำนวนจริง'),
(648, '2551020101', 8, '25510201010408', '๔. ใช้ความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วนสัดส่วน และร้อยละในการแก้โจทย์ปัญหา'),
(650, '2551020101', 13, '25510201010113', '๑. แสดงความสัมพันธ์ของจำนวนต่าง ๆ ในระบบจำนวนจริง'),
(651, '2551020101', 13, '25510201010213', '๒. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง'),
(652, '2551020101', 13, '25510201010313', '๓. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับจำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะและจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์'),
(653, '2551020102', 1, '25510201020101', '๑. บวก ลบ และบวก ลบระคนของจำนวนนับไม่เกินหนึ่งร้อยและศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(654, '2551020102', 1, '25510201020201', '๒. วิเคราะห์และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของจำนวนนับไม่เกินหนึ่งร้อยและศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(655, '2551020102', 2, '25510201020102', '๑. บวก ลบ คูณหาร และบวกลบ คูณ หารระคนของจำนวนนับไม่เกินหนึ่งพันและศูนย์พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(656, '2551020102', 2, '25510201020202', '๒. วิเคราะห์และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของจำนวนนับไม่เกินหนึ่งพันและศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(657, '2551020102', 3, '25510201020103', '๑. บวก ลบ คูณหาร และบวก ลบคูณ หารระคนของจำนวนนับไม่เกินหนึ่งแสนและศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(658, '2551020102', 3, '25510201020203', '๒. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของจำนวนนับไม่เกินหนึ่งแสน และศูนย์พร้อมทั้งตระหนักถึงวามสมเหตุสมผลของคำตอบ และสร้างโจทย์ได้'),
(659, '2551020102', 4, '25510201020104', '๑. บวก ลบ คูณหาร และบวกลบ คูณ หารระคนของจำนวนนับ และศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(660, '2551020102', 4, '25510201020204', '๒. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของจำนวนนับและศูนย์ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ และสร้างโจทย์ได้'),
(661, '2551020102', 4, '25510201020304', '๓. บวกและลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน'),
(662, '2551020102', 5, '25510201020105', '๑. บวก ลบ คูณหาร และบวกลบ คูณระคนของเศษส่วนพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(663, '2551020102', 5, '25510201020205', '๒. บวก ลบ คูณและบวก ลบคูณระคนของทศนิยมที่คำตอบเป็นทศนิยมไม่เกินสองตำแหน่งพร้อมทั้งตระหนัก ถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(664, '2551020102', 5, '25510201020305', '๓. วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของจำนวนนับเศษส่วน ทศนิยมและร้อยละพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนนับได้'),
(665, '2551020102', 6, '25510201020106', '๑. บวก ลบ คูณหารและบวกลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนจำนวนคละและทศนิยมพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(666, '2551020102', 6, '25510201020206', '๒.วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหาระคนของจำนวนนับเศษส่วนจำนวนคละทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนนับได้'),
(667, '2551020102', 7, '25510201020107', '๑. บวก ลบ คูณหารจำนวนเต็มและนำไปใช้แก้ปัญหา ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบอธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการบวก การลบการคูณ การหาร และบอกความสัมพันธ์ของการบวกกับการลบการคูณกับการหารของจำนวนเต็ม'),
(668, '2551020102', 7, '25510201020207', '๒. บวก ลบ คูณหารเศษส่วนและทศนิยมและนำไปใช้แก้ปัญหาตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการบวก การลบการคูณ การหารและบอกความสัมพันธ์ของการบวกกับการลบการคูณกับการหารของเศษส่วน และทศนิยม'),
(669, '2551020102', 7, '25510201020307', '๓. อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการยกกำลังของจำนวนเต็มเศษส่วนและทศนิยม'),
(670, '2551020102', 7, '25510201020407', '๔. คูณและหารเลขยกกำลังที่มีฐานเดียวกันและเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม'),
(671, '2551020102', 8, '25510201020108', '๑. หารากที่สองและรากที่สามของจำนวนเต็มโดยการแยกตัวประกอบ และนำไปใช้ในการแก้ปัญหาพร้อมทั้งตระหนักถึง ความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(672, '2551020102', 8, '25510201020208', '๒. อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการหารากที่สองและรากที่สามของจำนวนเต็มเศษส่วนและทศนิยม บอกความสัมพันธ์ของการยกกำลังกับการหารากของจำนวนจริง'),
(673, '2551020102', 13, '25510201020113', '๑. เข้าใจความหมาย และหาผลลัพธ์ที่เกิดจากการบวก การลบการคูณ การหาร จำนวนจริงจำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์'),
(674, '2551020103', 5, '25510201030105', '๑. บอกค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มสิบเต็มร้อย และเต็มพันของจำนวนนับ และนำไปใช้ได้'),
(675, '2551020103', 6, '25510201030106', '๑. บอกค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหลักต่าง ๆของจำนวนนับและนำไปใช้ได้'),
(676, '2551020103', 6, '25510201030206', '๒. บอกค่าประมาณของทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง'),
(677, '2551020103', 7, '25510201030107', '๑. ใช้การประมาณค่าในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมรวมถึงใช้ในการพิจารณาความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้จากการคำนวณ'),
(678, '2551020103', 8, '25510201030108', '๑. หาค่าประมาณของรากที่สองและรากที่สามของจำนวนจริงและนำไปใช้ในการแก้ปัญหาพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(679, '2551020103', 13, '25510201030113', '๑. หาค่าประมาณของจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลังโดยใช้วิธีการคำนวณที่เหมาะสม'),
(680, '2551020104', 6, '25510201040106', '๑. ใช้สมบัติการสลับที่สมบัติการเปลี่ยนหมู่และสมบัติการแจกแจงในการคิดคำนวณ'),
(681, '2551020104', 6, '25510201040206', '๒. หา ห.ร.มและ ค.ร.น.ของจำนวนนับ'),
(682, '2551020104', 7, '25510201040107', '๑. นำความรู้และสมบัติเกี่ยวกับจำนวนเต็มไปใช้ในการแก้ปัญหา'),
(683, '2551020104', 8, '25510201040108', '๑. บอกความเกี่ยวข้องของจำนวนจริงจำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ'),
(684, '2551020104', 13, '25510201040113', '๑. เข้าใจสมบัติของจำนวนจริงเกี่ยวกับการบวก การคูณการเท่ากัน การไม่เท่ากันและนำไปใช้ได้'),
(685, '2551020201', 1, '25510202010101', '๑. บอกความยาวน้ำหนัก ปริมาตรและความจุโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน'),
(686, '2551020201', 1, '25510202010201', '๒. บอกช่วงเวลาจำนวนวันและชื่อวันในสัปดาห์'),
(687, '2551020201', 2, '25510202010102', '๑. บอกความยาวเป็นเมตร และเซนติเมตร และเปรียบเทียบความยาวในหน่วยเดียวกัน'),
(688, '2551020201', 2, '25510202010202', '๒. บอกน้ำหนักเป็นกิโลกรัมและขีด และเปรียบเทียบน้ำหนักในหน่วยเดียวกัน'),
(689, '2551020201', 2, '25510202010302', '๓. บอกปริมาตรและความจุเป็นลิตร และเปรียบเทียบปริมาตรและความจุ'),
(690, '2551020201', 2, '25510202010402', '๔. บอกจำนวนเงินทั้งหมดจากเงินเหรียญและธนบัตร'),
(691, '2551020201', 2, '25510202010502', '๕. บอกเวลาบนหน้าปัดนาฬิกา(ช่วง ๕ นาที)'),
(692, '2551020201', 2, '25510202010602', '๖. บอกวัน เดือนปี จากปฏิทิน'),
(693, '2551020201', 3, '25510202010103', '๑. บอกความยาวเป็น เมตรเซนติเมตรและมิลลิเมตรเลือกเครื่องวัดที่เหมาะสมและเปรียบเทียบความยาว'),
(694, '2551020201', 3, '25510202010203', '๒. บอกน้ำหนักเป็นกิโลกรัมกรัม และขีดเลือกเครื่องชั่งที่เหมาะสม และเปรียบเทียบน้ำหนัก'),
(695, '2551020201', 3, '25510202010303', '๓. บอกปริมาตรและความจุเป็นลิตรมิลลิลิตรเลือกเครื่องตวงที่เหมาะสมและเปรียบเทียบปริมาตรและความจุในหน่วยเดียวกัน'),
(696, '2551020201', 3, '25510202010403', '๔. บอกเวลาบนหน้าปัดนาฬิกา(ช่วง ๕ นาที)อ่านและเขียนบอกเวลาโดยใช้จุด'),
(697, '2551020201', 3, '25510202010503', '๕. บอกความสัมพันธ์ของหน่วยการวัดความยาวน้ำหนัก และเวลา'),
(698, '2551020201', 3, '25510202010603', '๖. อ่านและเขียนจำนวนเงินโดยใช้จุด'),
(699, '2551020201', 4, '25510202010104', '๑. บอกความสัมพันธ์ของหน่วยการวัดความยาว น้ำหนักปริมาตรหรือความจุ และเวลา'),
(700, '2551020201', 4, '25510202010204', '๒. หาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก'),
(701, '2551020201', 4, '25510202010304', '๓. บอกเวลาบนหน้าปัดนาฬิกาอ่านและเขียนเวลาโดย ใช้จุดและบอกระยะเวลา'),
(702, '2551020201', 4, '25510202010404', '๔. คาดคะเนความยาวน้ำหนักปริมาตรหรือความจุ'),
(703, '2551020201', 5, '25510202010105', '๑. บอกความสัมพันธ์ของหน่วยการวัดปริมาตรหรือความจุ'),
(704, '2551020201', 5, '25510202010205', '๒.หาความยาวรอบรูป ของรูปสี่เหลี่ยมรูปสามเหลี่ยม'),
(705, '2551020201', 5, '25510202010305', '๓.หาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม มุมฉากและรูปสามเหลี่ยม'),
(706, '2551020201', 5, '25510202010405', '๔. วัดขนาดของมุม'),
(707, '2551020201', 5, '25510202010505', '๕. หาปริมาตรหรือความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก'),
(708, '2551020201', 6, '25510202010106', '๑. อธิบายเส้นทางหรือบอกตำแหน่งของสิ่งต่างๆ โดยระบุทิศทางและระยะทางจริงจากรูปภาพแผนที่ และแผนผัง'),
(709, '2551020201', 6, '25510202010206', '๒. หาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม'),
(710, '2551020201', 6, '25510202010306', '๓. หาความยาวรอบรูป และพื้นที่ของรูปวงกลม'),
(711, '2551020201', 8, '25510202010108', '๑. เปรียบเทียบหน่วยความยาวหน่วยพื้นที่ในระบบเดียวกันและต่างระบบและเลือกใช้หน่วยการวัดได้อย่างเหมาะสม'),
(712, '2551020201', 8, '25510202010208', '๒. คาดคะเนเวลา ระยะทางพื้นที่ ปริมาตรและน้ำหนักได้อย่างใกล้เคียงและอธิบายวิธีการที่ใช้ในการคาดคะเน'),
(713, '2551020201', 8, '25510202010308', '๓. ใช้การคาดคะเนเกี่ยวกับการวัดในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(714, '2551020201', 9, '25510202010109', '๑. หาพื้นที่ผิวของปริซึมและทรงกระบอก'),
(715, '2551020201', 9, '25510202010209', '๒. หาปริมาตรของปริซึมทรงกระบอกพีระมิด กรวยและทรงกลม'),
(716, '2551020201', 9, '25510202010309', '๓. เปรียบเทียบหน่วยความจุหรือหน่วยปริมาตรในระบบเดียวกันหรือต่างระบบและเลือกใช้หน่วยการวัดได้อย่างเหมาะสม'),
(717, '2551020201', 9, '25510202010409', '๔. ใช้การคาดคะเนเกี่ยวกับการวัดในสถานการณ์ต่างๆได้อย่างเหมาะสม'),
(718, '2551020201', 13, '25510202010113', '๑. ใช้ความรู้เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติของมุมในการคาดคะเนระยะทางและความสูง'),
(719, '2551020202', 2, '25510202020102', '๑. แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัดความยาวการชั่ง การตวงและเงิน'),
(720, '2551020202', 3, '25510202020103', '๑. แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัดความยาวการชั่ง การตวงเงิน และเวลา'),
(721, '2551020202', 3, '25510202020203', '๒.อ่านและเขียนบันทึกรายรับรายจ่าย'),
(722, '2551020202', 3, '25510202020303', '๓. อ่านและเขียนบันทึกกิจกรรมหรือเหตุการณ์ที่ระบุเวลา'),
(723, '2551020202', 4, '25510202020104', '๑. แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัดความยาวการชั่ง การตวงเงิน และเวลา'),
(724, '2551020202', 4, '25510202020204', '๒. เขียนบันทึกรายรับ รายจ่าย'),
(725, '2551020202', 4, '25510202020304', '๓. อ่านและเขียนบันทึกกิจกรรมหรือเหตุการณ์ที่ระบุเวลา'),
(726, '2551020202', 5, '25510202020105', '๑. แก้ปัญหาเกี่ยวกับพื้นที่ความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากและรูปสามเหลี่ยม'),
(727, '2551020202', 6, '25510202020106', '๑. แก้ปัญหาเกี่ยวกับพื้นที่ความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมและรูปวงกลม'),
(728, '2551020202', 6, '25510202020206', '๒. แก้ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก'),
(729, '2551020202', 6, '25510202020306', '๓. เขียนแผนผังแสดงตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆและแผนผังแสดงเส้นทางการเดินทาง'),
(730, '2551020202', 8, '25510202020108', '๑. ใช้ความรู้เกี่ยวกับความยาวและพื้นที่แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ'),
(731, '2551020202', 9, '25510202020109', '๑. ใช้ความรู้เกี่ยวกับพื้นที่พื้นที่ผิว และปริมาตรในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่าง ๆ'),
(732, '2551020202', 13, '25510202020113', '๑. แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับระยะทางและความสูงโดยใช้อัตราส่วนตรีโกณมิติ'),
(733, '2551020301', 1, '25510203010101', '๑. จำแนกรูปสามเหลี่ยมรูปสี่เหลี่ยมรูปวงกลมรูปวงรี'),
(734, '2551020301', 2, '25510203010102', '๑. บอกชนิดของรูปเรขาคณิตสองมิติว่าเป็นรูปสามเหลี่ยมรูปสี่เหลี่ยมรูปวงกลม หรือรูปวงรี'),
(735, '2551020301', 2, '25510203010202', '๒. บอกชนิดของรูปเรขาคณิตสามมิติว่า เป็นทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากทรงกลมหรือทรงกระบอก'),
(736, '2551020301', 2, '25510203010302', '๓. จำแนกระหว่างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากกับทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก และรูปวงกลมกับทรงกลม'),
(737, '2551020301', 3, '25510203010103', '๑. บอกชนิดของรูปเรขาคณิตสองมิติที่เป็นส่วนประกอบของสิ่งของที่มีลักษณะเป็นรูปเรขาคณิตสามมิติ'),
(738, '2551020301', 3, '25510203010203', '๒. ระบุรูปเรขาคณิตสองมิติที่มีแกนสมมาตรจากรูปที่กำหนดให้'),
(739, '2551020301', 3, '25510203010303', '๓. เขียนชื่อจุดเส้นตรง รังสีส่วนของเส้นตรงมุม และเขียนสัญลักษณ์'),
(740, '2551020301', 4, '25510203010104', '๑. บอกชนิดของมุม ชื่อมุมส่วนประกอบของมุม และเขียนสัญลักษณ์'),
(741, '2551020301', 4, '25510203010204', '๒. บอกได้ว่าเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงคู่ใดขนานกันพร้อมทั้งใช้สัญลักษณ์แสดงการขนาน'),
(742, '2551020301', 4, '25510203010304', '๓. บอกส่วนประกอบของรูปวงกลม'),
(743, '2551020301', 4, '25510203010404', '๔. บอกได้ว่ารูปใดหรือส่วนใดของสิ่งของมีลักษณะเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากและจำแนกได้ว่าเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสหรือรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า'),
(744, '2551020301', 4, '25510203010504', '๕. บอกได้ว่ารูปเรขาคณิตสองมิติรูปใดเป็นรูปที่มีแกนสมมาตรและบอกจำนวนแกนสมมาตร'),
(745, '2551020301', 5, '25510203010105', '๑. บอกลักษณะและจำแนกรูปเรขาคณิตสามมิติชนิดต่าง ๆ'),
(746, '2551020301', 5, '25510203010205', '๒. บอกลักษณะความสัมพันธ์และจำแนกรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่างๆ'),
(747, '2551020301', 5, '25510203010305', '๓. บอกลักษณะส่วนประกอบความสัมพันธ์และจำแนกรูปสามเหลี่ยมชนิดต่าง ๆ'),
(748, '2551020301', 6, '25510203010106', '๑. บอกชนิดของรูปเรขาคณิตสองมิติที่เป็นส่วนประกอบของรูปเรขาคณิตสามมิติ'),
(749, '2551020301', 6, '25510203010206', '๒. บอกสมบัติของเส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่างๆ'),
(750, '2551020301', 6, '25510203010306', '๓. บอกได้ว่าเส้นตรงคู่ใดขนานกัน'),
(751, '2551020301', 7, '25510203010107', '๑. สร้างและบอกขั้นตอนการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต'),
(752, '2551020301', 7, '25510203010207', '๒. สร้างรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิตและบอกขั้นตอนการสร้างโดยไม่เน้นการพิสูจน์'),
(753, '2551020301', 7, '25510203010307', '๓. สืบเสาะสังเกต และคาดการณ์เกี่ยวกับสมบัติทางเรขาคณิต'),
(754, '2551020301', 7, '25510203010407', '๔. อธิบายลักษณะของรูปเรขาคณิตสามมิติจากภาพที่กำหนดให้'),
(755, '2551020301', 7, '25510203010507', '๕. ระบุภาพสองมิติที่ได้จากการมองด้านหน้า(front view)ด้านข้าง (sideview) หรือด้านบน (topview) ของรูปเรขาคณิตสามมิติที่กำหนดให้'),
(756, '2551020301', 7, '25510203010607', '๖. วาดหรือประดิษฐ์รูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์เมื่อกำหนดภาพสองมิติที่ได้จากการมองด้านหน้าด้านข้าง และด้านบนให้'),
(757, '2551020301', 9, '25510203010109', '๑. อธิบายลักษณะและสมบัติของปริซึมพีระมิดทรงกระบอกกรวย และทรงกลม'),
(758, '2551020302', 2, '25510203020102', '๑. เขียนรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้แบบของรูปเรขาคณิต'),
(759, '2551020302', 3, '25510203020103', '๑. เขียนรูปเรขาคณิตสองมิติที่กำหนดให้ในแบบต่าง ๆ'),
(760, '2551020302', 3, '25510203020203', '๒. บอกรูปเรขาคณิตต่าง ๆที่อยู่ในสิ่งแวดล้อมรอบตัว'),
(761, '2551020302', 4, '25510203020104', '๑. นำรูปเรขาคณิตมาประดิษฐ์เป็นลวดลายต่าง ๆ'),
(762, '2551020302', 5, '25510203020105', '๑. สร้างมุมโดยใช้โพรแทรกเตอร์'),
(763, '2551020302', 5, '25510203020205', '๒. สร้างรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากรูปสามเหลี่ยมและรูปวงกลม'),
(764, '2551020302', 5, '25510203020305', '๓. สร้างเส้นขนานโดยใช้ไม้ฉาก'),
(765, '2551020302', 6, '25510203020106', '๑. ประดิษฐ์ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากทรงกระบอกกรวย ปริซึมและพีระมิดจากรูปคลี่ หรือรูปเรขาคณิตสองมิติที่กำหนดให้'),
(766, '2551020302', 6, '25510203020206', '๒. สร้างรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ'),
(767, '2551020302', 8, '25510203020108', '๑. ใช้สมบัติเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูป สามเหลี่ยมและสมบัติของเส้นขนานในการให้เหตุผล และแก้ปัญหา'),
(768, '2551020302', 8, '25510203020208', '๒. ใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสและบทกลับในการให้เหตุผลและแก้ปัญหา'),
(769, '2551020302', 8, '25510203020308', '๓. เข้าใจเกี่ยวกับการแปลงทางเรขาคณิตใน เรื่องการเลื่อนขนาน การสะท้อนและการหมุนและ นำไปใช้'),
(770, '2551020302', 8, '25510203020408', '๔. บอกภาพที่เกิดขึ้นจากการเลื่อนขนานการสะท้อนและการหมุนรูปต้นแบบ และอธิบายวิธีการที่จะได้ภาพที่ปรากฏเมื่อกำหนดรูปต้นแบบและภาพนั้นให้'),
(771, '2551020302', 9, '25510203020109', '๑. ใช้สมบัติของรูปสามเหลี่ยมคล้ายในการให้เหตุผล และการแก้ปัญหา'),
(772, '2551020401', 1, '25510204010101', '๑. บอกจำนวนและความสัมพันธ์ในแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ ๑ ทีละ ๒และลดลงทีละ ๑'),
(773, '2551020401', 1, '25510204010201', '๒. บอกรูปและความสัมพันธ์ในแบบรูปของรูปที่มีรูปร่างขนาด หรือสีที่สัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่ง'),
(774, '2551020401', 2, '25510204010102', '๑. บอกจำนวนและความสัมพันธ์ในแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ ๕ ทีละ ๑๐ทีละ ๑๐๐ และลดลงทีละ ๒ทีละ ๑๐ ทีละ๑๐๐'),
(775, '2551020401', 2, '25510204010202', '๒. บอกรูปและความสัมพันธ์ในแบบรูปของรูปที่มีรูปร่างขนาด หรือสีที่สัมพันธ์กันอย่างใดอย่างหนึ่ง'),
(776, '2551020401', 3, '25510204010103', '๑. บอกจำนวนและความสัมพันธ์ในแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ ๓ ทีละ ๔ทีละ ๒๕ ทีละ๕๐ และลดลงทีละ ๓ ทีละ ๔ทีละ ๕ ทีละ ๒๕ทีละ ๕๐ และแบบรูปซ้ำ'),
(777, '2551020401', 3, '25510204010203', '๒.บอกรูปและความสัมพันธ์ในแบบรูปของรูปที่มีรูปร่างขนาด หรือสีที่สัมพันธ์กันสองลักษณะ'),
(778, '2551020401', 4, '25510204010104', '๑. บอกจำนวนและความสัมพันธ์ในแบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่ากัน'),
(779, '2551020401', 4, '25510204010204', '๒. บอกรูป และความสัมพันธ์ในแบบรูปของรูปที่กำหนดให้'),
(780, '2551020401', 5, '25510204010105', '๑. บอกจำนวนและ ความสัมพันธ์ในแบบรูปของจำนวนที่กำหนดให้'),
(781, '2551020401', 6, '25510204010106', '๑. แก้ปัญหาเกี่ยวกับแบบรูป'),
(782, '2551020401', 7, '25510204010107', '๑ . วิเคราะห์และอธิบายความสัมพันธ์ของแบบรูปที่กำหนดให้'),
(783, '2551020401', 13, '25510204010113', '๑. มีความคิดรวบยอดในเรื่องเซตและการดำเนินการของเซต'),
(784, '2551020401', 13, '25510204010213', '๒. เข้าใจและสามารถใช้การให้เหตุผลแบบอุปนัยและนิรนัย'),
(785, '2551020401', 13, '25510204010313', '๓. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และฟังก์ชัน เขียนแสดงความสัมพันธ์และฟังก์ชันในรูปต่าง ๆ เช่น ตาราง กราฟและสมการ'),
(786, '2551020401', 13, '25510204010413', '๔. เข้าใจความหมายของลำดับและหาพจน์ทั่วไปของลำดับจำกัด'),
(787, '2551020401', 13, '25510204010513', '๕. เข้าใจความหมายของลำดับเลขคณิต และลำดับเรขาคณิตหาพจน์ต่างๆของลำดับเลขคณิตและลำดับเรขาคณิต และนำไปใช้'),
(788, '2551020402', 6, '25510204020106', '๑. เขียนสมการจากสถานการณ์หรือปัญหาและแก้สมการพร้อมทั้งตรวจคำตอบ'),
(790, '2551020402', 7, '25510204020107', '๑. แก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวอย่างง่าย'),
(791, '2551020402', 7, '25510204020207', '๒. เขียนสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวจากสถานการณ์หรือปัญหาอย่าง ง่าย'),
(792, '2551020402', 7, '25510204020307', '๓. แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวอย่างง่ายพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(793, '2551020402', 7, '25510204020407', '๔. เขียนกราฟบนระนาบในระบบพิกัดฉากแสดงความเกี่ยวข้องของปริมาณสองชุดที่กำหนดให้'),
(794, '2551020402', 7, '25510204020507', '๕. อ่านและแปลความหมายของกราฟบนระนาบในระบบพิกัดฉากที่กำหนดให้'),
(795, '2551020402', 8, '25510204020108', '๑. แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(796, '2551020402', 8, '25510204020208', '๒. หาพิกัดของจุดและอธิบายลักษณะของรูปเรขาคณิตที่เกิดขึ้นจากการเลื่อนขนานการสะท้อน และการหมุนบนระนาบในระบบพิกัดฉาก'),
(797, '2551020402', 9, '25510204020109', '๑. ใช้ความรู้เกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ในการแก้ปัญหาพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(798, '2551020402', 9, '25510204020209', '๒. เขียนกราฟแสดงความเกี่ยวข้องระหว่างปริมาณสองชุดที่มีความสัมพันธ์เชิงเส้น'),
(799, '2551020402', 9, '25510204020309', '๓. เขียนกราฟของสมการเชิงเส้นสองตัวแปร'),
(800, '2551020402', 9, '25510204020409', '๔.อ่านและแปลความหมายกราฟของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรและกราฟอื่น ๆ'),
(801, '2551020402', 9, '25510204020509', '๕. แก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรและนำไปใช้แก้ปัญหาพร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ'),
(802, '2551020402', 13, '25510204020113', '๑. เขียนแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์แสดงเซตและนำไปใช้แก้ปัญหา'),
(803, '2551020402', 13, '25510204020213', '๒. ตรวจสอบความสมเหตุสมผลของการให้เหตุผล โดยใช้แผนภาพเวนน์-ออยเลอร์'),
(804, '2551020402', 13, '25510204020313', '๓. แก้สมการ และอสมการตัวแปรเดียวดีกรีไม่เกินสอง'),
(805, '2551020402', 13, '25510204020413', '๔. สร้างความสัมพันธ์หรือฟังก์ชันจากสถานการณ์หรือปัญหา และนำไปใช้ในการแก้ปัญหา'),
(806, '2551020402', 13, '25510204020513', '๕. ใช้กราฟของสมการ อสมการฟังก์ชัน ในการแก้ปัญหา'),
(807, '2551020402', 13, '25510204020613', '๖. เข้าใจความหมายของผลบวก n พจน์แรกของอนุกรมเลขคณิตและอนุกรมเรขาคณิต หาผลบวก n พจน์แรกของอนุกรมเลขคณิตและอนุกรมเรขาคณิต โดยใช้สูตรและนำไปใช้'),
(808, '2551020501', 3, '25510205010103', '๑. รวบรวมและจำแนกข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งแวดล้อมใกล้ตัวที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน'),
(809, '2551020501', 3, '25510205010203', '๒. อ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพ และแผนภูมิแท่งอย่างง่าย'),
(810, '2551020501', 4, '25510205010104', '๑. รวบรวมและจำแนกข้อมูล'),
(811, '2551020501', 4, '25510205010204', '๒. อ่านข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพแผนภูมิแท่งและตาราง'),
(812, '2551020501', 4, '25510205010304', '๓. เขียนแผนภูมิรูปภาพ และแผนภูมิแท่ง'),
(813, '2551020501', 5, '25510205010105', '๑. เขียนแผนภูมิแท่งที่มีการย่นระยะของเส้นแสดงจำนวน'),
(814, '2551020501', 5, '25510205010205', '๒. อ่านข้อมูลจากแผนภูมิแท่งเปรียบเทียบ'),
(815, '2551020501', 6, '25510205010106', '๑. อ่านข้อมูลจากกราฟเส้นและแผนภูมิรูปวงกลม'),
(816, '2551020501', 6, '25510205010206', '๒. เขียนแผนภูมิแท่งเปรียบเทียบและกราฟเส้น'),
(817, '2551020501', 8, '25510205010108', '๑. อ่านและนำเสนอข้อมูลโดยใช้แผนภูมิรูปวงกลม'),
(818, '2551020501', 9, '25510205010109', '๑. กำหนดประเด็นและเขียนข้อคำถามเกี่ยวกับปัญหาหรือสถานการณ์ต่างๆรวมทั้งกำหนดวิธีการศึกษาและการเก็บรวบรวมข้อมูล'),
(819, '2551020501', 9, '25510205010209', '๒. หาค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐานและ ฐานนิยมของข้อมูลที่ไม่ได้แจกแจงความถี่และเลือกใช้ได้อย่างเหมาะสม'),
(820, '2551020501', 9, '25510205010309', '๓. นำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสม'),
(821, '2551020501', 9, '25510205010409', '๔. อ่าน แปลความหมายและวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการนำเสนอ'),
(822, '2551020501', 13, '25510205010113', '๑. เข้าใจวิธีการสำรวจความคิดเห็นอย่างง่าย'),
(823, '2551020501', 13, '25510205010213', '๒. หาค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐานฐานนิยม ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและเปอร์เซ็นไทล์ของข้อมูล'),
(824, '2551020501', 13, '25510205010313', '๓. เลือกใช้ค่ากลางที่เหมาะสมกับข้อมูลและวัตถุประสงค์'),
(825, '2551020502', 5, '25510205020105', '๑. บอกได้ว่าเหตุการณ์ที่กำหนดให้นั้น- เกิดขึ้นอย่างแน่นอน- อาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้- ไม่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน'),
(826, '2551020502', 6, '25510205020106', '๑. อธิบายเหตุการณ์โดยใช้คำที่มีความหมายเช่นเดียวกับคำว่า- เกิดขึ้นอย่างแน่นอน- อาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้- ไม่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน'),
(827, '2551020502', 7, '25510205020107', '๑. อธิบายได้ว่าเหตุการณ์ที่กำหนดให้เหตุการณ์ใดจะมีโอกาสเกิดขึ้นได้มากกว่ากัน'),
(828, '2551020502', 8, '25510205020108', '๑. อธิบายได้ว่าเหตุการณ์ที่กำหนดให้เหตุการณ์ใดเกิดขึ้นแน่นอนเหตุการณ์ใดไม่เกิดขึ้นแน่นอนและเหตุการณ์ใดมีโอกาสเกิดขึ้นได้มากกว่ากัน'),
(829, '2551020502', 9, '25510205020109', '๑. หาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์จากการทดลองสุ่มที่ผลแต่ละตัวมีโอกาสเกิดขึ้นเท่าๆกัน และใช้ความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้อย่างสมเหตุสมผล'),
(830, '2551020502', 13, '25510205020113', '๑. นำผลที่ได้จากการสำรวจความคิดเห็นไปใช้คาดการณ์ในสถานการณ์ที่กำหนดให้'),
(831, '2551020502', 13, '25510205020213', '๒. อธิบายการทดลองสุ่ม เหตุการณ์ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์และนำผลที่ได้ไปใช้คาดการณ์ในสถานการณ์ที่กำหนดให้'),
(832, '2551020503', 9, '25510205030109', '๑. ใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นประกอบการตัดสินใจในสถานการณ์ต่าง ๆ'),
(833, '2551020503', 9, '25510205030209', '๒. อภิปรายถึงความคลาดเคลื่อนที่อาจเกิดขึ้นได้จากการนำเสนอข้อมูลทางสถิติ'),
(834, '2551020503', 13, '25510205030113', '๑. ใช้ข้อมูลข่าวสาร และค่าสถิติช่วยในการตัดสินใจ'),
(835, '2551020503', 13, '25510205030213', '๒. ใช้ความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหา'),
(836, '2551020601', 1, '25510206010101', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(837, '2551020601', 1, '25510206010201', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(838, '2551020601', 1, '25510206010301', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(839, '2551020601', 1, '25510206010401', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้อง'),
(840, '2551020601', 1, '25510206010501', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆในคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ'),
(841, '2551020601', 1, '25510206010601', '๖ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(842, '2551020601', 2, '25510206010102', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(843, '2551020601', 2, '25510206010202', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(844, '2551020601', 2, '25510206010302', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(845, '2551020601', 2, '25510206010402', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้อง'),
(846, '2551020601', 2, '25510206010502', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆในคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ'),
(847, '2551020601', 2, '25510206010602', '๖ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(848, '2551020601', 3, '25510206010103', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(849, '2551020601', 3, '25510206010203', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(850, '2551020601', 3, '25510206010303', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(851, '2551020601', 3, '25510206010403', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้อง'),
(852, '2551020601', 3, '25510206010503', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆในคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ'),
(853, '2551020601', 3, '25510206010603', '๖ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(854, '2551020601', 4, '25510206010104', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(855, '2551020601', 4, '25510206010204', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(856, '2551020601', 4, '25510206010304', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(857, '2551020601', 4, '25510206010404', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม'),
(858, '2551020601', 4, '25510206010504', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆในคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ'),
(859, '2551020601', 4, '25510206010604', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(860, '2551020601', 5, '25510206010105', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(861, '2551020601', 5, '25510206010205', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(862, '2551020601', 5, '25510206010305', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(863, '2551020601', 5, '25510206010405', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม'),
(864, '2551020601', 5, '25510206010505', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆในคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ'),
(865, '2551020601', 5, '25510206010605', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(866, '2551020601', 6, '25510206010106', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(867, '2551020601', 6, '25510206010206', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(870, '2551020601', 6, '25510206010306', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(871, '2551020601', 6, '25510206010406', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม'),
(872, '2551020601', 6, '25510206010506', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆในคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น ๆ'),
(873, '2551020601', 6, '25510206010606', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(874, '2551020601', 7, '25510206010107', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(875, '2551020601', 7, '25510206010207', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(876, '2551020601', 7, '25510206010307', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(877, '2551020601', 7, '25510206010407', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและชัดเจน'),
(878, '2551020601', 7, '25510206010507', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และนำความรู้หลักการกระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ'),
(879, '2551020601', 7, '25510206010607', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(880, '2551020601', 8, '25510206010108', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(881, '2551020601', 8, '25510206010208', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(882, '2551020601', 8, '25510206010308', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(883, '2551020601', 8, '25510206010408', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและชัดเจน'),
(884, '2551020601', 8, '25510206010508', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และนำความรู้หลักการกระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ'),
(885, '2551020601', 8, '25510206010608', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(886, '2551020601', 9, '25510206010109', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(887, '2551020601', 9, '25510206010209', '๒. ใช้ความรู้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(888, '2551020601', 9, '25510206010309', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(889, '2551020601', 9, '25510206010409', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสารการสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและชัดเจน'),
(890, '2551020601', 9, '25510206010509', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และนำความรู้หลักการกระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ'),
(891, '2551020601', 9, '25510206010609', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(892, '2551020601', 13, '25510206010113', '๑. ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหา'),
(893, '2551020601', 13, '25510206010213', '๒. ใช้ความรู้ ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(894, '2551020601', 13, '25510206010313', '๓. ให้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และสรุปผลได้อย่างเหมาะสม'),
(895, '2551020601', 13, '25510206010413', '๔. ใช้ภาษาและสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร การสื่อความหมาย และการนำเสนอได้อย่างถูกต้องและชัดเจน'),
(896, '2551020601', 13, '25510206010513', '๕. เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์ และนำความรู้หลักการ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปเชื่อมโยงกับศาสตร์อื่น ๆ'),
(897, '2551020601', 13, '25510206010613', '๖. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(898, '2551030101', 1, '25510301010101', '๑. เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต'),
(899, '2551030101', 1, '25510301010201', '๒. สังเกตและอธิบายลักษณะและหน้าที่ของโครงสร้างภายนอกของพืชและสัตว์'),
(900, '2551030101', 1, '25510301010301', '๓. สังเกตและอธิบายลักษณะหน้าที่และความสำคัญของอวัยวะภายนอกของมนุษย์ตลอดจนการดูแลรักษาสุขภาพ'),
(901, '2551030101', 2, '25510301010102', '๑. ทดลองและอธิบาย น้ำ แสงเป็นปัจจัยที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตของพืช'),
(902, '2551030101', 2, '25510301010202', '๒. อธิบายอาหาร น้ำอากาศ เป็นปัจจัยที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการเจริญเติบโตของพืชและสัตว์และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(903, '2551030101', 2, '25510301010302', '๓. สำรวจและอธิบาย พืชและสัตว์สามารถตอบสนองต่อแสง อุณหภูมิและการสัมผัส'),
(904, '2551030101', 2, '25510301010402', '๔. ทดลองและอธิบาย ร่างกายของมนุษย์สามารถตอบสนองต่อแสงอุณหภูมิ และการสัมผัส'),
(905, '2551030101', 2, '25510301010502', '๕. อธิบายปัจจัยที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตและการเจริญเติบโตของมนุษย์'),
(906, '2551030101', 4, '25510301010104', '๑. ทดลองและอธิบายหน้าที่ของท่อลำเลียงและปากใบของพืช'),
(907, '2551030101', 4, '25510301010204', '๒. อธิบาย น้ำแก๊สคาร์บอน ไดออกไซด์ แสงและคลอโรฟิลล์ เป็นปัจจัยที่จำเป็นบางประการต่อการเจริญเติบโตและการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช'),
(908, '2551030101', 4, '25510301010304', '๓. ทดลองและอธิบาย การตอบสนองของพืชต่อแสง เสียงและการสัมผัส'),
(909, '2551030101', 4, '25510301010404', '๔. อธิบายพฤติกรรมของสัตว์ที่ตอบสนองต่อแสงอุณหภูมิการสัมผัส และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(910, '2551030101', 5, '25510301010105', '๑. สังเกตและระบุส่วนประกอบของดอกและโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ของพืชดอก'),
(911, '2551030101', 5, '25510301010205', '๒. อธิบายการสืบพันธุ์ของพืชดอกการขยายพันธุ์พืช และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(912, '2551030101', 5, '25510301010305', '๓. อธิบายวัฏจักรชีวิตของพืชดอกบางชนิด'),
(913, '2551030101', 5, '25510301010405', '๔. อธิบายการสืบพันธุ์และการขยายพันธุ์ของสัตว์'),
(914, '2551030101', 5, '25510301010505', '๕. อภิปรายวัฏจักรชีวิตของสัตว์บางชนิด และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(915, '2551030101', 6, '25510301010106', '๑. อธิบายการเจริญเติบโตของมนุษย์จากวัยแรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่'),
(916, '2551030101', 6, '25510301010206', '๒. อธิบายการทำงานที่สัมพันธ์กันของระบบย่อยอาหาร ระบบหายใจ และระบบหมุนเวียนเลือดของมนุษย์'),
(917, '2551030101', 6, '25510301010306', '๓. วิเคราะห์สารอาหารและอภิปรายความจำเป็นที่ร่างกาย ต้องได้รับสารอาหารในสัดส่วนที่เหมาะสมกับเพศและวัย'),
(918, '2551030101', 7, '25510301010107', '๑. สังเกตและอธิบายรูปร่างลักษณะของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและเซลล์ของสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์'),
(919, '2551030101', 7, '25510301010207', '๒. สังเกตและเปรียบเทียบส่วน ประกอบสำคัญของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์'),
(920, '2551030101', 7, '25510301010307', '๓. ทดลองและอธิบายหน้าที่ของส่วน ประกอบที่สำคัญของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์'),
(921, '2551030101', 7, '25510301010407', '๔. ทดลองและอธิบายกระบวนการสารผ่านเซลล์โดยการแพร่และออสโมซิส'),
(922, '2551030101', 7, '25510301010507', '๕. ทดลองหาปัจจัยบางประการที่จำเป็นต่อการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช และอธิบายว่าแสงคลอโรฟิลล์แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์น้ำ เป็นปัจจัยที่จำเป็นต้องใช้ในการสังเคราะห์ด้วยแสง'),
(923, '2551030101', 7, '25510301010607', '๖. ทดลองและอธิบายผลที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช'),
(924, '2551030101', 7, '25510301010707', '๗. อธิบายความสำคัญของกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(925, '2551030101', 7, '25510301010807', '๘. ทดลองและอธิบายกลุ่มเซลล์ที่เกี่ยวข้องกับการลำเลียงน้ำของพืช'),
(926, '2551030101', 7, '25510301010907', '๙. สังเกตและอธิบายโครงสร้างที่เกี่ยวกับระบบลำเลียงน้ำและอาหารของพืช'),
(927, '2551030101', 7, '25510301011007', '๑๐. ทดลองและอธิบายโครงสร้างของดอกที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ของพืช'),
(928, '2551030101', 7, '25510301011107', '๑๑. อธิบายกระบวนการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชดอกและการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชโดยใช้ส่วนต่างๆ ของพืชเพื่อช่วยในการขยายพันธุ์'),
(929, '2551030101', 7, '25510301011207', '๑๒. ทดลองและอธิบายการตอบ สนองของพืช ต่อแสงน้ำ และการสัมผัส'),
(930, '2551030101', 7, '25510301011307', '๑๓. อธิบายหลักการและผลของการใช้เทคโนโลยีชีวภาพในการขยายพันธุ์ปรับปรุงพันธุ์เพิ่มผลผลิตของพืชและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(931, '2551030101', 8, '25510301010108', '๑. อธิบายโครงสร้างและการทำงานของระบบย่อยอาหารระบบหมุนเวียนเลือด ระบบหายใจระบบขับถ่ายระบบสืบพันธุ์ของมนุษย์และสัตว์รวมทั้งระบบประสาทของมนุษย์'),
(932, '2551030101', 8, '25510301010208', '๒. อธิบายความ สัมพันธ์ของระบบต่างๆ ของมนุษย์และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(933, '2551030101', 8, '25510301010308', '๓. สังเกตและอธิบายพฤติกรรมของมนุษย์และสัตว์ที่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกและภายใน'),
(934, '2551030101', 8, '25510301010408', '๔. อธิบายหลักการและผลของการใช้เทคโนโลยีชีวภาพในการขยายพันธุ์ปรับปรุงพันธุ์และเพิ่มผลผลิตของสัตว์และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(935, '2551030101', 8, '25510301010508', '๕. ทดลองวิเคราะห์ และอธิบายสารอาหารในอาหารมีปริมาณพลังงานและสัดส่วนที่เหมาะสมกับเพศและวัย'),
(936, '2551030101', 8, '25510301010608', '๖. อภิปรายผลของสารเสพติดต่อระบบต่าง ๆของร่างกายและแนวทางในการป้องกันตนเองจากสารเสพติด'),
(937, '2551030101', 13, '25510301010113', '๑. ทดลองและอธิบายการรักษาดุลยภาพของเซลล์ของสิ่งมีชีวิต'),
(938, '2551030101', 13, '25510301010213', '๒. ทดลองและอธิบายกลไกการรักษาดุลยภาพของน้ำในพืช'),
(939, '2551030101', 13, '25510301010313', '๓. สืบค้นข้อมูลและอธิบายกลไกการควบคุมดุลยภาพของน้ำ แร่ธาตุ และอุณหภูมิของมนุษย์และสัตว์อื่น ๆ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(940, '2551030101', 13, '25510301010413', '๔. อธิบายเกี่ยวกับระบบภูมิคุ้มกันของร่างกายและนำความรู้ไปใช้ในการดูแลรักษาสุขภาพ'),
(941, '2551030102', 1, '25510301020101', '๑. ระบุลักษณะของสิ่งมีชีวิตในท้องถิ่นและนำมาจัดจำแนกโดยใช้ลักษณะภายนอกเป็นเกณฑ์'),
(942, '2551030102', 2, '25510301020102', '๑. อธิบายประโยชน์ของพืชและสัตว์ในท้องถิ่น'),
(943, '2551030102', 3, '25510301020103', '๑. อภิปรายลักษณะต่างๆของสิ่งมีชีวิตใกล้ตัว'),
(944, '2551030102', 3, '25510301020203', '๒. เปรียบเทียบและระบุลักษณะที่คล้ายคลึงกันของพ่อแม่กับลูก'),
(945, '2551030102', 3, '25510301020303', '๓. อธิบายลักษณะที่คล้ายคลึงกันของพ่อแม่กับลูกว่าเป็นการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(946, '2551030102', 3, '25510301020403', '๔. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตบางชนิดที่สูญพันธุ์ไปแล้ว และที่ดำรงพันธุ์มาจนถึงปัจจุบัน'),
(947, '2551030102', 5, '25510301020105', '๑. สำรวจเปรียบเทียบและระบุลักษณะของตนเองกับคนในครอบครัว'),
(948, '2551030102', 5, '25510301020205', '๒. อธิบายการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตในแต่ละรุ่น'),
(949, '2551030102', 5, '25510301020305', '๓. จำแนกพืชออกเป็นพืชดอก และพืชไม่มีดอก'),
(950, '2551030102', 5, '25510301020405', '๔. ระบุลักษณะของพืชดอกที่เป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่ โดยใช้ลักษณะภายนอกเป็นเกณฑ์'),
(951, '2551030102', 5, '25510301020505', '๕. จำแนกสัตว์ออกเป็นกลุ่มโดยใช้ลักษณะภายในบางลักษณะและลักษณะภายนอกเป็นเกณฑ์'),
(952, '2551030102', 9, '25510301020109', '๑. สังเกตและอธิบายลักษณะของโครโมโซมที่มีหน่วยพันธุกรรมหรือยีนในนิวเคลียส'),
(953, '2551030102', 9, '25510301020209', '๒. อธิบายความสำคัญของสารพันธุกรรมหรือดีเอ็นเอและกระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม'),
(954, '2551030102', 9, '25510301020309', '๓. อภิปรายโรคทางพันธุกรรมที่เกิดจากความผิดปกติของยีนและโครโมโซมและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(955, '2551030102', 9, '25510301020409', '๔. สำรวจและอธิบายความหลากหลายทางชีวภาพในท้องถิ่นที่ทำให้สิ่งมีชีวิตดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างสมดุล'),
(956, '2551030102', 9, '25510301020509', '๕. อธิบายผลของความหลากหลายทางชีวภาพที่มีต่อมนุษย์สัตว์ พืช และสิ่งแวดล้อม'),
(957, '2551030102', 9, '25510301020609', '๖. อภิปรายผลของเทคโนโลยีชีวภาพต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม'),
(958, '2551030102', 13, '25510301020113', '๑. อธิบายกระบวนการถ่ายทอดสารพันธุกรรม การแปรผันทางพันธุกรรม มิวเทชัน และการเกิดความหลากหลายทางชีวภาพ'),
(959, '2551030102', 13, '25510301020213', '๒. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายผลของเทคโนโลยี ชีวภาพที่มีต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อมและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(960, '2551030102', 13, '25510301020313', '๓. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายผลของความหลากหลายทางชีวภาพที่มีต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อม'),
(961, '2551030102', 13, '25510301020413', '๔. อธิบายกระบวนการคัดเลือกตามธรรมชาติ และผลของการคัดเลือกตามธรรมชาติต่อความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต'),
(962, '2551030201', 3, '25510302010103', '๑. สำรวจสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นของตนและอธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม'),
(963, '2551030201', 6, '25510302010106', '๑. สำรวจและอภิปรายความสัมพันธ์ ของกลุ่มสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่ต่าง ๆ'),
(964, '2551030201', 6, '25510302010206', '๒. อธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในรูปของโซ่อาหารและสายใยอาหาร'),
(965, '2551030201', 6, '25510302010306', '๓. สืบค้นข้อมูลและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตกับสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น'),
(966, '2551030201', 9, '25510302010109', '๑. สำรวจระบบนิเวศต่างๆในท้องถิ่นและอธิบายความสัมพันธ์ขององค์ประกอบภายในระบบนิเวศ\r\n'),
(967, '2551030201', 9, '25510302010209', '๒. วิเคราะห์และอธิบายความสัมพันธ์ของการถ่ายทอดพลังงานของสิ่งมีชีวิตในรูปของโซ่อาหารและสายใยอาหาร'),
(968, '2551030201', 9, '25510302010309', '๓. อธิบายวัฏจักรน้ำวัฏจักรคาร์บอนและความสำคัญที่มีต่อระบบนิเวศ'),
(969, '2551030201', 9, '25510302010409', '๔. อธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนิเวศ'),
(970, '2551030201', 13, '25510302010113', '๑. อธิบายดุลยภาพของระบบนิเวศ'),
(971, '2551030201', 13, '25510302010213', '๒. อธิบายกระบวนการเปลี่ยนแปลงแทนที่ของสิ่งมีชีวิต'),
(972, '2551030201', 13, '25510302010313', '๓. อธิบายความสำคัญของความหลากหลายทางชีวภาพ และเสนอแนะแนวทางในการดูแลและรักษา'),
(973, '2551030202', 3, '25510302020103', '๑. สำรวจทรัพยากรธรรมชาติ และอภิปรายการใช้ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น'),
(974, '2551030202', 3, '25510302020203', '๒. ระบุการใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่ก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น'),
(975, '2551030202', 3, '25510302020303', '๓. อภิปรายและนำเสนอการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างประหยัดคุ้มค่า และมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ'),
(976, '2551030202', 6, '25510302020106', '๑. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายแหล่งทรัพยากรธรรมชาติในแต่ละท้องถิ่นที่เป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต'),
(977, '2551030202', 6, '25510302020206', '๒. วิเคราะห์ผลของการเพิ่มขึ้นของประชากรมนุษย์ต่อการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ'),
(978, '2551030202', 6, '25510302020306', '๓. อภิปรายผลต่อสิ่งมีชีวิตจากการเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมทั้งโดยธรรมชาติ และโดยมนุษย์'),
(979, '2551030202', 6, '25510302020406', '๔. อภิปรายแนวทางในการดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม'),
(980, '2551030202', 6, '25510302020506', '๕. มีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น');
INSERT INTO `bets_indicator` (`id`, `standard_code`, `class_code`, `indicator_code`, `indicator_text`) VALUES
(981, '2551030202', 9, '25510302020109', '๑. วิเคราะห์สภาพปัญหาสิ่งแวดล้อมทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น และเสนอแนวทางในการ แก้ไขปัญหา'),
(982, '2551030202', 9, '25510302020209', '๒. อธิบายแนวทางการรักษาสมดุลของระบบนิเวศ'),
(983, '2551030202', 9, '25510302020309', '๓. อภิปรายการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน'),
(984, '2551030202', 9, '25510302020409', '๔. วิเคราะห์และอธิบายการใช้ทรัพยากรธรรมชาติตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง'),
(985, '2551030202', 9, '25510302020509', '๕. อภิปรายปัญหาสิ่งแวดล้อมและเสนอแนะแนวทางการแก้ปัญหา'),
(986, '2551030202', 9, '25510302020609', '๖. อภิปรายและมีส่วนร่วมในการดูแลและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นอย่างยั่งยืน'),
(987, '2551030202', 13, '25510302020113', '๑. วิเคราะห์สภาพปัญหา สาเหตุของปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับโลก'),
(988, '2551030202', 13, '25510302020213', '๒. อภิปรายแนวทางในการป้องกันแก้ไข ปัญหา สิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ'),
(989, '2551030202', 13, '25510302020313', '๓. วางแผนและดำเนินการเฝ้าระวังอนุรักษ์ และพัฒนาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร ธรรมชาติ'),
(990, '2551030301', 1, '25510303010101', '๑. สังเกตและระบุลักษณะที่ปรากฏหรือสมบัติของวัสดุที่ใช้ทำของเล่นของใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(991, '2551030301', 1, '25510303010201', '๒. จำแนกวัสดุที่ใช้ทำของเล่น ของใช้ในชีวิตประจำวันรวมทั้งระบุเกณฑ์ที่ใช้จำแนก'),
(992, '2551030301', 2, '25510303010102', '๑. ระบุชนิดและเปรียบเทียบสมบัติของวัสดุที่นำมาทำของเล่นของใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(993, '2551030301', 2, '25510303010202', '๒. เลือกใช้วัสดุและสิ่งของต่างๆได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัย'),
(994, '2551030301', 3, '25510303010103', '๑. จำแนกชนิดและสมบัติของวัสดุที่เป็นส่วนประกอบของของเล่นของใช้'),
(995, '2551030301', 3, '25510303010203', '๒. อธิบายการใช้ประโยชน์ของวัสดุแต่ละชนิด'),
(996, '2551030301', 5, '25510303010105', '๑. ทดลองและอธิบายสมบัติของวัสดุชนิด ต่าง ๆเกี่ยวกับความยืดหยุ่น ความแข็ง ความเหนียวการนำความร้อน การนำไฟฟ้า และความหนาแน่น'),
(997, '2551030301', 5, '25510303010205', '๒. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายการนำวัสดุไปใช้ในชีวิต ประจำวัน'),
(998, '2551030301', 6, '25510303010106', '๑. ทดลองและอธิบายสมบัติของของแข็งของเหลว และแก๊ส'),
(999, '2551030301', 6, '25510303010206', '๒. จำแนกสารเป็นกลุ่มโดยใช้สถานะหรือเกณฑ์อื่นที่กำหนดเอง'),
(1000, '2551030301', 6, '25510303010306', '๓. ทดลองและอธิบายวิธีการแยกสารบางชนิดที่ผสมกันโดยการร่อนการตกตะกอนการกรองการระเหิดการระเหยแห้ง'),
(1001, '2551030301', 6, '25510303010406', '๔. สำรวจ และจำแนกประเภทของสารต่างๆที่ใช้ในชีวิตประจำวันโดยใช้สมบัติและการใช้ประโยชน์ของสารเป็นเกณฑ์'),
(1002, '2551030301', 6, '25510303010506', '๕. อภิปรายการเลือกใช้สารแต่ละประเภทได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย'),
(1003, '2551030301', 7, '25510303010107', '๑. ทดลองและจำแนกสารเป็นกลุ่มโดยใช้เนื้อสารหรือขนาดอนุภาคเป็นเกณฑ์และอธิบายสมบัติของสารในแต่ละกลุ่ม'),
(1004, '2551030301', 7, '25510303010207', '๒. อธิบายสมบัติและการเปลี่ยนสถานะของสาร โดยใช้แบบจำลองการจัดเรียงอนุภาคของสาร'),
(1005, '2551030301', 7, '25510303010307', '๓. ทดลองและอธิบายสมบัติความเป็นกรดเบสของสารละลาย'),
(1006, '2551030301', 7, '25510303010407', '๔.ตรวจสอบค่า pH ของสารละลายและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1007, '2551030301', 8, '25510303010108', '๑. สำรวจและอธิบายองค์ประกอบสมบัติของธาตุและสารประกอบ'),
(1008, '2551030301', 8, '25510303010208', '๒. สืบค้นข้อมูลและเปรียบเทียบสมบัติของธาตุโลหะธาตุอโลหะธาตุกึ่งโลหะและธาตุกัมมันตรังสีและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1009, '2551030301', 8, '25510303010308', '๓. ทดลองและอธิบายการหลักการแยกสารด้วยวิธีการกรองการตกผลึกการสกัดการกลั่น และโครมาโทกราฟีและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1010, '2551030301', 13, '25510303010113', '๑. สืบค้นข้อมูลและอธิบายโครงสร้างอะตอม และสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุ'),
(1011, '2551030301', 13, '25510303010213', '๒. วิเคราะห์และอธิบายการจัดเรียงอิเล็กตรอนในอะตอมความสัมพันธ์ระหว่างอิเล็กตรอนในระดับพลังงานนอกสุดกับสมบัติของธาตุและการเกิดปฏิกิริยา'),
(1012, '2551030301', 13, '25510303010313', '๓. อธิบายการจัดเรียงธาตุและทำนายแนวโน้มสมบัติของธาตุในตารางธาตุ'),
(1013, '2551030301', 13, '25510303010413', '๔. วิเคราะห์และอธิบายการเกิดพันธะเคมีในโครงผลึกและในโมเลกุลของสาร'),
(1014, '2551030301', 13, '25510303010513', '๕. สืบค้นข้อมูลและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างจุดเดือดจุดหลอมเหลว และสถานะของสารกับแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาคของสาร'),
(1015, '2551030302', 3, '25510303020103', '๑. ทดลองและอธิบายผลของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับวัสดุ เมื่อถูกแรงกระทำหรือทำให้ร้อนขึ้นหรือทำให้เย็นลง'),
(1016, '2551030302', 3, '25510303020203', '๒. อภิปรายประโยชน์และอันตรายที่อาจเกิดขึ้นเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของวัสดุ'),
(1017, '2551030302', 6, '25510303020106', '๑. ทดลองและอธิบายสมบัติของสารเมื่อสารเกิดการละลายและเปลี่ยนสถานะ'),
(1018, '2551030302', 6, '25510303020206', '๒. วิเคราะห์และอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่ทำให้เกิดสารใหม่และมีสมบัติเปลี่ยนแปลงไป๓. อภิปรายการเปลี่ยนแปลงของสารที่ก่อให้เกิดผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1019, '2551030302', 7, '25510303020107', '๑. ทดลองและอธิบายวิธีเตรียมสารละลายที่มีความเข้มข้นเป็นร้อยละ และอภิปรายการนำความรู้เกี่ยวกับสารละลายไปใช้ประโยชน์'),
(1020, '2551030302', 7, '25510303020207', '๒. ทดลองและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสมบัติมวลและพลังงานของสารเมื่อสารเปลี่ยนสถานะและเกิดการละลาย'),
(1021, '2551030302', 7, '25510303020307', '๓. อภิปรายการเปลี่ยนแปลงของสารที่ก่อให้เกิดผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1022, '2551030302', 7, '25510303020407', '๓. ทดลองและอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนสถานะ และการละลายของสาร'),
(1023, '2551030302', 8, '25510303020108', '๑. ทดลองและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสมบัติ มวลและพลังงานเมื่อสารเกิดปฏิกิริยาเคมี รวมทั้งอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเกิด ปฏิกิริยาเคมี'),
(1024, '2551030302', 8, '25510303020208', '๒. ทดลองอธิบายและเขียนสมการเคมีของปฏิกิริยาของสารต่าง ๆและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1025, '2551030302', 8, '25510303020308', '๓. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายผลของสารเคมีปฏิกิริยาเคมีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1026, '2551030302', 8, '25510303020408', '๔. สืบค้นข้อมูลและอธิบายการใช้สารเคมีอย่างถูกต้องปลอดภัย วิธีป้องกันและแก้ไขอันตรายที่เกิดขึ้นจากการใช้สารเคมี'),
(1027, '2551030302', 13, '25510303020113', '๑. ทดลอง อธิบายและเขียนสมการของปฏิกิริยาเคมีทั่วไปที่พบในชีวิตประจำวัน รวมทั้งอธิบายผลของสารเคมีที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1028, '2551030302', 13, '25510303020213', '๒. ทดลองและอธิบายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1029, '2551030302', 13, '25510303020313', '๓. สืบค้นข้อมูลและอธิบายการเกิดปิโตรเลียม กระบวนการแยกแก๊สธรรมชาติ และการกลั่นลำดับส่วนน้ำมันดิบ'),
(1030, '2551030302', 13, '25510303020413', '๔. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายการนำผลิตภัณฑ์ที่ได้จากการแยกแก๊สธรรมชาติและการกลั่นลำดับส่วนน้ำมันดิบไปใช้ประโยชน์ รวมทั้งผลของผลิตภัณฑ์ต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1031, '2551030302', 13, '25510303020513', '๕. ทดลองและอธิบายการเกิดพอลิเมอร์สมบัติของพอลิเมอร์'),
(1032, '2551030302', 13, '25510303020613', '๖. อภิปรายการนำพอลิเมอร์ไปใช้ประโยชน์ รวมทั้งผลที่เกิดจากการผลิตและใช้พอลิเมอร์ต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1033, '2551030302', 13, '25510303020713', '๗. ทดลองและอธิบายองค์ประกอบประโยชน์และปฏิกิริยาบางชนิดของคาร์โบไฮเดรต'),
(1034, '2551030302', 13, '25510303020813', '๘. ทดลองและอธิบายองค์ประกอบประโยชน์ และปฏิกิริยาบางชนิดของไขมันและน้ำมัน'),
(1035, '2551030302', 13, '25510303020913', '๙. ทดลองและอธิบายองค์ประกอบประโยชน์ และปฏิกิริยาบางชนิดของโปรตีน และกรดนิวคลีอิก'),
(1036, '2551030401', 1, '25510304010101', '๑. ทดลองและอธิบายการดึงหรือการผลักวัตถุ'),
(1037, '2551030401', 2, '25510304010102', '๑. ทดลองและอธิบายแรงที่เกิดจากแม่เหล็ก'),
(1038, '2551030401', 2, '25510304010202', '๒. อธิบาย การนำแม่เหล็กมาใช้ ประโยชน์'),
(1039, '2551030401', 2, '25510304010302', '๓. ทดลองและอธิบายแรงไฟฟ้าที่เกิดจากการถูวัตถุบางชนิด'),
(1040, '2551030401', 3, '25510304010103', '๑. ทดลองและอธิบายผลของการออกแรงที่กระทำต่อวัตถุ'),
(1041, '2551030401', 3, '25510304010203', '๒. ทดลองการตกของวัตถุสู่พื้นโลก และอธิบายแรงที่โลกดึงดูดวัตถุ'),
(1042, '2551030401', 5, '25510304010105', '๑. ทดลองและอธิบายการหาแรงลัพธ์ของแรงสองแรงซึ่งอยู่ในแนวเดียวกันที่กระทำต่อวัตถุ'),
(1043, '2551030401', 5, '25510304010205', '๒. ทดลองและอธิบายความดันอากาศ'),
(1044, '2551030401', 5, '25510304010305', '๓. ทดลองและอธิบายความดันของของเหลว'),
(1045, '2551030401', 5, '25510304010405', '๔. ทดลองและอธิบายแรงพยุงของของเหลวการลอยตัว และการจมของวัตถุ'),
(1046, '2551030401', 7, '25510304010107', '๑. สืบค้นข้อมูลและอธิบายปริมาณ สเกลาร์ปริมาณเวกเตอร์'),
(1047, '2551030401', 7, '25510304010207', '๒. ทดลองและอธิบายระยะทางการกระจัดอัตราเร็วและความเร็วในการเคลื่อนที่ของวัตถุ'),
(1048, '2551030401', 8, '25510304010108', '๑. ทดลองและอธิบายการหาแรงลัพธ์ของแรงหลายแรงในระนาบเดียวกันที่กระทำต่อวัตถุ'),
(1049, '2551030401', 8, '25510304010208', '๒. อธิบายแรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุที่หยุดนิ่งหรือวัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตัว'),
(1050, '2551030401', 9, '25510304010109', '๑. อธิบายความเร่งและผลของแรงลัพธ์ที่ทำต่อวัตถุ'),
(1051, '2551030401', 9, '25510304010209', '๒. ทดลองและอธิบายแรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาระหว่างวัตถุและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1052, '2551030401', 9, '25510304010309', '๓. ทดลองและอธิบายแรงพยุงของของเหลวที่กระทำต่อวัตถุ'),
(1053, '2551030401', 13, '25510304010113', '๑. ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรงกับ การเคลื่อนที่ของวัตถุในสนามโน้มถ่วง และอธิบายการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1054, '2551030401', 13, '25510304010213', '๒. ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแรงกับ การเคลื่อนที่ของอนุภาคในสนามไฟฟ้า และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1055, '2551030401', 13, '25510304010313', '๓. ทดลองและอธิบายความ สัมพันธ์ระหว่างแรงกับการเคลื่อนที่ของอนุภาคในสนาม แม่เหล็ก และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1056, '2551030401', 13, '25510304010413', '๔. วิเคราะห์และอธิบายแรงนิวเคลียร์และแรงไฟฟ้าระหว่างอนุภาคในนิวเคลียส'),
(1057, '2551030402', 5, '25510304020105', '๑. ทดลองและอธิบาย แรงเสียดทานและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1058, '2551030402', 9, '25510304020109', '๑. ทดลองและอธิบายความแตกต่างระหว่างแรงเสียดทานสถิตกับแรง และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1059, '2551030402', 9, '25510304020209', '๒. ทดลองและวิเคราะห์โมเมนต์ของแรง และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1060, '2551030402', 9, '25510304020309', '๓. สังเกต และอธิบายการเคลื่อนที่ของวัตถุที่เป็นแนวตรง และแนวโค้ง'),
(1061, '2551030402', 13, '25510304020113', '๑. อธิบายและทดลองความ สัมพันธ์ระหว่างการกระจัด เวลา ความเร็วความเร่งของการเคลื่อนที่ในแนวตรง'),
(1062, '2551030402', 13, '25510304020213', '๒. สังเกตและอธิบายการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ แบบวงกลม และแบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย'),
(1063, '2551030402', 13, '25510304020313', '๓. อภิปรายผลการสืบค้นและประโยชน์เกี่ยวกับการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ แบบวงกลม และแบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย'),
(1064, '2551030501', 2, '25510305010102', '๑. ทดลองและอธิบายได้ว่าไฟฟ้าเป็นพลังงาน'),
(1065, '2551030501', 2, '25510305010202', '๒. สำรวจและยกตัวอย่างเครื่องใช้ ไฟฟ้าในบ้านที่เปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานอื่น'),
(1066, '2551030501', 3, '25510305010103', '๑. บอกแหล่งพลังงานธรรมชาติที่ใช้ผลิตไฟฟ้า'),
(1067, '2551030501', 3, '25510305010203', '๒. อธิบายความสำคัญของพลังงานไฟฟ้าและ เสนอวิธีการใช้ไฟฟ้าอย่างประหยัดและปลอดภัย'),
(1068, '2551030501', 4, '25510305010104', '๑. ทดลองและอธิบายการเคลื่อนที่ของแสงจากแหล่งกำเนิด'),
(1069, '2551030501', 4, '25510305010204', '๒. ทดลองและอธิบายการสะท้อนของแสงที่ตกกระทบวัตถุ'),
(1070, '2551030501', 4, '25510305010304', '๓. ทดลองและจำแนกวัตถุตามลักษณะการมองเห็นจากแหล่งกำเนิดแสง'),
(1071, '2551030501', 4, '25510305010404', '๔. ทดลอง และอธิบาย การหักเหของแสงเมื่อผ่านตัวกลางโปร่งใสสองชนิด'),
(1072, '2551030501', 4, '25510305010504', '๕. ทดลองและอธิบายการเปลี่ยนแสงเป็นพลังงานไฟฟ้าและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1073, '2551030501', 4, '25510305010604', '๖. ทดลองและอธิบายแสงขาวประกอบด้วยแสงสีต่าง ๆ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1074, '2551030501', 5, '25510305010105', '๑. ทดลองและอธิบายการเกิดเสียงและการเคลื่อนที่ของเสียง'),
(1075, '2551030501', 5, '25510305010205', '๒. ทดลองและอธิบายการเกิดเสียงสูง เสียงต่ำ'),
(1076, '2551030501', 5, '25510305010305', '๓. ทดลองและอธิบายเสียงดังเสียงค่อย'),
(1077, '2551030501', 5, '25510305010405', '๔. สำรวจและอภิปรายอันตรายที่เกิดขึ้นเมื่อฟังเสียงดังมาก ๆ'),
(1078, '2551030501', 6, '25510305010106', '๑. ทดลองและอธิบายการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย'),
(1079, '2551030501', 6, '25510305010206', '๒. ทดลองและอธิบายตัวนำไฟฟ้าและฉนวน ไฟฟ้า'),
(1080, '2551030501', 6, '25510305010306', '๓. ทดลองและอธิบายการต่อเซลล์ไฟฟ้าแบบอนุกรม และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1081, '2551030501', 6, '25510305010406', '๔. ทดลองและอธิบายการต่อหลอดไฟฟ้าทั้งแบบอนุกรมแบบขนานและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1082, '2551030501', 6, '25510305010506', '๕. ทดลองและอธิบายการเกิดสนาม แม่เหล็กรอบสายไฟที่มีกระแสไฟฟ้าผ่าน และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1083, '2551030501', 7, '25510305010107', '๑. ทดลองและอธิบายอุณหภูมิและการวัดอุณหภูมิ'),
(1084, '2551030501', 7, '25510305010207', '๒. สังเกต และอธิบายการถ่ายโอนความร้อนและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1085, '2551030501', 7, '25510305010307', '๓. อธิบาย การดูดกลืน การคายความร้อน โดยการแผ่รังสี และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1086, '2551030501', 7, '25510305010407', '๔. อธิบายสมดุลความร้อนและผลของความร้อนต่อการขยายตัวของสาร และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(1087, '2551030501', 8, '25510305010108', '๑. ทดลองและอธิบายการสะท้อนของแสงการหักเหของแสง และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1088, '2551030501', 8, '25510305010208', '๒. อธิบายผลของความสว่างที่มีต่อมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ'),
(1089, '2551030501', 8, '25510305010308', '๓. ทดลองและอธิบายการดูดกลืนแสงสีการมองเห็นสีของวัตถุ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1090, '2551030501', 9, '25510305010109', '๑. อธิบายงานพลังงานจลน์พลังงานศักย์โน้มถ่วง กฎการอนุรักษ์พลังงาน และความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณเหล่านี้รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1091, '2551030501', 9, '25510305010209', '๒. ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความต่างศักย์กระแสไฟฟ้าความต้านทานและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1092, '2551030501', 9, '25510305010309', '๓. คำนวณพลังงานไฟฟ้าของเครื่องใช้ไฟฟ้า และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1093, '2551030501', 9, '25510305010409', '๔. สังเกตและอภิปรายการต่อวงจรไฟฟ้าในบ้านอย่างถูกต้องปลอดภัย และประหยัด'),
(1094, '2551030501', 9, '25510305010509', '๕. อธิบายตัวต้านทาน ไดโอดทรานซิสเตอร์และทดลองต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ที่มีทรานซิสเตอร์'),
(1095, '2551030501', 13, '25510305010113', '๑. ทดลองและอธิบายสมบัติ ของคลื่นกล และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง อัตราเร็ว ความถี่และความยาวคลื่น'),
(1096, '2551030501', 13, '25510305010213', '๒. อธิบายการเกิดคลื่นเสียงบีตส์ของเสียง ความเข้มเสียง ระดับความเข้มเสียง การได้ยินเสียงคุณภาพเสียง และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1097, '2551030501', 13, '25510305010313', '๓. อภิปรายผลการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับมลพิษทางเสียงที่มีต่อสุขภาพของมนุษย์ และการเสนอวิธีป้องกัน'),
(1098, '2551030501', 13, '25510305010413', '๔. อธิบายคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าสเปกตรัมคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า และนำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับประโยชน์ และการป้องกันอันตรายจากคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า'),
(1099, '2551030501', 13, '25510305010513', '๕. อธิบายปฏิกิริยานิวเคลียร์ ฟิชชันฟิวชัน และความสัมพันธ์ระหว่างมวลกับพลังงาน'),
(1100, '2551030501', 13, '25510305010613', '๖. สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับพลังงานที่ได้จากปฏิกิริยานิวเคลียร์และผลต่อสิ่งมีชีวิต และสิ่งแวดล้อม'),
(1101, '2551030501', 13, '25510305010713', '๗. อภิปรายผลการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับโรงไฟฟ้านิวเคลียร์และการนำไปใช้ประโยชน์'),
(1102, '2551030501', 13, '25510305010813', '๘. อธิบายชนิดและสมบัติของรังสีจากธาตุกัมมันตรังสี'),
(1103, '2551030501', 13, '25510305010913', '๙. อธิบายการเกิดกัมมันตภาพ รังสีและบอกวิธีการตรวจสอบรังสีในสิ่งแวดล้อม การใช้ประโยชน์ผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1104, '2551030601', 1, '25510306010101', '๑. สำรวจทดลองและอธิบายองค์ ประกอบและสมบัติทางกายภาพของดินในท้องถิ่น'),
(1105, '2551030601', 2, '25510306010102', '๑. สำรวจและจำแนกประเภทของดินโดยใช้สมบัติทางกายภาพเป็นเกณฑ์ และนำความรู้ ไปใช้ประโยชน์'),
(1106, '2551030601', 3, '25510306010103', '๑. สำรวจและอธิบายสมบัติทางกายภาพของน้ำจากแหล่งน้ำในท้องถิ่นและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1107, '2551030601', 3, '25510306010203', '๒. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายส่วนประกอบของอากาศและความสำคัญของอากาศ'),
(1108, '2551030601', 3, '25510306010303', '๓. ทดลองอธิบายการเคลื่อนที่ของอากาศที่มีผลจากความแตกต่างของอุณหภูมิ'),
(1109, '2551030601', 4, '25510306010104', '๑. สำรวจและอธิบายการเกิดดิน'),
(1110, '2551030601', 4, '25510306010204', '๒.ระบุชนิดและสมบัติของดินที่ใช้ปลูกพืชในท้องถิ่น'),
(1111, '2551030601', 5, '25510306010105', '๑. สำรวจทดลองและอธิบายการเกิดเมฆ หมอกน้ำค้าง ฝนและลูกเห็บ'),
(1112, '2551030601', 5, '25510306010205', '๒. ทดลองและอธิบายการเกิดวัฏจักรน้ำ'),
(1113, '2551030601', 5, '25510306010305', '๓. ออกแบบและสร้างเครื่องมืออย่างง่ายในการวัดอุณหภูมิความชื้น และความกดอากาศ'),
(1114, '2551030601', 5, '25510306010405', '๔. ทดลองและอธิบายการเกิดลมและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน'),
(1115, '2551030601', 6, '25510306010106', '๑. อธิบายจำแนกประเภทของหิน โดยใช้ลักษณะของหิน สมบัติของหินเป็นเกณฑ์และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1116, '2551030601', 6, '25510306010206', '๒. สำรวจและอธิบายการเปลี่ยนแปลงของหิน'),
(1117, '2551030601', 6, '25510306010306', '๓. สืบค้นและอธิบายธรณีพิบัติภัยที่มีผลต่อมนุษย์และสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น'),
(1118, '2551030601', 7, '25510306010107', '๑. สืบค้นและอธิบายองค์ประกอบและการ แบ่งชั้นบรรยากาศที่ปกคลุมผิวโลก'),
(1119, '2551030601', 7, '25510306010207', '๒. ทดลองและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างอุณหภูมิความชื้นและความกดอากาศที่มีผลต่อปรากฏการณ์ทางลมฟ้าอากาศ'),
(1120, '2551030601', 7, '25510306010307', '๓. สังเกตวิเคราะห์และ อภิปรายการเกิดปรากฏการณ์ทางลมฟ้าอากาศที่มีผลต่อมนุษย์'),
(1121, '2551030601', 7, '25510306010407', '๔. สืบค้นวิเคราะห์และแปลความหมายข้อมูลจากการพยากรณ์อากาศ'),
(1122, '2551030601', 7, '25510306010507', '๕. สืบค้นวิเคราะห์ และอธิบายผลของลมฟ้าอากาศต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต และสิ่งแวดล้อม'),
(1123, '2551030601', 7, '25510306010607', '๖. สืบค้นวิเคราะห์ และอธิบายปัจจัยทางธรรมชาติและการกระทำของมนุษย์ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของโลก รูโหว่โอโซน และฝนกรด'),
(1124, '2551030601', 7, '25510306010707', '๗. สืบค้นวิเคราะห์และอธิบายผลของภาวะโลกร้อนรูโหว่โอโซนและฝนกรดที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1125, '2551030601', 8, '25510306010108', '๑. สำรวจทดลองและอธิบายลักษณะของชั้นหน้าตัดดิน สมบัติของดิน และกระบวนการเกิดดิน'),
(1126, '2551030601', 8, '25510306010208', '๒. สำรวจวิเคราะห์และอธิบายการใช้ประโยชน์และการปรับปรุงคุณภาพของดิน'),
(1127, '2551030601', 8, '25510306010308', '๓. ทดลองเลียนแบบเพื่ออธิบายกระบวนการเกิดและลักษณะองค์ประกอบของหิน'),
(1128, '2551030601', 8, '25510306010408', '๔. ทดสอบและสังเกตองค์ประกอบและสมบัติของหิน เพื่อจำแนกประเภทของหินและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1129, '2551030601', 8, '25510306010508', '๕. ตรวจสอบและอธิบายลักษณะทางกายภาพของแร่และการนำไปใช้ประโยชน์'),
(1130, '2551030601', 8, '25510306010608', '๖ สืบค้นและอธิบายกระบวนการเกิด ลักษณะและสมบัติของปิโตรเลียมถ่านหิน หินน้ำมัน และการนำไปใช้ประโยชน์'),
(1131, '2551030601', 8, '25510306010708', '๗. สำรวจและอธิบายลักษณะแหล่งน้ำธรรมชาติการใช้ประโยชน์และการอนุรักษ์แหล่งน้ำในท้องถิ่น'),
(1132, '2551030601', 8, '25510306010808', '๘. ทดลองเลียนแบบ และอธิบาย การเกิดแหล่งน้ำบนดินแหล่งน้ำใต้ดิน'),
(1133, '2551030601', 8, '25510306010908', '๙. ทดลองเลียนแบบและอธิบายกระบวนการผุพังอยู่กับที่การกร่อนการพัดพาการทับถมการตกผลึกและผลของกระบวนการดังกล่าว'),
(1134, '2551030601', 8, '25510306011008', '๑๐. สืบค้น สร้างแบบจำลองและ อธิบายโครงสร้างและองค์ประกอบของโลก'),
(1135, '2551030601', 13, '25510306010113', '๑. สืบค้นและอธิบายหลักการในการแบ่งโครงสร้างโลก'),
(1136, '2551030601', 13, '25510306010213', '๒. ทดลองเลียนแบบและอธิบายกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางธรณีภาคของโลก'),
(1137, '2551030601', 13, '25510306010313', '๓. ทดลองเลียนแบบ และอธิบายกระบวนการเกิดภูเขา รอยเลื่อน รอยคดโค้ง แผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด'),
(1138, '2551030601', 13, '25510306010413', '๔. สืบค้นและอธิบายความ สำคัญของปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยาแผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิดที่ส่งผลต่อ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(1139, '2551030601', 13, '25510306010513', '๕. สำรวจ วิเคราะห์และอธิบายการลำดับชั้นหิน จากการวางตัวของชั้นหิน ซากดึกดำบรรพ์และโครงสร้างทางธรณีวิทยาเพื่ออธิบายประวัติความเป็นมาของพื้นที่'),
(1140, '2551030601', 13, '25510306010613', '๖. สืบค้น วิเคราะห์ และอธิบายประโยชน์ของข้อมูลทางธรณีวิทยา'),
(1141, '2551030701', 1, '25510307010101', '๑. ระบุว่าในท้องฟ้ามีดวงอาทิตย์ดวงจันทร์และดวงดาว'),
(1142, '2551030701', 2, '25510307010102', '๑. สืบค้นและอภิปรายความสำคัญของดวงอาทิตย์'),
(1143, '2551030701', 3, '25510307010103', '๑. สังเกต และอธิบายการขึ้นตกของดวงอาทิตย์ดวงจันทร์การเกิดกลางวันกลางคืน และการกำหนดทิศ'),
(1144, '2551030701', 4, '25510307010104', '๑. สร้างแบบจำลองเพื่ออธิบายลักษณะของระบบสุริยะ'),
(1145, '2551030701', 5, '25510307010105', '๑. สังเกตและอธิบายการเกิดทิศ และปรากฏการณ์การขึ้นตกของดวงดาวโดยใช้แผนที่ดาว'),
(1146, '2551030701', 6, '25510307010106', '๑. สร้างแบบจำลองและอธิบายการเกิดฤดูข้างขึ้นข้างแรมสุริยุปราคาจันทรุปราคาและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1147, '2551030701', 9, '25510307010109', '๑. สืบค้นและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์โลก ดวงจันทร์และดาวเคราะห์อื่น ๆ และผลที่เกิดขึ้นต่อสิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิตบนโลก'),
(1148, '2551030701', 9, '25510307010209', '๒. สืบค้นและอธิบายองค์ประกอบของเอกภพกาแล็กซี และระบบสุริยะ'),
(1149, '2551030701', 9, '25510307010309', '๓. ระบุตำแหน่งของกลุ่มดาว และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(1150, '2551030701', 13, '25510307010113', '๑. สืบค้นและอธิบายการเกิดและวิวัฒนาการของระบบสุริยะกาแล็กซีและเอกภพ'),
(1151, '2551030701', 13, '25510307010213', '๒. สืบค้นและอธิบายธรรมชาติและวัฒนาการของดาวฤกษ์'),
(1152, '2551030702', 6, '25510307020106', '๑. สืบค้นอภิปรายความก้าวหน้าและประโยชน์ของเทคโนโลยีอวกาศ'),
(1153, '2551030702', 9, '25510307020109', '๑. สืบค้นและอภิปรายความก้าวหน้าของเทคโนโลยีอวกาศที่ใช้สำรวจอวกาศวัตถุท้องฟ้าสภาวะอากาศทรัพยากรธรรมชาติการเกษตรและการสื่อสาร'),
(1154, '2551030702', 13, '25510307020113', '๑. สืบค้นและอธิบายการส่งและคำนวณความเร็วในการโคจรของดาวเทียมรอบโลก'),
(1155, '2551030702', 13, '25510307020213', '๒. สืบค้นและอธิบายประโยชน์ของดาวเทียมในด้านต่าง ๆ'),
(1156, '2551030702', 13, '25510307020313', '๓. สืบค้นและอธิบายการส่งและสำรวจอวกาศโดยใช้ยานอวกาศและสถานีอวกาศ'),
(1157, '2551030801', 1, '25510308010101', '๑.ตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้หรือตามความสนใจ'),
(1158, '2551030801', 1, '25510308010201', '๒.วางแผนการสังเกตสำรวจตรวจสอบศึกษาค้นคว้าโดยใช้ความคิดของตนเองและของครู'),
(1159, '2551030801', 1, '25510308010301', '๓. ใช้วัสดุอุปกรณ์ในการสำรวจตรวจสอบและบันทึกผลด้วยวิธีง่ายๆ'),
(1160, '2551030801', 1, '25510308010401', '๔. จัดกลุ่มข้อมูลที่ได้จากการสำรวจตรวจสอบและนำเสนอผล'),
(1161, '2551030801', 1, '25510308010501', '๕. แสดงความคิดเห็นในการสำรวจตรวจสอบ'),
(1162, '2551030801', 1, '25510308010601', '๖. บันทึกและอธิบายผลการสังเกตสำรวจตรวจสอบโดยเขียนภาพหรือข้อความสั้นๆ'),
(1163, '2551030801', 1, '25510308010701', '๗. นำเสนอผลงานด้วยวาจาให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1164, '2551030801', 2, '25510308010102', '๑.ตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้และตามความสนใจ'),
(1165, '2551030801', 2, '25510308010202', '๒.วางแผนการสังเกตสำรวจตรวจสอบศึกษาค้นคว้าโดยใช้ความคิดของตนเองของกลุ่มและของครู'),
(1166, '2551030801', 2, '25510308010302', '๓. ใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือที่เหมาะสมในการสำรวจตรวจสอบและบันทึกข้อมูล'),
(1167, '2551030801', 2, '25510308010402', '๔. จัดกลุ่มข้อมูลเปรียบเทียบและนำเสนอผล'),
(1168, '2551030801', 2, '25510308010502', '๕. ตั้งคำถามใหม่จากผลการสำรวจตรวจสอบ'),
(1169, '2551030801', 2, '25510308010602', '๖. แสดงความคิดเห็นเป็นกลุ่มและรวบรวมเป็นความรู้'),
(1170, '2551030801', 2, '25510308010702', '๗. บันทึกและอธิบายผลการสังเกต สำรวจตรวจสอบอย่างตรงไปตรงมาโดยเขียนภาพแผนภาพหรือคำอธิบาย'),
(1171, '2551030801', 2, '25510308010802', '๘. นำเสนอผลงานด้วยวาจาให้ผู้อื่นเข้าใจกระบวนการและผล ของงาน'),
(1172, '2551030801', 3, '25510308010103', '๑.ตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้และตามความสนใจ'),
(1173, '2551030801', 3, '25510308010203', '๒.วางแผนการสังเกตเสนอวิธีสำรวจตรวจสอบศึกษาค้นคว้าโดยใช้ความคิดของตนเอง ของกลุ่มและคาดการณ์สิ่งที่จะพบจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1174, '2551030801', 3, '25510308010303', '๓. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือที่เหมาะสมในการสำรวจตรวจสอบและบันทึกข้อมูล'),
(1175, '2551030801', 3, '25510308010403', '๔. จัดกลุ่มข้อมูลเปรียบเทียบกับสิ่งที่คาดการณ์ไว้และนำเสนอผล'),
(1176, '2551030801', 3, '25510308010503', '๕. ตั้งคำถามใหม่จากผลการสำรวจตรวจสอบ'),
(1177, '2551030801', 3, '25510308010603', '๖. แสดงความคิดเห็นและรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มนำไปสู่การสร้างความรู้'),
(1178, '2551030801', 3, '25510308010703', '๗. บันทึกและอธิบายผลการสังเกต สำรวจตรวจสอบตามความเป็นจริงมีแผนภาพประกอบคำอธิบาย'),
(1179, '2551030801', 3, '25510308010803', '๘. นำเสนอจัดแสดงผลงานโดยอธิบายด้วยวาจา และเขียนแสดงกระบวนการและผลของงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1180, '2551030801', 4, '25510308010104', '๑. ตั้งคำถามเกี่ยวกับประเด็นหรือเรื่อง หรือสถานการณ์ที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้และตามความสนใจ'),
(1181, '2551030801', 4, '25510308010204', '๒.วางแผนการสังเกตเสนอวิธีสำรวจตรวจสอบ หรือศึกษาค้นคว้าและคาดการณ์สิ่งที่จะพบจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1182, '2551030801', 4, '25510308010304', '๓. เลือกอุปกรณ์ที่ถูกต้องเหมาะสมในการสำรวจตรวจสอบ'),
(1183, '2551030801', 4, '25510308010404', '๔. บันทึกข้อมูลในเชิงปริมาณ นำเสนอผลสรุปผล'),
(1184, '2551030801', 4, '25510308010504', '๕. สร้างคำถามใหม่เพื่อการสำรวจตรวจสอบต่อไป'),
(1185, '2551030801', 4, '25510308010604', '๖. แสดงความคิดเห็นและสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้'),
(1186, '2551030801', 4, '25510308010704', '๗. บันทึกและอธิบาย ผลการสำรวจตรวจสอบอย่างตรงไปตรงมา'),
(1187, '2551030801', 4, '25510308010804', '๘. นำเสนอจัดแสดงผลงานโดยอธิบายด้วยวาจา หรือเขียนอธิบายกระบวนการและผลของงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1188, '2551030801', 5, '25510308010105', '๑. ตั้งคำถามเกี่ยวกับประเด็นหรือเรื่องหรือสถานการณ์ที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้และตามความสนใจ'),
(1189, '2551030801', 5, '25510308010205', '๒.วางแผนการสังเกตเสนอการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้า และคาดการณ์สิ่งที่จะพบจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1190, '2551030801', 5, '25510308010305', '๓. เลือกอุปกรณ์ที่ถูกต้องเหมาะสมในการสำรวจตรวจสอบให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้'),
(1191, '2551030801', 5, '25510308010405', '๔. บันทึกข้อมูลในเชิงปริมาณและคุณภาพ และตรวจสอบผลกับสิ่งที่คาดการณ์ไว้นำเสนอผลและข้อสรุป'),
(1192, '2551030801', 5, '25510308010505', '๕. สร้างคำถามใหม่เพื่อการสำรวจตรวจสอบต่อไป'),
(1193, '2551030801', 5, '25510308010605', '๖. แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระอธิบาย และสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้'),
(1194, '2551030801', 5, '25510308010705', '๗. บันทึกและอธิบายผลการสำรวจตรวจสอบตามความเป็นจริงมีการอ้างอิง'),
(1195, '2551030801', 5, '25510308010805', '๘. นำเสนอจัดแสดงผลงาน โดยอธิบายด้วยวาจาหรือเขียนอธิบายแสดงกระบวนการและผล ของงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1196, '2551030801', 6, '25510308010106', '๑.ตั้งคำถามเกี่ยวกับประเด็นหรือเรื่องหรือสถานการณ์ที่จะศึกษาตามที่กำหนดให้และตามความสนใจ'),
(1197, '2551030801', 6, '25510308010206', '๒.วางแผนการสังเกตเสนอการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าคาดการณ์สิ่งที่จะพบจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1198, '2551030801', 6, '25510308010306', '๓. เลือกอุปกรณ์และวิธีการสำรวจตรวจสอบที่ถูกต้องเหมาะสมให้ได้ผลที่ครอบคลุมและเชื่อถือได้'),
(1199, '2551030801', 6, '25510308010406', '๔. บันทึกข้อมูลในเชิงปริมาณและคุณภาพวิเคราะห์ และตรวจสอบผลกับสิ่งที่คาดการณ์ไว้ นำเสนอผลและข้อสรุป'),
(1200, '2551030801', 6, '25510308010506', '๕. สร้างคำถามใหม่เพื่อการสำรวจตรวจสอบต่อไป'),
(1201, '2551030801', 6, '25510308010606', '๖. แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระอธิบายลงความเห็นและสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้'),
(1202, '2551030801', 6, '25510308010706', '๗. บันทึกและอธิบายผลการสำรวจตรวจสอบตามความเป็นจริงมีเหตุผล และมีประจักษ์พยานอ้างอิง'),
(1203, '2551030801', 6, '25510308010806', '๘. นำเสนอจัดแสดงผลงานโดยอธิบายด้วยวาจา และเขียนรายงานแสดงกระบวนการและผลของงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1204, '2551030801', 7, '25510308010107', '๑. ตั้งคำถามที่กำหนดประเด็นหรือตัวแปรที่สำคัญในการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจได้อย่างครอบคลุ่มและเชื่อถือได้'),
(1205, '2551030801', 7, '25510308010207', '๒. สร้างสมมติฐานที่สามารถตรวจสอบได้และวางแผนการสำรวจตรวจสอบหลาย ๆ วิธี'),
(1206, '2551030801', 7, '25510308010307', '๓. เลือกเทคนิควิธีการสำรวจตรวจสอบทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่ได้ผลเที่ยงตรงและปลอดภัยโดยใช้วัสดุและเครื่องมือที่เหมาะสม'),
(1207, '2551030801', 7, '25510308010407', '๔. รวบรวมข้อมูลจัดกระทำข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ'),
(1208, '2551030801', 7, '25510308010507', '๕.วิเคราะห์และประเมินความสอดคล้องของประจักษ์พยานกับข้อสรุปทั้งที่สนับสนุนหรือขัดแย้งกับสมมติฐานและความผิดปกติของข้อมูลจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1209, '2551030801', 7, '25510308010607', '๖. สร้างแบบจำลองหรือรูปแบบที่อธิบายผลหรือแสดงผลของการสำรวจตรวจสอบ'),
(1210, '2551030801', 7, '25510308010707', '๗. สร้างคำถามที่นำไปสู่การสำรวจตรวจสอบในเรื่องที่เกี่ยวข้องและนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในสถานการณ์ใหม่หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการและผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1211, '2551030801', 7, '25510308010807', '๘. บันทึกและอธิบายผลการสังเกตการสำรวจตรวจสอบค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งความรู้ต่าง ๆให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และยอมรับการเปลี่ยนแปลงความรู้ที่ค้นพบเมื่อมีข้อมูลและประจักษ์พยานใหม่เพิ่มขึ้นหรือโต้แย้งจากเดิม'),
(1212, '2551030801', 7, '25510308010907', '๙. จัดแสดงผลงาน เขียนรายงาน และ/หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการและผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1213, '2551030801', 8, '25510308010108', '๑. ตั้งคำถามที่กำหนดประเด็นหรือตัวแปรที่สำคัญในการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจได้อย่างครอบคลุ่มและเชื่อถือได้'),
(1214, '2551030801', 8, '25510308010208', '๒. สร้างสมมติฐานที่สามารถตรวจสอบได้และวางแผนการสำรวจตรวจสอบหลาย ๆ วิธี'),
(1215, '2551030801', 8, '25510308010308', '๓. เลือกเทคนิควิธีการสำรวจตรวจสอบทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่ได้ผลเที่ยงตรงและปลอดภัยโดยใช้วัสดุและเครื่องมือที่เหมาะสม'),
(1216, '2551030801', 8, '25510308010408', '๔. รวบรวมข้อมูลจัดกระทำข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ'),
(1217, '2551030801', 8, '25510308010508', '๕.วิเคราะห์และประเมินความสอดคล้องของประจักษ์พยานกับข้อสรุปทั้งที่สนับสนุนหรือขัดแย้งกับสมมติฐานและความผิดปกติของข้อมูลจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1218, '2551030801', 8, '25510308010608', '๖. สร้างแบบจำลองหรือรูปแบบที่อธิบายผลหรือแสดงผลของการสำรวจตรวจสอบ'),
(1219, '2551030801', 8, '25510308010708', '๗. สร้างคำถามที่นำไปสู่การสำรวจตรวจสอบในเรื่องที่เกี่ยวข้องและนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในสถานการณ์ใหม่หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการและผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1220, '2551030801', 8, '25510308010808', '๘. บันทึกและอธิบายผลการสังเกตการสำรวจตรวจสอบค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งความรู้ต่าง ๆให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และยอมรับการเปลี่ยนแปลงความรู้ที่ค้นพบเมื่อมีข้อมูลและประจักษ์พยานใหม่เพิ่มขึ้นหรือโต้แย้งจากเดิม'),
(1221, '2551030801', 8, '25510308010908', '๙. จัดแสดงผลงาน เขียนรายงาน และ/หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการและผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1222, '2551030801', 9, '25510308010109', '๑. ตั้งคำถามที่กำหนดประเด็นหรือตัวแปรที่สำคัญในการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจได้อย่างครอบคลุ่มและเชื่อถือได้'),
(1223, '2551030801', 9, '25510308010209', '๒. สร้างสมมติฐานที่สามารถตรวจสอบได้และวางแผนการสำรวจตรวจสอบหลาย ๆ วิธี'),
(1224, '2551030801', 9, '25510308010309', '๓. เลือกเทคนิควิธีการสำรวจตรวจสอบทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่ได้ผลเที่ยงตรงและปลอดภัยโดยใช้วัสดุและเครื่องมือที่เหมาะสม'),
(1225, '2551030801', 9, '25510308010409', '๔. รวบรวมข้อมูลจัดกระทำข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ'),
(1226, '2551030801', 9, '25510308010509', '๕.วิเคราะห์และประเมินความสอดคล้องของประจักษ์พยานกับข้อสรุปทั้งที่สนับสนุนหรือขัดแย้งกับสมมติฐานและความผิดปกติของข้อมูลจากการสำรวจตรวจสอบ'),
(1227, '2551030801', 9, '25510308010609', '๖. สร้างแบบจำลองหรือรูปแบบที่อธิบายผลหรือแสดงผลของการสำรวจตรวจสอบ'),
(1228, '2551030801', 9, '25510308010709', '๗. สร้างคำถามที่นำไปสู่การสำรวจตรวจสอบในเรื่องที่เกี่ยวข้องและนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในสถานการณ์ใหม่หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการและผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1229, '2551030801', 9, '25510308010809', '๘. บันทึกและอธิบายผลการสังเกตการสำรวจตรวจสอบค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งความรู้ต่าง ๆให้ได้ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และยอมรับการเปลี่ยนแปลงความรู้ที่ค้นพบเมื่อมีข้อมูลและประจักษ์พยานใหม่เพิ่มขึ้นหรือโต้แย้งจากเดิม'),
(1230, '2551030801', 9, '25510308010909', '๙. จัดแสดงผลงาน เขียนรายงาน และ/หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการและผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1231, '2551030801', 13, '25510308010113', '๑. ตั้งคำถามที่อยู่บนพื้นฐานของความรู้และความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ หรือความสนใจหรือจากประเด็นที่เกิดขึ้นในขณะนั้น ที่สามารถทำการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าได้อย่างครอบคลุมและเชื่อถือได้'),
(1232, '2551030801', 13, '25510308010213', '๒. สร้างสมมติฐานที่มีทฤษฎีรองรับ หรือคาดการณ์สิ่งที่จะพบ หรือสร้างแบบจำลองหรือสร้างรูปแบบ เพื่อนำไปสู่การสำรวจตรวจสอบ'),
(1233, '2551030801', 13, '25510308010313', '๓. ค้นคว้ารวบรวมข้อมูลที่ต้องพิจารณาปัจจัยหรือตัวแปรสำคัญ ปัจจัยที่มีผลต่อปัจจัยอื่นปัจจัยที่ควบคุมไม่ได้ และจำนวนครั้งของการสำรวจ ตรวจสอบเพื่อให้ได้ผลที่มีความเชื่อมั่นอย่างเพียงพอ'),
(1234, '2551030801', 13, '25510308010413', '๔. เลือกวัสดุ เทคนิควิธี อุปกรณ์ที่ใช้ในการสังเกต การวัดการสำรวจตรวจสอบอย่างถูกต้องทั้งทางกว้างและลึกในเชิงปริมาณและคุณภาพ'),
(1235, '2551030801', 13, '25510308010513', '๕. รวบรวมข้อมูลและบันทึกผลการสำรวจตรวจสอบอย่างเป็นระบบถูกต้อง ครอบคลุมทั้งในเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยตรวจสอบความเป็นไปได้ ความเหมาะสมหรือความผิดพลาดของข้อมูล'),
(1236, '2551030801', 13, '25510308010613', '๖. จัดกระทำข้อมูล โดยคำนึงถึงการรายงานผลเชิงตัวเลขที่มีระดับความถูกต้องและนำเสนอข้อมูลด้วยเทคนิควิธีที่เหมาะสม'),
(1237, '2551030801', 13, '25510308010713', '๗. วิเคราะห์ข้อมูล แปลความหมายข้อมูล และประเมินความสอดคล้องของข้อสรุปหรือสาระสำคัญ เพื่อตรวจสอบกับสมมติฐานที่ตั้งไว้'),
(1238, '2551030801', 13, '25510308010813', '๘. พิจารณาความน่าเชื่อถือของวิธีการและผลการสำรวจตรวจสอบ โดยใช้หลักความคลาดเคลื่อน ของการวัดและการสังเกต เสนอแนะการปรับปรุงวิธีการสำรวจตรวจสอบ'),
(1239, '2551030801', 13, '25510308010913', '๙. นำผลของการสำรวจตรวจสอบที่ได้ ทั้งวิธีการและองค์ความรู้ที่ได้ไปสร้างคำถามใหม่ นำไปใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์ใหม่และในชีวิตจริง'),
(1240, '2551030801', 13, '25510308011013', '๑๐. ตระหนักถึงความสำคัญในการที่จะต้องมีส่วนร่วมรับผิดชอบการอธิบาย การลงความเห็น และการสรุปผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่นำเสนอต่อสาธารณชนด้วยความถูกต้อง'),
(1241, '2551030801', 13, '25510308011113', '๑๑. บันทึกและอธิบายผลการสำรวจตรวจสอบอย่างมีเหตุผลใช้พยานหลักฐานอ้างอิงหรือค้นคว้าเพื่อเติม เพื่อหาหลักฐานอ้างอิงที่เชื่อถือได้ และยอมรับว่าความรู้เดิม อาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ เมื่อมีข้อมูลและประจักษ์ พยานใหม่เพิ่มติมหรือโต้แย้งจากเดิม ซึ่งท้าทายให้มีการตรวจสอบอย่างระมัดระวังอันจะนำมาสู่การยอมรับเป็นความรู้ใหม่'),
(1242, '2551030801', 13, '25510308011213', '๑๒. จัดแสดงผลงาน เขียนรายงานและ/หรืออธิบายเกี่ยวกับแนวคิดกระบวนการ และผลของโครงงานหรือชิ้นงานให้ผู้อื่นเข้าใจ'),
(1243, '2551040101', 1, '25510401010101', '๑. บอกพุทธประวัติหรือประวัติของศาสดาที่ตนนับถือโดยสังเขป'),
(1244, '2551040101', 1, '25510401010201', '๒. ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก/เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1245, '2551040101', 1, '25510401010301', '๓. บอกความหมายความสำคัญและเคารพพระรัตนตรัยปฏิบัติตามหลักธรรมโอวาท ๓ ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่หนด'),
(1246, '2551040101', 1, '25510401010401', '๔. เห็นคุณค่าและสวดมนต์แผ่เมตตา มีสติที่เป็นพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธศาสนา หรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1247, '2551040101', 2, '25510401010102', '๑. บอกความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1248, '2551040101', 2, '25510401010202', '๒. สรุปพุทธประวัติตั้งแต่ประสูติจนถึงการออกผนวช หรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1249, '2551040101', 2, '25510401010302', '๓. ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1250, '2551040101', 2, '25510401010402', '๔. บอกความหมายความสำคัญและเคารพพระรัตนตรัยปฏิบัติตามหลักธรรมโอวาท ๓ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1251, '2551040101', 2, '25510401010502', '๕. ชื่นชมการทำความดีของตนเอง บุคคลในครอบครัวและในโรงเรียนตามหลักศาสนา'),
(1252, '2551040101', 2, '25510401010602', '๖. เห็นคุณค่าและสวดมนต์แผ่เมตตามีสติที่เป็นพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธศาสนาหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1253, '2551040101', 2, '25510401010702', '๗. บอกชื่อศาสนา ศาสดาและความสำคัญของคัมภีร์ของศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่นๆ'),
(1254, '2551040101', 3, '25510401010103', '๑. อธิบายความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะที่เป็นรากฐานสำคัญของวัฒนธรรมไทย'),
(1255, '2551040101', 3, '25510401010203', '๒. สรุปพุทธประวัติตั้งแต่การบำเพ็ญเพียรจนถึงปรินิพพาน หรือประวัติของศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1256, '2551040101', 3, '25510401010303', '๓. ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1257, '2551040101', 3, '25510401010403', '๔. บอกความหมายความสำคัญของพระไตรปิฏกหรือคัมภีร์ของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1258, '2551040101', 3, '25510401010503', '๕. แสดงความเคารพพระรัตนตรัยและปฏิบัติตามหลักธรรมโอวาท ๓ ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1259, '2551040101', 3, '25510401010603', '๖. เห็นคุณค่าและสวดมนต์แผ่เมตตา มีสติที่เป็นพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธศาสนาหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1260, '2551040101', 3, '25510401010703', '๗. บอกชื่อความสำคัญและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมต่อศาสนวัตถุศาสนสถานและศาสนบุคคลของศาสนาอื่นๆ'),
(1261, '2551040101', 4, '25510401010104', '๑. อธิบายความสำคัญของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะเป็นศูนย์รวมจิตใจของศาสนิกชน'),
(1262, '2551040101', 4, '25510401010204', '๒. สรุปพุทธประวัติตั้งแต่บรรลุธรรมจนถึงประกาศธรรม หรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1263, '2551040101', 4, '25510401010304', '๓. เห็นคุณค่าและประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1264, '2551040101', 4, '25510401010404', '๔. แสดงความเคารพพระรัตนตรัยปฏิบัติตามไตรสิกขาและหลักธรรมโอวาท ๓ ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1265, '2551040101', 4, '25510401010504', '๕. ชื่นชมการทำความดีของตนเอง บุคคลในครอบครัวโรงเรียนและชุมชนตามหลักศาสนา พร้อมทั้งบอกแนวปฏิบัติในการดำเนินชีวิต'),
(1266, '2551040101', 4, '25510401010604', '๖. เห็นคุณค่าและสวดมนต์แผ่เมตตา มีสติที่เป็นพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธศาสนาหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1267, '2551040101', 4, '25510401010704', '๗. ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ เพื่อการอยู่ร่วมกันเป็นชาติได้อย่างสมานฉันท์'),
(1268, '2551040101', 4, '25510401010804', '๘. อธิบายประวัติศาสดาของศาสนาอื่นๆโดยสังเขป'),
(1269, '2551040101', 5, '25510401010105', '๑. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมและหลักในการพัฒนาชาติไทย'),
(1270, '2551040101', 5, '25510401010205', '๒. สรุปพุทธประวัติตั้งแต่เสด็จกรุงกบิลพัสดุ์จนถึงพุทธกิจสำคัญหรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1271, '2551040101', 5, '25510401010305', '๓. เห็นคุณค่าและประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1272, '2551040101', 5, '25510401010405', '๔. อธิบายองค์ประกอบและความสำคัญของพระไตรปิฏก หรือคัมภีร์ของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1273, '2551040101', 5, '25510401010505', '๕. แสดงความเคารพพระรัตนตรัยและปฏิบัติตามไตรสิกขาและหลักธรรมโอวาท ๓ ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1274, '2551040101', 5, '25510401010605', '๖. เห็นคุณค่าและสวดมนต์แผ่เมตตา มีสติที่เป็นพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธศาสนาหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1275, '2551040101', 5, '25510401010705', '๗. ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือเพื่อการพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม'),
(1276, '2551040101', 6, '25510401010106', '๑. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะเป็นศาสนาประจำชาติ หรือความสำคัญของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1277, '2551040101', 6, '25510401010206', '๒. สรุปพุทธประวัติตั้งแต่ปลงอายุสังขารจนถึงสังเวชนียสถานหรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1278, '2551040101', 6, '25510401010306', '๓. เห็นคุณค่าและประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิต และข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1279, '2551040101', 6, '25510401010406', '๔. วิเคราะห์ความสำคัญและเคารพพระรัตนตรัยปฏิบัติตามไตรสิกขาและหลักธรรมโอวาท ๓ ในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1280, '2551040101', 6, '25510401010506', '๕. ชื่นชมการทำความดีของบุคคลในประเทศตามหลักศาสนาพร้อมทั้งบอกแนวปฏิบัติในการดำเนินชีวิต'),
(1281, '2551040101', 6, '25510401010606', '๖. เห็นคุณค่าและสวดมนต์แผ่เมตตาและบริหารจิต เจริญปัญญา มีสติที่เป็นพื้นฐานของสมาธิในพระพุทธศาสนาหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1282, '2551040101', 6, '25510401010706', '๗. ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือเพื่อแก้ปัญหาอบายมุขและสิ่งเสพติด'),
(1283, '2551040101', 6, '25510401010806', '๘. อธิบายหลักธรรมสำคัญของศาสนาอื่นๆโดยสังเขป'),
(1284, '2551040101', 6, '25510401010906', '๙.อธิบายลักษณะสำคัญของศาสนพิธีพิธีกรรมของศาสนาอื่นๆและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมเมื่อต้องเข้าร่วมพิธี'),
(1285, '2551040101', 7, '25510401010107', '๑. อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือสู่ประเทศไทย'),
(1286, '2551040101', 7, '25510401010207', '๒. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือที่มีต่อสภาพแวดล้อมในสังคมไทยรวมทั้งการพัฒนาตนและครอบครัว'),
(1287, '2551040101', 7, '25510401010307', '๓. วิเคราะห์พุทธประวัติตั้งแต่ประสูติจนถึงบำเพ็ญทุกรกิริยาหรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1288, '2551040101', 7, '25510401010407', '๔. วิเคราะห์และประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1289, '2551040101', 7, '25510401010507', '๕. อธิบายพุทธคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ ๔ หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด เห็นคุณค่าและนำไปพัฒนา แก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว'),
(1290, '2551040101', 7, '25510401010607', '๖. เห็นคุณค่าของการพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการคือ วิธีคิดแบบคุณค่าแท้-คุณค่าเทียม และวิธีคิดแบบคุณ-โทษและทางออกหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1291, '2551040101', 7, '25510401010707', '๗. สวดมนต์แผ่เมตตาบริหารจิตและเจริญปัญญาด้วยอานาปานสติหรือตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1292, '2551040101', 7, '25510401010807', '๘. วิเคราะห์และปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางศาสนาที่ตนนับถือในการดำรงชีวิตแบบพอเพียงและดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมเพื่อการอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข'),
(1293, '2551040101', 7, '25510401010907', '๙. วิเคราะห์เหตุผลความจำเป็นที่ทุกคนต้องศึกษาเรียนรู้ศาสนาอื่นๆ'),
(1294, '2551040101', 7, '25510401011007', '๑๐. ปฏิบัติตนต่อศาสนิกชนอื่นในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม'),
(1295, '2551040101', 7, '25510401011107', '๑๑. วิเคราะห์การกระทำของบุคคลที่เป็นแบบอย่างด้านศาสนสัมพันธ์และนำเสนอแนวทางการปฏิบัติของตนเอง'),
(1306, '2551040101', 8, '25510401010108', '๑. อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือสู่ประเทศเพื่อนบ้าน'),
(1307, '2551040101', 8, '25510401010208', '๒. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อนบ้าน'),
(1308, '2551040101', 8, '25510401010308', '๓. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะที่เป็นรากฐานของวัฒนธรรมเอกลักษณ์ของชาติและมรดกของชาติ'),
(1309, '2551040101', 8, '25510401010408', '๔. อภิปรายความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือกับการพัฒนาชุมชนและการจัดระเบียบสังคม'),
(1310, '2551040101', 8, '25510401010508', '๕. วิเคราะห์พุทธประวัติหรือประวัติศาสดาของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1311, '2551040101', 8, '25510401010608', '๖. วิเคราะห์และประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1312, '2551040101', 8, '25510401010708', '๗. อธิบายโครงสร้างและสาระสังเขปของพระไตรปิฏกหรือคัมภีร์ของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1313, '2551040101', 8, '25510401010808', '๘. อธิบายธรรมคุณและข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ๔หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด เห็นคุณค่าและนำไปพัฒนา แก้ปัญหาของชุมชนและสังคม'),
(1314, '2551040101', 8, '25510401010908', '๙. เห็นคุณค่าของการพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ คือวิธีคิดแบบอุบายปลุกเร้าคุณธรรม และวิธีคิดแบบอรรถธรรมสัมพันธ์หรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1315, '2551040101', 8, '25510401011008', '๑๐. สวดมนต์แผ่เมตตาบริหารจิตและเจริญปัญญาด้วยอานาปานสติหรือตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1316, '2551040101', 8, '25510401011108', '๑๑. วิเคราะห์การปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางศาสนาที่ตนนับถือเพื่อการดำรงตนอย่างเหมาะสมในกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลก และการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข'),
(1317, '2551040101', 9, '25510401010109', '๑. อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือสู่ประเทศต่างๆ ทั่วโลก'),
(1318, '2551040101', 9, '25510401010209', '๒. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือในฐานะที่ช่วยสร้างสรรค์อารยธรรมและความสงบสุขแก่โลก'),
(1319, '2551040101', 9, '25510401010309', '๓. อภิปรายความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาอย่างยั่งยืน'),
(1320, '2551040101', 9, '25510401010409', '๔. วิเคราะห์พุทธประวัติจากพระพุทธรูปปางต่าง ๆ หรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1321, '2551040101', 9, '25510401010509', '๕. วิเคราะห์และประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวกชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1322, '2551040101', 9, '25510401010609', '๖. อธิบายสังฆคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ ๔ หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1323, '2551040101', 9, '25510401010709', '๗. เห็นคุณค่าและวิเคราะห์การปฏิบัติตนตามหลักธรรมในการพัฒนาตนเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทำงานและการมีครอบครัว'),
(1324, '2551040101', 9, '25510401010809', '๘. เห็นคุณค่าของการพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการคือวิธีคิดแบบอริยสัจและวิธีคิดแบบสืบสาวเหตุปัจจัยหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1325, '2551040101', 9, '25510401010909', '๙. สวดมนต์แผ่เมตตาบริหารจิตและเจริญปัญญาด้วยอานาปานสติหรือตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1326, '2551040101', 9, '25510401011009', '๑๐. วิเคราะห์ความแตกต่างและยอมรับวิถีการดำเนินชีวิตของศาสนิกชนในศาสนาอื่นๆ'),
(1327, '2551040101', 13, '25510401010113', '๑. วิเคราะห์สังคมชมพูทวีป และคติความเชื่อทางศาสนาสมัยก่อนพระพุทธเจ้าหรือสังคมสมัยของศาสดาที่ตนนับถือ'),
(1328, '2551040101', 13, '25510401010213', '๒. วิเคราะห์พระพุทธเจ้าในฐานะเป็นมนุษย์ผู้ฝึกตนได้อย่างสูงสุดในการตรัสรู้ การก่อตั้งวิธีการสอนและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรือวิเคราะห์ประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1329, '2551040101', 13, '25510401010313', '๓. วิเคราะห์พุทธประวัติด้านการบริหาร และการธำรงรักษาศาสนาหรือวิเคราะห์ประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1330, '2551040101', 13, '25510401010413', '๔. วิเคราะห์ข้อปฏิบัติทางสายกลางในพระพุทธศาสนา หรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1331, '2551040101', 13, '25510401010513', '๕. วิเคราะห์การพัฒนาศรัทธา และปัญญาที่ถูกต้องในพระพุทธศาสนาหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1332, '2551040101', 13, '25510401010613', '๖. วิเคราะห์ลักษณะประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนาหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1333, '2551040101', 13, '25510401010713', '๗. วิเคราะห์หลักการของพระพุทธศาสนากับหลักวิทยาศาสตร์หรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1334, '2551040101', 13, '25510401010813', '๘. วิเคราะห์การฝึกฝนและพัฒนาตนเอง การพึ่งตนเองและการมุ่งอิสรภาพในพระพุทธศาสนาหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1335, '2551040101', 13, '25510401010913', '๙. วิเคราะห์พระพุทธศาสนาว่าเป็นศาสตร์แห่งการศึกษา ซึ่งเน้นความสัมพันธ์ของเหตุปัจจัยกับวิธีการแก้ปัญหาหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1336, '2551040101', 13, '25510401011013', '๑๐. วิเคราะห์พระพุทธศาสนาในการฝึกตน ไม่ให้ประมาท มุ่งประโยชน์และสันติภาพบุคคล สังคมและโลกหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1337, '2551040101', 13, '25510401011113', '๑๑. วิเคราะห์พระพุทธศาสนากับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาประเทศแบบยั่งยืน หรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1338, '2551040101', 13, '25510401011213', '๑๒. วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับการศึกษาที่สมบูรณ์ การเมืองและสันติภาพหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1339, '2551040101', 13, '25510401011313', '๑๓. วิเคราะห์หลักธรรมในกรอบอริยสัจ ๔ หรือหลักคำสอนของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1340, '2551040101', 13, '25510401011413', '๑๔. วิเคราะห์ข้อคิดและแบบอย่างการดำเนินชีวิตจากประวัติสาวก ชาดกเรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด'),
(1341, '2551040101', 13, '25510401011513', '๑๕. วิเคราะห์คุณค่าและความสำคัญของการสังคายนาพระไตรปิฏกหรือคัมภีร์ของศาสนาที่ตนนับถือ และการเผยแผ่'),
(1342, '2551040101', 13, '25510401011613', '๑๖. เชื่อมั่นต่อผลของการทำความดีความชั่ว สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ที่ต้องเผชิญและตัดสินใจเลือกดำเนินการหรือปฏิบัติตนได้อย่างมีเหตุผลถูกต้องตามหลักธรรมจริยธรรม และกำหนดเป้าหมาย บทบาทการดำเนินชีวิตเพื่อารอยู่\r\nร่วมกันอย่างสันติสุขและอยู่ร่วมกันเป็นชาติอย่างสมานฉันท์'),
(1343, '2551040101', 13, '25510401011713', '๑๗. อธิบายประวัติศาสดาของศาสนาอื่นๆ โดยสังเขป'),
(1344, '2551040101', 13, '25510401011813', '๑๘. ตระหนักในคุณค่าและความสำคัญของค่านิยมจริยธรรมที่เป็นตัวกำหนดความเชื่อและพฤติกรรมที่แตกต่างกันของศาสนิกชนศาสนาต่างๆ เพื่อขจัดความขัดแย้งและอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข'),
(1345, '2551040101', 13, '25510401011913', '๑๙. เห็นคุณค่าเชื่อมั่นและมุ่งมั่นพัฒนาชีวิตด้วยการพัฒนาจิตและพัฒนาการเรียนรู้ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ หรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1346, '2551040101', 13, '25510401012013', '๒๐. สวดมนต์แผ่เมตตาและบริหารจิตและเจริญปัญญาตามหลักสติปัฏฐานหรือตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1347, '2551040101', 13, '25510401012113', '๒๑. วิเคราะห์หลักธรรมสำคัญในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขของศาสนาอื่นๆ และชักชวนส่งเสริมสนับสนุนให้บุคคลอื่นเห็นความสำคัญของการทำความดีต่อกัน'),
(1348, '2551040101', 13, '25510401012213', '๒๒. เสนอแนวทางการจัดกิจกรรมความร่วมมือของทุกศาสนาในการแก้ปัญหาและพัฒนาสังคม'),
(1349, '2551040102', 1, '25510401020101', '๑. บำเพ็ญประโยชน์ต่อวัดหรือศาสนสถานของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1350, '2551040102', 1, '25510401020201', '๒. แสดงตนเป็นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1351, '2551040102', 1, '25510401020301', '๓.ปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรมและวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดได้อย่างถูกต้อง'),
(1352, '2551040102', 2, '25510401020102', '๑. ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อสาวกของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1353, '2551040102', 2, '25510401020202', '๒. ปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรมและวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1354, '2551040102', 3, '25510401020103', '๑. ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อสาวกศาสนสถานศาสนวัตถุของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1355, '2551040102', 3, '25510401020203', '๒. เห็นคุณค่าและปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรม และวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1356, '2551040102', 3, '25510401020303', '๓. แสดงตนเป็นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1357, '2551040102', 4, '25510401020104', '๑. อภิปรายความสำคัญและมีส่วนร่วมในการบำรุงรักษาศาสนสถานของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1358, '2551040102', 4, '25510401020204', '๒. มีมรรยาทของความเป็นศาสนิกชนที่ดีตามที่กำหนด'),
(1359, '2551040102', 4, '25510401020304', '๓. ปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรมและวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1360, '2551040102', 5, '25510401020105', '๑. จัดพิธีกรรมตามศาสนาที่ตนนับถืออย่างเรียบง่าย มีประโยชน์และปฏิบัติตนถูกต้อง'),
(1361, '2551040102', 5, '25510401020205', '๒. ปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรมและวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดและอภิปรายประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม'),
(1362, '2551040102', 5, '25510401020305', '๓. มีมรรยาทของความเป็นศาสนิกชนที่ดีตามที่กำหนด'),
(1363, '2551040102', 6, '25510401020106', '๑. อธิบายความรู้เกี่ยวกับสถานที่ต่าง ๆในศาสนสถานและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม'),
(1364, '2551040102', 6, '25510401020206', '๒. มีมรรยาทของความเป็นศาสนิกชนที่ดีตามที่กำหนด'),
(1365, '2551040102', 6, '25510401020306', '๓. อธิบายประโยชน์ของการเข้าร่วมในศาสนพิธีพิธีกรรมและกิจกรรมในวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดและปฏิบัติตนได้ถูกต้อง'),
(1366, '2551040102', 6, '25510401020406', '๔. แสดงตนเป็นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1367, '2551040102', 7, '25510401020107', '๑. บำเพ็ญประโยชน์ต่อศาสนสถานของศาสนาที่ตนนับถือ');
INSERT INTO `bets_indicator` (`id`, `standard_code`, `class_code`, `indicator_code`, `indicator_text`) VALUES
(1368, '2551040102', 7, '25510401020207', '๒. อธิบายจริยวัตรของสาวกเพื่อเป็นแบบอย่างในการประพฤติปฏิบัติ และปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อสาวกของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1369, '2551040102', 7, '25510401020307', '๓. ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อบุคคลต่างๆตามหลักศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1370, '2551040102', 7, '25510401020407', '๔.จัดพิธีกรรมและปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรมได้ถูกต้อง'),
(1371, '2551040102', 7, '25510401020507', '๕. อธิบายประวัติความสำคัญและปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1372, '2551040102', 8, '25510401020108', '๑. ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อบุคคลต่าง ๆตามหลักศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด'),
(1373, '2551040102', 8, '25510401020208', '๒. มีมรรยาทของความเป็นศาสนิกชนที่ดีตามที่กำหนด'),
(1374, '2551040102', 8, '25510401020308', '๓. วิเคราะห์คุณค่าของศาสนพิธี และปฏิบัติตนได้ถูกต้อง'),
(1375, '2551040102', 8, '25510401020408', '๔. อธิบายคำสอนที่เกี่ยวเนื่องกับวันสำคัญทางศาสนาและปฏิบัติตนได้ถูกต้อง'),
(1376, '2551040102', 8, '25510401020508', '๕. อธิบายความแตกต่างของศาสนพิธีพิธีกรรม ตามแนวปฏิบัติของศาสนาอื่นๆเพื่อนำไปสู่การยอมรับ และความเข้าใจซึ่งกันและกัน'),
(1377, '2551040102', 9, '25510401020109', '๑. วิเคราะห์หน้าที่และบทบาทของสาวกและปฏิบัติตนต่อสาวกตามที่กำหนดได้ถูกต้อง'),
(1378, '2551040102', 9, '25510401020209', '๒. ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อบุคคลต่างๆตามหลักศาสนาตามที่กำหนด'),
(1379, '2551040102', 9, '25510401020309', '๓. ปฏิบัติหน้าที่ของศาสนิกชนที่ดี'),
(1380, '2551040102', 9, '25510401020409', '๔. ปฏิบัติตนในศาสนพิธีพิธีกรรมได้ถูกต้อง'),
(1381, '2551040102', 9, '25510401020509', '๕. อธิบายประวัติวันสำคัญทางศาสนาตามที่กำหนดและปฏิบัติตนได้ถูกต้อง'),
(1382, '2551040102', 9, '25510401020609', '๖. แสดงตน เป็นพุทธมามกะหรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1383, '2551040102', 9, '25510401020709', '๗. นำเสนอแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1384, '2551040102', 13, '25510401020113', '๑. ปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดีต่อสาวก สมาชิกในครอบครัว และคนรอบข้าง'),
(1385, '2551040102', 13, '25510401020213', '๒. ปฏิบัติตนถูกต้องตามศาสนพิธีพิธีกรรมตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1386, '2551040102', 13, '25510401020313', '๓. แสดงตนเป็นพุทธมามกะ หรือแสดงตนเป็นศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ'),
(1387, '2551040102', 13, '25510401020413', '๔. วิเคราะห์หลักธรรม คติธรรมที่เกี่ยวเนื่องกับวันสำคัญทางศาสนาและเทศกาลที่สำคัญของศาสนาที่ตนนับถือ และปฏิบัติตนได้ถูกต้อง'),
(1388, '2551040102', 13, '25510401020513', '๕. สัมมนาและเสนอแนะแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถืออันส่งผลถึงการพัฒนาตนพัฒนาชาติ และโลก'),
(1389, '2551040201', 1, '25510402010101', '๑. บอกประโยชน์และปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัวและโรงเรียน'),
(1390, '2551040201', 1, '25510402010201', '๒. ยกตัวอย่างความสามารถและความดีของตนเอง ผู้อื่นและบอกผลจากการกระทำนั้น'),
(1391, '2551040201', 2, '25510402010102', '๑. ปฏิบัติตนตามข้อตกลงกติกา กฎระเบียบและหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติในชีวิตประจำวัน'),
(1392, '2551040201', 2, '25510402010202', '๒.ปฏิบัติตนตามมารยาทไทย'),
(1393, '2551040201', 2, '25510402010302', '๓. แสดงพฤติกรรมในการยอมรับความคิด ความเชื่อและการปฏิบัติของบุคคลอื่นที่แตกต่างกันโดยปราศจากอคติ'),
(1394, '2551040201', 2, '25510402010402', '๔. เคารพในสิทธิ ของตนเองและผู้อื่น'),
(1395, '2551040201', 3, '25510402010103', '๑. สรุปประโยชน์และปฏิบัติตนตามประเพณีและวัฒนธรรมในครอบครัวและท้องถิ่น'),
(1396, '2551040201', 3, '25510402010203', '๒. บอกพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของตนเองและผู้อื่นที่อยู่ในกระแสวัฒนธรรมที่หลากหลาย'),
(1397, '2551040201', 3, '25510402010303', '๓. อธิบายความสำคัญของวันหยุดราชการที่สำคัญ'),
(1398, '2551040201', 3, '25510402010403', '๔. ยกตัวอย่างบุคคลซึ่งมีผลงานที่เป็นประโยชน์แก่ชุมชนและท้องถิ่นของตน'),
(1399, '2551040201', 4, '25510402010104', '๑. ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยในฐานะสมาชิกที่ดีของชุมชน'),
(1400, '2551040201', 4, '25510402010204', '๒.ปฏิบัติตนในการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี'),
(1401, '2551040201', 4, '25510402010304', '๓. วิเคราะห์สิทธิพื้นฐานที่เด็กทุกคนพึงได้รับตามกฎหมาย'),
(1402, '2551040201', 4, '25510402010404', '๔. อธิบายความแตกต่างทางวัฒนธรรมของกลุ่มคนในท้องถิ่น'),
(1403, '2551040201', 4, '25510402010504', '๕. เสนอวิธีการที่จะอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขในชีวิตประจำวัน'),
(1404, '2551040201', 5, '25510402010105', '๑. ยกตัวอย่างและปฏิบัติตนตามสถานภาพบทบาท สิทธิเสรีภาพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี'),
(1405, '2551040201', 5, '25510402010205', '๒. เสนอวิธีการปกป้องคุ้มครองตนเองหรือผู้อื่นจากการละเมิดสิทธิเด็ก'),
(1406, '2551040201', 5, '25510402010305', '๓. เห็นคุณค่าวัฒนธรรมไทยที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตในสังคมไทย'),
(1407, '2551040201', 5, '25510402010405', '๔. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และเผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นของชุมชน'),
(1408, '2551040201', 6, '25510402010106', '๑. ปฏิบัติตามกฎหมาย ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของครอบครัวและชุมชน'),
(1409, '2551040201', 6, '25510402010206', '๒. วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมตามกาลเวลาและธำรงรักษาวัฒนธรรมอันดีงาม'),
(1410, '2551040201', 6, '25510402010306', '๓. แสดงออกถึงมารยาทไทยได้เหมาะสมกับกาลเทศะ'),
(1411, '2551040201', 6, '25510402010406', '๔. อธิบายคุณค่าทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันระหว่างกลุ่มคนในสังคมไทย'),
(1412, '2551040201', 6, '25510402010506', '๕. ติดตามข้อมูลข่าวสารเหตุการณ์ต่าง ๆในชีวิตประจำวันเลือกรับและใช้ข้อมูลข่าวสารในการเรียนรู้ได้เหมาะสม'),
(1413, '2551040201', 7, '25510402010107', '๑. ปฏิบัติตามกฎหมายในการคุ้มครองสิทธิของบุคคล'),
(1414, '2551040201', 7, '25510402010207', '๒. ระบุความสามารถของตนเองในการทำประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ'),
(1415, '2551040201', 7, '25510402010307', '๓. อภิปรายเกี่ยวกับคุณค่าทางวัฒนธรรมที่เป็นปัจจัยในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี หรืออาจนำไปสู่ความเข้าใจผิดต่อกัน'),
(1416, '2551040201', 7, '25510402010407', '๔. แสดงออกถึงการเคารพในสิทธิ เสรีภาพของตนเองและผู้อื่น'),
(1417, '2551040201', 8, '25510402010108', '๑. อธิบายและปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองครอบครัวชุมชนและประเทศ'),
(1418, '2551040201', 8, '25510402010208', '๒. เห็นคุณค่าในการปฏิบัติตนตามสถานภาพบทบาทสิทธิเสรีภาพ หน้าที่ในฐานะพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย'),
(1419, '2551040201', 8, '25510402010308', '๓. วิเคราะห์บทบาทความสำคัญและความสัมพันธ์ของสถาบันทางสังคม'),
(1420, '2551040201', 8, '25510402010408', '๔. อธิบายความคล้ายคลึงและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรม ของประเทศ ในภูมิภาคเอเชียเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจอันดีระหว่างกัน'),
(1421, '2551040201', 9, '25510402010109', '๑. อธิบายความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีอาญาและคดีเพ่ง'),
(1422, '2551040201', 9, '25510402010209', '๒. มีส่วนร่วมในการปกป้องคุ้มครองผู้อื่นตามหลักสิทธิมนุษยชน'),
(1423, '2551040201', 9, '25510402010309', '๓. อนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและเลือกรับวัฒนธรรมสากลที่เหมาะสม'),
(1424, '2551040201', 9, '25510402010409', '๔. วิเคราะห์ปัจจัยที่ก่อให้เกิดปัญหาความขัดแย้งในประเทศและเสนอแนวคิดในการลดความขัดแย้ง'),
(1425, '2551040201', 9, '25510402010509', '๕. เสนอแนวคิดในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขในประเทศและสังคมโลก'),
(1426, '2551040201', 13, '25510402010113', '๑ วิเคราะห์และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัวชุมชน ประเทศชาติและสังคมโลก'),
(1427, '2551040201', 13, '25510402010213', '๒. วิเคราะห์ความสำคัญของโครงสร้างทางสังคมการขัดเกลาทางสังคมและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม'),
(1428, '2551040201', 13, '25510402010313', '๓. ปฏิบัติตนและมีส่วนสนับสนุนให้ผู้อื่นประพฤติปฏิบัติเพื่อเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก'),
(1429, '2551040201', 13, '25510402010413', '๔. ประเมินสถานการณ์สิทธิมนุษยชนในประเทศไทย และเสนอแนวทางพัฒนา'),
(1430, '2551040201', 13, '25510402010513', '๕. วิเคราะห์ความจำเป็นที่จะต้องมีการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย และเลือกรับวัฒนธรรมสากล'),
(1431, '2551040202', 1, '25510402020101', '๑. บอกโครงสร้างบทบาทและหน้าที่ของสมาชิกในครอบครัวและโรงเรียน'),
(1432, '2551040202', 1, '25510402020201', '๒. ระบุบทบาทสิทธิ หน้าที่ของตนเองในครอบครัวและโรงเรียน'),
(1433, '2551040202', 1, '25510402020301', '๓. มีส่วนร่วมในการตัดสินใจและทำกิจกรรมในครอบครัวและโรงเรียนตามกระบวนการประชาธิปไตย'),
(1434, '2551040202', 2, '25510402020102', '๑. อธิบายความสัมพันธ์ของตนเอง และสมาชิกในครอบครัวในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน'),
(1435, '2551040202', 2, '25510402020202', '๒. ระบุผู้มีบทบาท อำนาจในการตัดสินใจในโรงเรียนและชุมชน'),
(1436, '2551040202', 3, '25510402020103', '๑. ระบุบทบาทและหน้าที่ของสมาชิก ชุมชนในการมีส่วนร่วมกิจกรรมต่าง ๆตามกระบวนการประชาธิปไตย'),
(1437, '2551040202', 3, '25510402020203', '๒.วิเคราะห์ความแตกต่างของกระบวนการการตัดสินใจในชั้นเรียน/โรงเรียน และชุมชน โดยวิธีการออกเสียงโดยตรงและการเลือกตัวแทนออกเสียง'),
(1438, '2551040202', 3, '25510402020303', '๓. ยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงในชั้นเรียนโรงเรียนและชุมชน ที่เป็นผลจากการตัดสินใจของบุคคลและกลุ่ม'),
(1439, '2551040202', 4, '25510402020104', '๑. อธิบายอำนาจอธิปไตยและความสำคัญของระบอบประชาธิปไตย'),
(1440, '2551040202', 4, '25510402020204', '๒. อธิบายบทบาทหน้าที่ของพลเมืองในกระ บวนการเลือกตั้ง'),
(1441, '2551040202', 4, '25510402020304', '๓. อธิบายความสำคัญของสถาบันพระมหา กษัตริย์ตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข'),
(1442, '2551040202', 5, '25510402020105', '๑. อธิบายโครงสร้างอำนาจหน้าที่และความสำคัญของการปกครองส่วนท้องถิ่น'),
(1443, '2551040202', 5, '25510402020205', '๒. ระบุบทบาทหน้าที่และวิธีการเข้าดำรงตำแหน่งของผู้บริหารท้องถิ่น'),
(1444, '2551040202', 5, '25510402020305', '๓. วิเคราะห์ประโยชน์ที่ชุมชนจะได้รับจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น'),
(1445, '2551040202', 6, '25510402020106', '๑. เปรียบเทียบบทบาท หน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและรัฐบาล'),
(1446, '2551040202', 6, '25510402020206', '๒. มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆที่ส่งเสริมประชาธิปไตยในท้องถิ่นและประเทศ'),
(1447, '2551040202', 6, '25510402020306', '๓. อภิปรายบทบาทความสำคัญในการใช้สิทธิออกเสียงเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตย'),
(1448, '2551040202', 7, '25510402020107', '๑.อธิบายหลักการเจตนารมณ์โครงสร้างและสาระสำคัญของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันโดยสังเขป'),
(1449, '2551040202', 7, '25510402020207', '๒. วิเคราะห์บทบาท การถ่วงดุลอำนาจอธิปไตยในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบัน'),
(1450, '2551040202', 7, '25510402020307', '๓. ปฏิบัติตนตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับตนเอง'),
(1451, '2551040202', 8, '25510402020108', '๑. อธิบายกระบวนการในการตรากฎหมาย'),
(1452, '2551040202', 8, '25510402020208', '๒. วิเคราะห์ข้อมูลข่าวสารทางการเมืองการปกครองที่มีผลกระทบต่อสังคมไทยสมัยปัจจุบัน'),
(1453, '2551040202', 9, '25510402020109', '๑. อธิบายระบอบการปกครองแบบต่าง ๆ ที่ใช้ในยุคปัจจุบัน'),
(1454, '2551040202', 9, '25510402020209', '๒. วิเคราะห์เปรียบเทียบระบอบ การปกครองของไทยกับประเทศอื่นๆที่มีการปกครองระบอบประชาธิปไตย'),
(1455, '2551040202', 9, '25510402020309', '๓. วิเคราะห์รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันในมาตราต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเลือกตั้งการมีส่วนร่วมและการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ'),
(1456, '2551040202', 9, '25510402020409', '๔. วิเคราะห์ประเด็นปัญหาที่เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยและเสนอแนวทางแก้ไข'),
(1457, '2551040202', 13, '25510402020113', '๑. วิเคราะห์ปัญหาการเมืองที่สำคัญในประเทศ จากแหล่งข้อมูลต่างๆ พร้อมทั้งเสนอแนวทางแก้ไข'),
(1458, '2551040202', 13, '25510402020213', '๒. เสนอแนวทางทางการเมืองการปกครองที่นำไปสู่ความเข้าใจ และการประสานประโยชน์ร่วมกันระหว่างประเทศ'),
(1459, '2551040202', 13, '25510402020313', '๓. วิเคราะห์ความสำคัญและความจำเป็นที่ต้องธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองตามระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข'),
(1460, '2551040202', 13, '25510402020413', '๔. เสนอแนวทางและมีส่วนร่วมในการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ'),
(1461, '2551040301', 1, '25510403010101', '๑. ระบุสินค้าและบริการที่ใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน'),
(1462, '2551040301', 1, '25510403010201', '๒. ยกตัวอย่างการใช้จ่ายเงินในชีวิตประจำวันที่ไม่เกินตัวและเห็นประโยชน์ของการออม'),
(1463, '2551040301', 1, '25510403010301', '๓. ยกตัวอย่างการใช้ทรัพยากรในชีวิตประจำวันอย่างประหยัด'),
(1464, '2551040301', 2, '25510403010102', '๑. ระบุทรัพยากรที่นำมาผลิตสินค้าและบริการที่ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(1465, '2551040301', 2, '25510403010202', '๒.บอกที่มาของรายได้และรายจ่ายของตนเองและครอบครัว'),
(1466, '2551040301', 2, '25510403010302', '๓. บันทึกรายรับรายจ่ายของตนเอง'),
(1467, '2551040301', 2, '25510403010402', '๔. สรุปผลดีของการใช้จ่ายที่เหมาะสมกับรายได้และการออม'),
(1468, '2551040301', 3, '25510403010103', '๑. จำแนกความต้องการและความจำเป็นในการใช้สินค้าและบริการในการดำรงชีวิต'),
(1469, '2551040301', 3, '25510403010203', '๒. วิเคราะห์การใช้จ่ายของตนเอง'),
(1470, '2551040301', 3, '25510403010303', '๓. อธิบายได้ว่าทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดมีผลต่อการผลิตและบริโภคสินค้าและบริการ'),
(1471, '2551040301', 4, '25510403010104', '๑. ระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกซื้อสินค้าและบริการ'),
(1472, '2551040301', 4, '25510403010204', '๒. บอกสิทธิพื้นฐานและรักษาผลประโยชน์ของตนเองในฐานะผู้บริโภค'),
(1473, '2551040301', 4, '25510403010304', '๓. อธิบายหลักการของเศรษฐกิจพอเพียงและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของตนเอง'),
(1474, '2551040301', 5, '25510403010105', '๑. อธิบายปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการ'),
(1475, '2551040301', 5, '25510403010205', '๒. ประยุกต์ใช้แนวคิดของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ในครอบครัวโรงเรียนและชุมชน'),
(1476, '2551040301', 5, '25510403010305', '๓. อธิบายหลักการสำคัญและประโยชน์ของสหกรณ์'),
(1477, '2551040301', 6, '25510403010106', '๑. อธิบายบทบาทของผู้ผลิตที่มีความรับผิดชอบ'),
(1478, '2551040301', 6, '25510403010206', '๒. อธิบายบทบาทของผู้บริโภคที่รู้เท่าทัน'),
(1479, '2551040301', 6, '25510403010306', '๓. บอกวิธีและประโยชน์ของการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน'),
(1480, '2551040301', 7, '25510403010107', '๑. อธิบายความหมายและความสำคัญของเศรษฐศาสตร์'),
(1481, '2551040301', 7, '25510403010207', '๒. วิเคราะห์ค่านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของคนในสังคมซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ'),
(1482, '2551040301', 7, '25510403010307', '๓. อธิบายความเป็นมา หลักการและความสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงต่อสังคมไทย'),
(1483, '2551040301', 8, '25510403010108', '๑. วิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อการลงทุนและการออม'),
(1484, '2551040301', 8, '25510403010208', '๒. อธิบายปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการ และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ'),
(1485, '2551040301', 8, '25510403010308', '๓. เสนอแนวทางการพัฒนาการผลิตในท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง'),
(1486, '2551040301', 8, '25510403010408', '๔. อภิปรายแนวทางการคุ้มครองสิทธิของตนเองในฐานะผู้บริโภค'),
(1487, '2551040301', 9, '25510403010109', '๑. อธิบายกลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ'),
(1488, '2551040301', 9, '25510403010209', '๒. มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง'),
(1489, '2551040301', 9, '25510403010309', '๓. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงกับระบบสหกรณ์'),
(1490, '2551040301', 13, '25510403010113', '๑. อภิปรายการกำหนดราคาและค่าจ้างในระบบเศรษฐกิจ'),
(1491, '2551040301', 13, '25510403010213', '๒. ตระหนักถึงความสำคัญของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่มีต่อเศรษฐกิจสังคมของประเทศ'),
(1492, '2551040301', 13, '25510403010313', '๓. ตระหนักถึงความสำคัญของระบบสหกรณ์ในการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับชุมชนและประเทศ'),
(1493, '2551040301', 13, '25510403010413', '๔. วิเคราะห์ปัญหาทางเศรษฐกิจในชุมชนและเสนอแนวทางแก้ไข'),
(1494, '2551040302', 1, '25510403020101', '๑. อธิบายเหตุผลความจำเป็นที่คนต้องทำงานอย่างสุจริต'),
(1495, '2551040302', 2, '25510403020102', '๑. อธิบายการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการโดยวิธีต่าง ๆ'),
(1496, '2551040302', 2, '25510403020202', '๒. บอกความสัมพันธ์ระหว่างผู้ซื้อกับผู้ขาย'),
(1497, '2551040302', 3, '25510403020103', '๑. บอกสินค้าและบริการที่รัฐจัดหาและให้บริการแก่ประชาชน'),
(1498, '2551040302', 3, '25510403020203', '๒. บอกความสำคัญของภาษีและบทบาทของประชาชนในการเสียภาษี'),
(1499, '2551040302', 3, '25510403020303', '๓. อธิบายเหตุผลการแข่งขันทางการค้าที่มีผลทำให้ราคาสินค้าลดลง'),
(1500, '2551040302', 4, '25510403020104', '๑. อธิบายความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจของคนในชุมชน'),
(1501, '2551040302', 4, '25510403020204', '๒. อธิบายหน้าที่เบื้องต้นของเงิน'),
(1502, '2551040302', 5, '25510403020105', '๑. อธิบายบทบาทหน้าที่เบื้องต้นของธนาคาร'),
(1503, '2551040302', 5, '25510403020205', '๒. จำแนกผลดีผลเสียของการกู้ยืม'),
(1504, '2551040302', 6, '25510403020106', '๑. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างผู้ผลิตผู้บริโภคธนาคารและรัฐบาล'),
(1505, '2551040302', 6, '25510403020206', '๒. ยกตัวอย่างการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจภายในท้องถิ่น'),
(1506, '2551040302', 7, '25510403020107', '๑. วิเคราะห์บทบาทหน้าที่และความแตกต่างของสถาบันการเงินแต่ละประเภทและธนาคารกลาง'),
(1507, '2551040302', 7, '25510403020207', '๒. ยกตัวอย่างที่สะท้อนให้เห็นการพึ่งพาอาศัยกันและการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในประเทศ'),
(1508, '2551040302', 7, '25510403020307', '๓. ระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดอุปสงค์และอุปทาน'),
(1509, '2551040302', 7, '25510403020407', '๔. อภิปรายผลของการมีกฎหมายเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา'),
(1510, '2551040302', 8, '25510403020108', '๑. อภิปรายระบบเศรษฐกิจ แบบต่างๆ'),
(1511, '2551040302', 8, '25510403020208', '๒. ยกตัวอย่างที่สะท้อนให้เห็นการพึ่งพาอาศัยกัน และการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย'),
(1512, '2551040302', 8, '25510403020308', '๓. วิเคราะห์การกระจายของทรัพยากรในโลกที่ส่งผลต่อความ สัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ'),
(1513, '2551040302', 8, '25510403020408', '๔. วิเคราะห์การแข่งขันทางการค้าในประเทศและต่างประเทศที่ส่งผลต่อคุณภาพสินค้าปริมาณการผลิตและราคาสินค้า'),
(1514, '2551040302', 9, '25510403020109', '๑. อธิบายบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ'),
(1515, '2551040302', 9, '25510403020209', '๒. แสดงความคิดเห็นต่อนโยบายและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของรัฐบาลที่มีต่อบุคคล กลุ่มคนและประเทศชาติ'),
(1516, '2551040302', 9, '25510403020309', '๓.อภิปรายบทบาทความสำคัญของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ'),
(1517, '2551040302', 9, '25510403020409', '๔. อภิปรายผลกระทบที่เกิดจากภาวะเงินเฟ้อ เงินฝืด'),
(1518, '2551040302', 9, '25510403020509', '๕.วิเคราะห์ผลเสียจากการว่างงานและแนวทางแก้ปัญหา'),
(1519, '2551040302', 9, '25510403020609', '๖. วิเคราะห์สาเหตุและวิธีการกีดกันทางการค้าในการค้าระหว่างประเทศ'),
(1520, '2551040302', 13, '25510403020113', '๑.อธิบายบทบาทของรัฐบาลเกี่ยวกับนโยบายการเงิน การคลังในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ'),
(1521, '2551040302', 13, '25510403020213', '๒. วิเคราะห์ผลกระทบของการเปิดเสรีทางเศรษฐกิจในยุคโลกาภิวัตน์ที่มีผลต่อสังคมไทย'),
(1522, '2551040302', 13, '25510403020313', '๓. วิเคราะห์ผลดีผลเสียของความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศในรูปแบบต่าง ๆ'),
(1523, '2551040401', 1, '25510404010101', '๑. บอก วัน เดือนปี และการนับช่วงเวลา ตามปฏิทินที่ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(1524, '2551040401', 1, '25510404010201', '๒. เรียงลำดับเหตุการณ์ในชีวิตประจำวันตามวัน เวลาที่เกิดขึ้น'),
(1525, '2551040401', 1, '25510404010301', '๓. บอกประวัติความเป็นมาของตนเองและครอบครัวโดยสอบถามผู้เกี่ยวข้อง'),
(1526, '2551040401', 2, '25510404010102', '๑. ใช้คำระบุเวลาที่แสดงเหตุการณ์ในอดีต ปัจจุบันและอนาคต'),
(1527, '2551040401', 2, '25510404010202', '๒. ลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในครอบครัวหรือในชีวิตของตนเองโดยใช้หลักฐานที่เกี่ยวข้อง'),
(1528, '2551040401', 3, '25510404010103', '๑. เทียบศักราชที่สำคัญตามปฏิทินที่ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(1529, '2551040401', 3, '25510404010203', '๒. แสดงลำดับเหตุการณ์สำคัญของโรงเรียนและชุมชนโดยระบุหลักฐานและแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้อง'),
(1530, '2551040401', 4, '25510404010104', '๑. นับช่วงเวลาเป็นทศวรรษศตวรรษ และสหัสวรรษ'),
(1531, '2551040401', 4, '25510404010204', '๒. อธิบายยุคสมัยในการศึกษาประวัติของมนุษยชาติโดยสังเขป'),
(1532, '2551040401', 4, '25510404010304', '๓.แยกแยะประเภทหลักฐานที่ใช้ในการศึกษาความเป็นมาของท้องถิ่น'),
(1533, '2551040401', 5, '25510404010105', '๑. สืบค้นความเป็นมาของท้องถิ่นโดยใช้หลักฐานที่หลากหลาย'),
(1534, '2551040401', 5, '25510404010205', '๒. รวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่างๆ เพื่อตอบคำถามทางประวัติศาสตร์อย่างมีเหตุผล'),
(1535, '2551040401', 5, '25510404010305', '๓. อธิบายความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเรื่องราวในท้องถิ่น'),
(1536, '2551040401', 6, '25510404010106', '๑. อธิบายความสำคัญของวิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์อย่างง่าย ๆ'),
(1537, '2551040401', 6, '25510404010206', '๒. นำเสนอข้อมูลจากหลักฐานที่หลากหลายในการทำความเข้าใจเรื่องราวในอดีต'),
(1538, '2551040401', 7, '25510404010107', '๑. วิเคราะห์ความสำคัญของเวลาในการศึกษาประวัติศาสตร์'),
(1539, '2551040401', 7, '25510404010207', '๒. เทียบศักราชตามระบบต่างๆที่ใช้ศึกษาประวัติศาสตร์'),
(1540, '2551040401', 7, '25510404010307', '๓. นำวิธีการทางประวัติศาสตร์มาใช้ศึกษาเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์'),
(1541, '2551040401', 8, '25510404010108', '๑. ประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในลักษณะต่างๆ'),
(1542, '2551040401', 8, '25510404010208', '๒. วิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริงของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์'),
(1543, '2551040401', 8, '25510404010308', '๓. เห็นความสำคัญของการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่น่าเชื่อถือ'),
(1544, '2551040401', 9, '25510404010109', '๑.วิเคราะห์เรื่องราวเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ได้อย่างมีเหตุผลตามวิธีการทางประวัติศาสตร์'),
(1545, '2551040401', 9, '25510404010209', '๒. ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวต่างๆที่ตนสนใจ'),
(1546, '2551040401', 13, '25510404010113', '๑. ตระหนักถึงความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของมนุษยชาติ'),
(1547, '2551040401', 13, '25510404010213', '๒. สร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบ'),
(1548, '2551040402', 1, '25510404020101', '๑. บอกความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อม สิ่งของเครื่องใช้ หรือการดำเนินชีวิตของตนเองกับสมัยของพ่อแม่ปู่ย่า ตายาย'),
(1549, '2551040402', 1, '25510404020201', '๒. บอกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตที่มีผลกระทบต่อตนเองในปัจจุบัน'),
(1550, '2551040402', 2, '25510404020102', '๑. สืบค้นถึงการเปลี่ยนแปลงในวิถีชีวิตประจำวันของคนในชุมชนของตนจากอดีตถึงปัจจุบัน'),
(1551, '2551040402', 2, '25510404020202', '๒. อธิบายผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงที่มีต่อวิถีชีวิตของคนในชุมชน'),
(1552, '2551040402', 3, '25510404020103', '๑. ระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตั้งถิ่นฐานและพัฒนาการของชุมชน'),
(1553, '2551040402', 3, '25510404020203', '๒. สรุปลักษณะที่สำคัญของขนมธรรมเนียมประเพณี และวัฒนธรรมของชุมชน'),
(1554, '2551040402', 3, '25510404020303', '๓. เปรียบเทียบความเหมือนและความต่างทางวัฒนธรรมของชุมชนตนเองกับชุมชนอื่นๆ'),
(1555, '2551040402', 4, '25510404020104', '๑. อธิบายการตั้งหลักแหล่งและพัฒนาการของมนุษย์ยุคก่อนประวัติศาสตร์และยุคประวัติศาสตร์โดยสังเขป'),
(1556, '2551040402', 4, '25510404020204', '๒. ยกตัวอย่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่พบในท้องถิ่นที่แสดงพัฒนาการของมนุษยชาติ'),
(1557, '2551040402', 5, '25510404020105', '๑. อธิบายอิทธิพลของอารยธรรมอินเดียและจีนที่มีต่อไทย และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยสังเขป'),
(1558, '2551040402', 5, '25510404020205', '๒. อภิปรายอิทธิพลของวัฒนธรรมต่างชาติต่อสังคมไทยปัจจุบันโดยสังเขป'),
(1559, '2551040402', 6, '25510404020106', '๑. อธิบายสภาพสังคมเศรษฐกิจและการเมืองของประเทศเพื่อนบ้านในปัจจุบัน'),
(1560, '2551040402', 6, '25510404020206', '๒. บอกความสัมพันธ์ของกลุ่มอาเซียนโดยสังเขป'),
(1561, '2551040402', 7, '25510404020107', '๑. อธิบายพัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจและการเมืองของประเทศต่าง ๆ ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้'),
(1562, '2551040402', 7, '25510404020207', '๒. ระบุความสำคัญของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้'),
(1563, '2551040402', 8, '25510404020108', '๑.อธิบายพัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจและการเมืองของภูมิภาคเอเชีย'),
(1564, '2551040402', 8, '25510404020208', '๒. ระบุความสำคัญของแหล่งอารยธรรมโบราณในภูมิภาคเอเชีย'),
(1565, '2551040402', 9, '25510404020109', '๑. อธิบายพัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจและการเมืองของภูมิภาคต่าง ๆ ในโลกโดยสังเขป'),
(1566, '2551040402', 9, '25510404020209', '๒. วิเคราะห์ผลของการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่ความร่วมมือ และความขัดแย้งในคริสต์ศตวรรษที่ ๒๐ ตลอดจนความพยายามในการขจัดปัญหาความขัดแย้ง'),
(1567, '2551040402', 13, '25510404020113', '๑. วิเคราะห์อิทธิพลของอารยธรรมโบราณและการติดต่อระหว่างโลกตะวันออกกับโลกตะวันตกที่มีผลต่อพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของโลก'),
(1568, '2551040402', 13, '25510404020213', '๒. วิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญต่าง ๆที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง เข้าสู่โลกสมัยปัจจุบัน'),
(1569, '2551040402', 13, '25510404020313', '๓. วิเคราะห์ผลกระทบของการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปไปยังทวีปอเมริกาแอฟริกา และเอเชีย'),
(1570, '2551040402', 13, '25510404020413', '๔. วิเคราะห์สถานการณ์ของโลกในคริสต์ศตวรรษที่ ๒๑'),
(1571, '2551040403', 1, '25510404030101', '๑.อธิบายความหมายและความสำคัญของสัญลักษณ์สำคัญของชาติไทยและปฏิบัติตนได้ถูกต้อง'),
(1572, '2551040403', 1, '25510404030201', '๒. บอก สถานที่สำคัญซึ่งเป็นแหล่งวัฒนธรรมในชุมชน'),
(1573, '2551040403', 1, '25510404030301', '๓. ระบุสิ่งที่ตนรักและภาคภูมิใจในท้องถิ่น'),
(1574, '2551040403', 2, '25510404030102', '๑. ระบุบุคคลที่ทำประโยชน์ต่อท้องถิ่น หรือประเทศชาติ'),
(1575, '2551040403', 2, '25510404030202', '๒. ยกตัวอย่างวัฒนธรรมประเพณีและภูมิปัญญาไทยที่ภาคภูมิใจและควรอนุรักษ์ไว้'),
(1576, '2551040403', 3, '25510404030103', '๑. ระบุพระนามและพระราชกรณียกิจโดยสังเขปของพระมหากษัตริย์ไทยที่เป็นผู้สถาปนาอาณาจักรไทย'),
(1577, '2551040403', 3, '25510404030203', '๒. อธิบายพระราชประวัติและพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์ในรัชกาลปัจจุบันโดยสังเขป'),
(1578, '2551040403', 3, '25510404030303', '๓. เล่าวีรกรรมของบรรพบุรุษไทยที่มีส่วนปกป้องประเทศชาติ'),
(1579, '2551040403', 4, '25510404030104', '๑. อธิบายพัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัยโดยสังเขป'),
(1580, '2551040403', 4, '25510404030204', '๒. บอกประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญสมัยสุโขทัย'),
(1581, '2551040403', 4, '25510404030304', '๓. อธิบายภูมิปัญญาไทยที่สำคัญสมัยสุโขทัย ที่น่าภาคภูมิใจและควรค่าแก่การอนุรักษ์'),
(1582, '2551040403', 5, '25510404030105', '๑. อธิบายพัฒนา การของอาณาจักรอยุธยาและธนบุรีโดยสังเขป'),
(1583, '2551040403', 5, '25510404030205', '๒. อธิบายปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจและการปกครองของอาณาจักรอยุธยา'),
(1584, '2551040403', 5, '25510404030305', '๓. บอกประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญสมัยอยุธยาและธนบุรีที่น่าภาคภูมิใจ'),
(1585, '2551040403', 5, '25510404030405', '๔. อธิบายภูมิปัญญาไทยที่สำคัญสมัยอยุธยาและธนบุรีที่น่าภาคภูมิใจและควรค่าแก่การอนุรักษ์ไว้'),
(1586, '2551040403', 6, '25510404030106', '๑. อธิบายพัฒนา การของไทยสมัยรัตนโกสินทร์โดยสังเขป'),
(1587, '2551040403', 6, '25510404030206', '๒. อธิบายปัจจัยที่ส่งเสริมความเจริญรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจและการปกครองของไทยสมัยรัตนโกสินทร์'),
(1588, '2551040403', 6, '25510404030306', '๓. ยกตัวอย่างผลงานของบุคคลสำคัญด้านต่าง ๆสมัยรัตนโกสินทร์'),
(1589, '2551040403', 6, '25510404030406', '๔. อธิบายภูมิปัญญาไทยที่สำคัญสมัยรัตนโกสินทร์ที่น่าภาคภูมิใจและควรค่าแก่การอนุรักษ์ไว้'),
(1590, '2551040403', 7, '25510404030107', '๑. อธิบายเรื่องราวทางประวัติศาสตร์สมัยก่อนสุโขทัยในดินแดนไทยโดยสังเขป'),
(1591, '2551040403', 7, '25510404030207', '๒. วิเคราะห์พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย ในด้านต่าง ๆ'),
(1592, '2551040403', 7, '25510404030307', '๓. วิเคราะห์อิทธิพลของวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัยและสังคมไทยในปัจจุบัน'),
(1593, '2551040403', 8, '25510404030108', '๑. วิเคราะห์พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยาและธนบุรี ในด้านต่างๆ'),
(1594, '2551040403', 8, '25510404030208', '๒. วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรืองของอาณาจักรอยุธยา'),
(1595, '2551040403', 8, '25510404030308', '๓. ระบุภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยอยุธยาและธนบุรีและอิทธิพลของภูมิปัญญาดังกล่าวต่อการพัฒนาชาติไทยในยุคต่อมา'),
(1596, '2551040403', 9, '25510404030109', '๑. วิเคราะห์พัฒนาการของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ในด้านต่างๆ'),
(1597, '2551040403', 9, '25510404030209', '๒. วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมั่นคงและความเจริญรุ่งเรืองของไทยในสมัยรัตนโกสินทร์'),
(1598, '2551040403', 9, '25510404030309', '๓. วิเคราะห์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์และอิทธิพลต่อการพัฒนาชาติไทย'),
(1599, '2551040403', 9, '25510404030409', '๔.วิเคราะห์บทบาทของไทยในสมัยประชาธิปไตย'),
(1600, '2551040403', 13, '25510404030113', '๑. วิเคราะห์ประเด็นสำคัญของประวัติศาสตร์ไทย'),
(1601, '2551040403', 13, '25510404030213', '๒. วิเคราะห์ความสำคัญของสถาบันพระมหากษัตริย์ต่อชาติไทย'),
(1602, '2551040403', 13, '25510404030313', '๓. วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งเสริมการสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยและวัฒนธรรมไทยซึ่งมีผลต่อสังคมไทยในยุคปัจจุบัน'),
(1603, '2551040403', 13, '25510404030413', '๔. วิเคราะห์ผลงานของบุคคลสำคัญทั้งชาวไทยและต่างประเทศที่มีส่วนสร้างสรรค์วัฒนธรรมไทย และประวัติศาสตร์ไทย'),
(1604, '2551040403', 13, '25510404030513', '๕. วางแผนกำหนดแนวทางและมีส่วนร่วมการอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยและวัฒนธรรมไทย'),
(1605, '2551040501', 1, '25510405010101', '๑. แยกแยะสิ่งต่าง ๆ รอบตัวที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น'),
(1606, '2551040501', 1, '25510405010201', '๒. ระบุความสัมพันธ์ของตำแหน่งระยะ ทิศของสิ่งต่างๆ รอบตัว'),
(1607, '2551040501', 1, '25510405010301', '๓. ระบุทิศหลักและที่ตั้งของสิ่งต่าง ๆ'),
(1608, '2551040501', 1, '25510405010401', '๔.ใช้แผนผังง่าย ๆ ในการแสดงตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆในห้องเรียน'),
(1609, '2551040501', 1, '25510405010501', '๕. สังเกตและบอกการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศในรอบวัน'),
(1610, '2551040501', 2, '25510405010102', '๑. ระบุสิ่งต่าง ๆที่เป็นธรรมชาติกับที่มนุษย์สร้างขึ้นซึ่งปรากฏระหว่างโรงเรียนกับบ้าน'),
(1611, '2551040501', 2, '25510405010202', '๒. ระบุตำแหน่งอย่างง่ายและลักษณะทางกายภาพของสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏในลูกโลก แผนที่แผนผังและภาพถ่าย'),
(1612, '2551040501', 2, '25510405010302', '๓. อธิบายความสัมพันธ์ของ ปรากฏการณ์ระหว่างโลกดวงอาทิตย์และดวงจันทร์'),
(1613, '2551040501', 3, '25510405010103', '๑. ใช้แผนที่แผนผังและภาพถ่ายในการหาข้อมูลทางภูมิศาสตร์ในชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ'),
(1614, '2551040501', 3, '25510405010203', '๒. เขียนแผนผังง่าย ๆ เพื่อแสดงตำแหน่งที่ตั้งของสถานที่สำคัญในบริเวณโรงเรียนและชุมชน'),
(1615, '2551040501', 3, '25510405010303', '๓. บอกความสัมพันธ์ของลักษณะทางกายภาพกับลักษณะทางสังคมของชุมชน'),
(1616, '2551040501', 4, '25510405010104', '๑. ใช้แผนที่ภาพถ่าย ระบุลักษณะสำคัญทางกายภาพของจังหวัดตนเอง'),
(1617, '2551040501', 4, '25510405010204', '๒. ระบุแหล่งทรัพยากรและสิ่งต่างๆ ในจังหวัดของตนเองด้วยแผนที่'),
(1618, '2551040501', 4, '25510405010304', '๓.ใช้แผนที่อธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ ที่มีอยู่ในจังหวัด'),
(1619, '2551040501', 5, '25510405010105', '๑. รู้ตำแหน่ง(พิกัดภูมิศาสตร์ละติจูดลองจิจูด) ระยะทิศทางของภูมิภาคของตนเอง'),
(1620, '2551040501', 5, '25510405010205', '๒. ระบุลักษณ์ภูมิลักษณะที่สำคัญในภูมิภาคของตนเองในแผนที่'),
(1621, '2551040501', 5, '25510405010305', '๓. อธิบายความสัมพันธ์ของลักษณะทางกายภาพกับลักษณะทางสังคมในภูมิภาคของตนเอง'),
(1622, '2551040501', 6, '25510405010106', '๑. ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์(แผนที่ ภาพถ่ายชนิดต่าง) ระบุลักษณะสำคัญทางกายภาพและสังคมของประเทศ'),
(1623, '2551040501', 6, '25510405010206', '๒. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติของประเทศ'),
(1624, '2551040501', 7, '25510405010107', '๑. เลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์(ลูกโลก แผนที่กราฟ แผนภูมิ)ในการสืบค้นข้อมูล เพื่อวิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพและสังคมของประเทศไทยและทวีปเอเชียออสเตรเลียและโอเชียเนีย'),
(1625, '2551040501', 7, '25510405010207', '๒. อธิบายเส้นแบ่งเวลาและเปรียบเทียบ วันเวลาของประเทศไทยกับทวีปต่าง ๆ'),
(1626, '2551040501', 7, '25510405010307', '๓. วิเคราะห์เชื่อมโยงสาเหตุและแนวทางป้องกันภัยธรรมชาติและการระวังภัยที่เกิดขึ้นในประทศไทยและทวีปเอเชียออสเตรเลีย และโอเชียเนีย'),
(1627, '2551040501', 8, '25510405010108', '๑.ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวมวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปยุโรปและแอฟริกา'),
(1628, '2551040501', 8, '25510405010208', '๒.วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปยุโรปและแอฟริกา'),
(1629, '2551040501', 9, '25510405010109', '๑. ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวมวิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้'),
(1630, '2551040501', 9, '25510405010209', '๒.วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้'),
(1631, '2551040501', 13, '25510405010113', '๑. ใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวม วิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ'),
(1632, '2551040501', 13, '25510405010213', '๒. วิเคราะห์อิทธิพลของสภาพภูมิศาสตร์ซึ่งทำให้เกิดปัญหาทางกายภาพหรือภัยพิบัติทางธรรมชาติในประเทศไทยและภูมิภาคต่าง ๆของโลก'),
(1633, '2551040501', 13, '25510405010313', '๓. วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของพื้นที่ซึ่งได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางภูมิศาสตร์ในประเทศไทยและทวีปต่าง ๆ'),
(1634, '2551040501', 13, '25510405010413', '๔. ประเมินการเปลี่ยนแปลงธรรมชาติในโลกว่าเป็นผลมาจากการกระทำของมนุษย์และหรือธรรมชาติ'),
(1635, '2551040502', 1, '25510405020101', '๑. บอกสิ่งต่างๆที่เกิดตามธรรมชาติที่ส่งผลต่อความเป็นอยู่ของมนุษย์'),
(1636, '2551040502', 1, '25510405020201', '๒. สังเกตและเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมที่อยู่รอบตัว'),
(1637, '2551040502', 1, '25510405020301', '๓. มีส่วนร่วมในการจัดระเบียบสิ่งแวดล้อมที่บ้านและชั้นเรียน'),
(1638, '2551040502', 2, '25510405020102', '๑. อธิบายความสำคัญและคุณค่าของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติและทางสังคม'),
(1639, '2551040502', 2, '25510405020202', '๒. แยกแยะและใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วไม่หมดไปและที่ใช้แล้วหมดไปได้อย่างคุ้มค่า'),
(1640, '2551040502', 2, '25510405020302', '๓. อธิบายความสัมพันธ์ของฤดูกาลกับการดำเนินชีวิตของมนุษย์'),
(1641, '2551040502', 2, '25510405020402', '๔. มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูปรับปรุงสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน'),
(1642, '2551040502', 3, '25510405020103', '๑. เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมในชุมชนจากอดีตถึงปัจจุบัน'),
(1643, '2551040502', 3, '25510405020203', '๒. อธิบายการพึ่งพาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ ในการสนองความต้องการพื้นฐานของมนุษย์และการประกอบอาชีพ'),
(1644, '2551040502', 3, '25510405020303', '๓. อธิบายเกี่ยวกับมลพิษและการก่อให้เกิดมลพิษโดยมนุษย์'),
(1645, '2551040502', 3, '25510405020403', '๔. อธิบายความแตกต่างของเมืองและชนบท'),
(1646, '2551040502', 3, '25510405020503', '๕. ตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมในชุมชน'),
(1647, '2551040502', 4, '25510405020104', '๑ อธิบายสภาพแวดล้อมทางกายภาพของชุมชนที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของคนในจังหวัด'),
(1648, '2551040502', 4, '25510405020204', '๒ อธิบายการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมในจังหวัดและผลที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงนั้น'),
(1649, '2551040502', 4, '25510405020304', '๓. มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในจังหวัด'),
(1650, '2551040502', 5, '25510405020105', '๑. วิเคราะห์สภาพแวดล้อมทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อลักษณะการตั้งถิ่นฐานและการย้ายถิ่นของประชากรในภูมิภาค'),
(1651, '2551040502', 5, '25510405020205', '๒. อธิบายอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติที่ก่อให้เกิดวิถีชีวิตและการสร้างสรรค์วัฒนธรรมในภูมิภาค'),
(1652, '2551040502', 5, '25510405020305', '๓. นำเสนอตัวอย่างที่สะท้อนให้เห็นผลจากการรักษาและการทำลายสภาพแวดล้อมและเสนอแนวคิดในการรักษาสภาพแวดล้อมในภูมิภาค'),
(1653, '2551040502', 6, '25510405020106', '๑. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติกับสิ่งแวดล้อมทางสังคมในประเทศ'),
(1654, '2551040502', 6, '25510405020206', '๒. อธิบายการแปลงสภาพธรรมชาติในประเทศไทยจากอดีตถึงปัจจุบันและผลที่เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงนั้น'),
(1655, '2551040502', 6, '25510405020306', '๓. จัดทำแผนการใช้ทรัพยากรในชุมชน'),
(1656, '2551040502', 7, '25510405020107', '๑. วิเคราะห์ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติของทวีปเอเชียออสเตรเลียและโอเชียเนีย'),
(1657, '2551040502', 7, '25510405020207', '๒. วิเคราะห์ความร่วมมือของประเทศต่างๆ ที่มีผลต่อสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติของทวีปเอเชียออสเตรเลียและโอเชียเนีย'),
(1658, '2551040502', 7, '25510405020307', '๓. สำรวจ และอธิบายทำเลที่ตั้งกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในทวีปเอเชียออสเตรเลียและโอเชียเนียโดยใช้แหล่งข้อมูลที่หลากหลาย'),
(1659, '2551040502', 7, '25510405020407', '๔. วิเคราะห์ปัจจัยทางกายภาพและสังคมที่มีผลต่อการเลื่อนไหลของความคิดเทคโนโลยีสินค้า และประชากรในทวีปเอเชียออสเตรเลีย และโอเชียเนีย'),
(1660, '2551040502', 8, '25510405020108', '๑.วิเคราะห์การก่อเกิดสิ่งแวดล้อมใหม่ทางสังคมอันเป็นผลจากการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติและทางสังคมของทวีปยุโรปและแอฟริกา'),
(1661, '2551040502', 8, '25510405020208', '๒. ระบุแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในทวีปยุโรปและแอฟริกา'),
(1662, '2551040502', 8, '25510405020308', '๓. สำรวจอภิปรายประเด็นปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในทวีปยุโรปและแอฟริกา'),
(1663, '2551040502', 8, '25510405020408', '๔. วิเคราะห์เหตุและผลกระทบที่ประเทศไทยได้รับจากการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมในทวีปยุโรปและแอฟริกา'),
(1664, '2551040502', 9, '25510405020109', '๑. วิเคราะห์การก่อเกิดสิ่งแวดล้อมใหม่ทางสังคม อันเป็นผลจากการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติและทางสังคมของทวีป อเมริกาเหนือและอเมริกาใต้'),
(1665, '2551040502', 9, '25510405020209', '๒. ระบุแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้'),
(1666, '2551040502', 9, '25510405020309', '๓. สำรวจอภิปรายประเด็นปัญหาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นในทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้'),
(1667, '2551040502', 9, '25510405020409', '๔. วิเคราะห์เหตุและผลกระทบต่อเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ที่ส่งผลต่อประเทศไทย'),
(1668, '2551040502', 13, '25510405020113', '๑.วิเคราะห์สถานการณ์และวิกฤตการณ์ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและโลก'),
(1669, '2551040502', 13, '25510405020213', '๒ ระบุมาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหา บทบาทขององค์การและการประสานความร่วมมือทั้งในประเทศและนอกประเทศเกี่ยวกับกฎหมายสิ่งแวดล้อม การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม'),
(1670, '2551040502', 13, '25510405020313', '๓. ระบุแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคต่างๆ ของโลก'),
(1671, '2551040502', 13, '25510405020413', '๔. อธิบายการใช้ประโยชน์จากสิ่งแวดล้อมในการสร้างสรรค์วัฒนธรรมอันเป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่น ทั้งในประเทศไทยและโลก'),
(1672, '2551040502', 13, '25510405020513', '๕. มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาและการดำเนินชีวิตตามแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน'),
(1673, '2551050101', 1, '25510501010101', '๑. อธิบายลักษณะและหน้าที่ของอวัยวะภายนอก'),
(1674, '2551050101', 1, '25510501010201', '๒. อธิบายวิธีดูแลรักษาอวัยวะภายนอก'),
(1675, '2551050101', 2, '25510501010102', '๑. อธิบายลักษณะและหน้าที่ของอวัยวะภายใน'),
(1676, '2551050101', 2, '25510501010202', '๒. อธิบายวิธีดูแลรักษาอวัยวะภายใน'),
(1677, '2551050101', 2, '25510501010302', '๓. อธิบายธรรมชาติของชีวิตมนุษย์'),
(1678, '2551050101', 3, '25510501010103', '๑. อธิบายลักษณะและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์'),
(1679, '2551050101', 3, '25510501010203', '๒. เปรียบเทียบการเจริญเติบโตของตนเองกับเกณฑ์มาตรฐาน'),
(1680, '2551050101', 3, '25510501010303', '๓. ระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต'),
(1681, '2551050101', 4, '25510501010104', '๑. อธิบายการเจริญเติบโตและพัฒนาการของร่างกายและจิตใจตามวัย'),
(1682, '2551050101', 4, '25510501010204', '๒. อธิบายความสำคัญของกล้ามเนื้อกระดูกและข้อที่มีผลต่อสุขภาพการเจริญเติบโตและพัฒนาการ'),
(1683, '2551050101', 4, '25510501010304', '๓. อธิบายวิธีดูแลกล้ามเนื้อ กระดูกและข้อ ให้ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ'),
(1684, '2551050101', 5, '25510501010105', '๑. อธิบายความสำคัญของระบบย่อยอาหาร และระบบขับถ่ายที่มีผลต่อสุขภาพการเจริญเติบโต และพัฒนาการ'),
(1685, '2551050101', 5, '25510501010205', '๒. อธิบายวิธีดูแลระบบย่อยอาหารและระบบขับถ่ายให้ทำงานตามปกติ'),
(1686, '2551050101', 6, '25510501010106', '๑. อธิบายความสำคัญของระบบสืบพันธุ์ระบบไหลเวียนโลหิตและระบบหายใจ ที่มีผลต่อสุขภาพ การเจริญเติบโตและพัฒนาการ'),
(1687, '2551050101', 6, '25510501010206', '๒. อธิบายวิธีการดูแลระบบสืบพันธุ์ระบบไหลเวียนโลหิต และระบบหายใจให้ทำงานตามปกติ'),
(1688, '2551050101', 7, '25510501010107', '๑. อธิบายความสำคัญของระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อที่มีผลต่อสุขภาพการเจริญเติบโต และพัฒนาการของวัยรุ่น'),
(1689, '2551050101', 7, '25510501010207', '๒. อธิบายวิธีดูแลระบบประสาท และระบบต่อมไร้ท่อให้ทำงานตามปกติ'),
(1690, '2551050101', 7, '25510501010307', '๓. วิเคราะห์ภาวะการเจริญเติบโตทางร่างกายของตนเองกับเกณฑ์มาตรฐาน'),
(1691, '2551050101', 7, '25510501010407', '๔. แสวงหาแนวทางในการพัฒนาตนเองให้เจริญเติบโตสมวัย'),
(1692, '2551050101', 8, '25510501010108', '๑. อธิบายการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกายจิตใจ อารมณ์สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น'),
(1693, '2551050101', 8, '25510501010208', '๒. ระบุปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านร่างกายจิตใจ อารมณ์สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น'),
(1694, '2551050101', 9, '25510501010109', '๑. เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจอารมณ์ สังคมและสติปัญญาแต่ละช่วงของชีวิต'),
(1695, '2551050101', 9, '25510501010209', '๒. วิเคราะห์อิทธิพลและความคาดหวังของสังคมต่อการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น'),
(1696, '2551050101', 9, '25510501010309', '๓. วิเคราะห์สื่อ โฆษณาที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุ่น'),
(1697, '2551050101', 13, '25510501010113', '๑. อธิบายกระบวนการสร้างเสริมและดำรงประสิทธิภาพการทำงานของระบบอวัยวะต่าง ๆ'),
(1698, '2551050101', 13, '25510501010213', '๒. วางแผนดูแลสุขภาพตามภาวะการเจริญเติบโตและพัฒนาการของตนเองและบุคคลในครอบครัว'),
(1699, '2551050201', 1, '25510502010101', '๑. ระบุสมาชิกในครอบครัวและความรักความผูกพันของสมาชิกที่มีต่อกัน'),
(1700, '2551050201', 1, '25510502010201', '๒. บอกสิ่งที่ชื่นชอบ และภาคภูมิใจในตนเอง'),
(1701, '2551050201', 1, '25510502010301', '๓. บอกลักษณะความแตกต่างระหว่างเพศชาย และเพศหญิง'),
(1702, '2551050201', 2, '25510502010102', '๑. ระบุบทบาทหน้าที่ของตนเอง และสมาชิกในครอบครัว'),
(1703, '2551050201', 2, '25510502010202', '๒. บอกความสำคัญของเพื่อน'),
(1704, '2551050201', 2, '25510502010302', '๓. ระบุพฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศ'),
(1705, '2551050201', 2, '25510502010402', '๔. อธิบายความภาคภูมิใจในความเป็นเพศหญิง หรือเพศชาย'),
(1706, '2551050201', 3, '25510502010103', '๑. อธิบายความสำคัญและความแตกต่างของครอบครัวที่มีต่อตนเอง'),
(1707, '2551050201', 3, '25510502010203', '๒. อธิบายวิธีสร้างสัมพันธภาพในครอบครัวและกลุ่มเพื่อน'),
(1708, '2551050201', 3, '25510502010303', '๓. บอกวิธีหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่นำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศ'),
(1709, '2551050201', 4, '25510502010104', '๑. อธิบายคุณลักษณะของความเป็นเพื่อนและสมาชิกที่ดีของครอบครัว'),
(1710, '2551050201', 4, '25510502010204', '๒. แสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศของตนตามวัฒนธรรมไทย'),
(1711, '2551050201', 4, '25510502010304', '๓. ยกตัวอย่างวิธีการปฏิเสธการกระทำที่เป็นอันตรายและไม่เหมาะสมในเรื่องเพศ'),
(1712, '2551050201', 5, '25510502010105', '๑. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางเพศ และปฏิบัติตนได้เหมาะสม'),
(1713, '2551050201', 5, '25510502010205', '๒. อธิบายความสำคัญของการมีครอบครัวที่อบอุ่นตามวัฒนธรรมไทย'),
(1714, '2551050201', 5, '25510502010305', '๓. ระบุพฤติกรรมที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์ในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งในครอบครัวและกลุ่มเพื่อน'),
(1715, '2551050201', 6, '25510502010106', '๑. อธิบายความสำคัญของการสร้างและรักษาสัมพันธภาพกับผู้อื่น'),
(1716, '2551050201', 6, '25510502010206', '๒. วิเคราะห์พฤติกรรมเสี่ยงที่อาจนำไปสู่การมีเพศสัมพันธ์การติดเชื้อเอดส์และการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร'),
(1717, '2551050201', 7, '25510502010107', '๑. อธิบายวิธีการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายจิตใจ อารมณ์และพัฒนาการทางเพศอย่างเหมาะสม'),
(1718, '2551050201', 7, '25510502010207', '๒. แสดงทักษะการปฏิเสธเพื่อป้องกันตนเองจากการถูกล่วงละเมิดทางเพศ'),
(1719, '2551050201', 8, '25510502010108', '๑. วิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเจตคติในเรื่องเพศ'),
(1720, '2551050201', 8, '25510502010208', '๒. วิเคราะห์ปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากการมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน'),
(1721, '2551050201', 8, '25510502010308', '๓. อธิบายวิธีป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์เอดส์ และการตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์'),
(1722, '2551050201', 8, '25510502010408', '๔. อธิบายความสำคัญของความเสมอภาคทางเพศ และวางตัวได้อย่างเหมาะสม'),
(1723, '2551050201', 9, '25510502010109', '๑. อธิบายอนามัยแม่และเด็กการวางแผนครอบครัว และวิธีการปฏิบัติตนที่เหมาะสม'),
(1724, '2551050201', 9, '25510502010209', '๒. วิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการตั้งครรภ์'),
(1725, '2551050201', 9, '25510502010309', '๓. วิเคราะห์สาเหตุ และเสนอแนวทางป้องกันแก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว'),
(1726, '2551050201', 13, '25510502010113', '๑. วิเคราะห์อิทธิพลของครอบครัวเพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิต'),
(1727, '2551050201', 13, '25510502010213', '๒. วิเคราะห์ค่านิยมในเรื่องเพศตามวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมอื่น ๆ'),
(1728, '2551050201', 13, '25510502010313', '๓. เลือกใช้ทักษะที่เหมาะสมในการป้องกัน ลดความขัดแย้งและแก้ปัญหาเรื่องเพศ และครอบครัว'),
(1729, '2551050201', 13, '25510502010413', '๔. วิเคราะห์สาเหตุและผลของความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นระหว่างนักเรียน หรือเยาวชนในชุมชนและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา'),
(1730, '2551050301', 1, '25510503010101', '๑. เคลื่อนไหวร่างกายขณะอยู่กับที่ เคลื่อนที่และใช้อุปกรณ์ประกอบ'),
(1731, '2551050301', 1, '25510503010201', '๒. เล่นเกมเบ็ดเตล็ดและเข้าร่วมกิจกรรมทางกายที่ใช้การเคลื่อนไหวตามธรรมชาติ'),
(1732, '2551050301', 2, '25510503010102', '๑. ควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายขณะอยู่กับที่เคลื่อนที่ และใช้อุปกรณ์ประกอบ'),
(1733, '2551050301', 2, '25510503010202', '๒. เล่นเกมเบ็ดเตล็ดและเข้าร่วมกิจกรรมทางกายที่วิธีเล่นอาศัยการเคลื่อนไหวเบื้องต้นทั้งแบบอยู่กับที่เคลื่อนที่และใช้อุปกรณ์ประกอบ'),
(1734, '2551050301', 3, '25510503010103', '๑. ควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกาย ขณะอยู่กับที่ เคลื่อนที่และใช้อุปกรณ์ประกอบ อย่างมีทิศทาง'),
(1735, '2551050301', 3, '25510503010203', '๒. เคลื่อนไหวร่างกายที่ใช้ทักษะการเคลื่อนไหวแบบบังคับทิศทางในการเล่นเกมเบ็ดเตล็ด'),
(1736, '2551050301', 4, '25510503010104', '๑. ควบคุมตนเองเมื่อใช้ทักษะการเคลื่อนไหวในลักษณะผสมผสานได้ ทั้งแบบอยู่กับที่เคลื่อนที่ และใช้อุปกรณ์ประกอบ'),
(1737, '2551050301', 4, '25510503010204', '๒. ฝึกกายบริหารท่ามือเปล่าประกอบจังหวะ'),
(1738, '2551050301', 4, '25510503010304', '๓. เล่นเกมเลียนแบบและกิจกรรมแบบผลัด'),
(1739, '2551050301', 4, '25510503010404', '๔. เล่นกีฬาพื้นฐานได้อย่างน้อย ๑ ชนิด'),
(1740, '2551050301', 5, '25510503010105', '๑. จัด รูปแบบการเคลื่อนไหวแบบผสมผสานและควบคุมตนเองเมื่อใช้ทักษะการเคลื่อนไหวตามแบบที่กำหนด'),
(1741, '2551050301', 5, '25510503010205', '๒. เล่นเกมนำไปสู่กีฬาที่เลือกและกิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบผลัด'),
(1742, '2551050301', 5, '25510503010305', '๓. ควบคุมการเคลื่อนไหว ในเรื่องการรับแรงการใช้แรงและความสมดุล'),
(1743, '2551050301', 5, '25510503010405', '๔. แสดงทักษะกลไก ในการปฏิบัติกิจกรรมทางกายและเล่นกีฬา'),
(1744, '2551050301', 5, '25510503010505', '๕. เล่นกีฬาไทย และกีฬาสากลประเภทบุคคลและประเภททีมได้อย่างละ ๑ ชนิด'),
(1745, '2551050301', 5, '25510503010605', '๖. อธิบายหลักการ และเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย ๑ กิจกรรม'),
(1746, '2551050301', 6, '25510503010106', '๑. แสดงทักษะการเคลื่อนไหวร่วมกับผู้อื่นในลักษณะแบบผลัดและแบบผสมผสานได้ตามลำดับทั้งแบบอยู่กับที่เคลื่อนที่ และใช้อุปกรณ์ประกอบ และการเคลื่อนไหวประกอบเพลง'),
(1747, '2551050301', 6, '25510503010206', '๒. จำแนกหลักการเคลื่อนไหวในเรื่องการรับแรงการใช้แรง และความสมดุลในการเคลื่อนไหวร่างกายในการเล่นเกม เล่นกีฬา และนำผลมาปรับปรุง เพิ่มพูนวิธีปฏิบัติของตนและผู้อื่น'),
(1748, '2551050301', 6, '25510503010306', '๓. เล่นกีฬาไทยกีฬาสากลประเภทบุคคลและประเภททีมได้อย่างละ ๑ ชนิด'),
(1749, '2551050301', 6, '25510503010406', '๔. ใช้ทักษะกลไกเพื่อปรับปรุงเพิ่มพูนความสามารถของตนและผู้อื่นในการเล่นกีฬา'),
(1750, '2551050301', 6, '25510503010506', '๕. ร่วมกิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย ๑ กิจกรรมแล้วนำความรู้และหลักการที่ได้ไปใช้เป็นฐานการศึกษาหาความรู้เรื่องอื่น ๆ'),
(1751, '2551050301', 7, '25510503010107', '๑. เพิ่มพูนความสามารถของตนตามหลักการเคลื่อนไหวที่ใช้ทักษะกลไกและทักษะพื้นฐานที่นำไปสู่การพัฒนาทักษะการเล่นกีฬา'),
(1752, '2551050301', 7, '25510503010207', '๒. เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากลประเภทบุคคลและทีมโดยใช้ทักษะพื้นฐานตามชนิดกีฬาอย่างละ ๑ ชนิด'),
(1753, '2551050301', 7, '25510503010307', '๓. ร่วมกิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย ๑กิจกรรมและนำหลักความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงสัมพันธ์กับวิชาอื่น'),
(1754, '2551050301', 8, '25510503010108', '๑. นำผลการปฏิบัติตนเกี่ยวกับทักษะกลไกและทักษะการเคลื่อนไหวในการเล่นกีฬาจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายมาสรุปเป็นวิธีที่เหมาะสมในบริบทของตนเอง'),
(1755, '2551050301', 8, '25510503010208', '๒. เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากลทั้งประเภทบุคคลและทีมได้ อย่างละ ๑ชนิด'),
(1756, '2551050301', 8, '25510503010308', '๓. เปรียบเทียบประสิทธิภาพของรูปแบบการเคลื่อนไหวที่ส่งผลต่อการเล่นกีฬาและกิจกรรมในชีวิตประจำวัน'),
(1757, '2551050301', 8, '25510503010408', '๔. ร่วมกิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย๑ กิจกรรม และนำความรู้และหลักการที่ได้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันอย่างเป็นระบบ'),
(1758, '2551050301', 9, '25510503010109', '๑. เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากลได้อย่างละ ๑ ชนิดโดยใช้เทคนิคที่เหมาะสมกับตนเองและทีม'),
(1759, '2551050301', 9, '25510503010209', '๒. นำหลักการความรู้และทักษะในการเคลื่อนไหวกิจกรรมทางกายการเล่นเกมและการเล่นกีฬาไปใช้สร้างเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบ'),
(1760, '2551050301', 9, '25510503010309', '๓. ร่วมกิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย ๑กิจกรรม และนำหลักความรู้วิธีการไปขยายผลการเรียนรู้ให้กับผู้อื่น'),
(1761, '2551050301', 13, '25510503010113', '๑. วิเคราะห์ความคิดรวบยอดเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวรูปแบบต่างๆ ในการเล่นกีฬา'),
(1762, '2551050301', 13, '25510503010213', '๒. ใช้ความสามารถของตนเพื่อเพิ่มศักยภาพของทีม คำนึงถึงผลที่เกิดต่อผู้อื่น และสังคม'),
(1763, '2551050301', 13, '25510503010313', '๓. เล่นกีฬาไทย กีฬาสากลประเภทบุคคล / คู่ กีฬาประเภททีมได้อย่างน้อย ๑ ชนิด'),
(1764, '2551050301', 13, '25510503010413', '๔. แสดงการเคลื่อนไหวได้อย่างสร้างสรรค์'),
(1765, '2551050301', 13, '25510503010513', '๕. เข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการนอกโรงเรียน และนำหลักการแนวคิดไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนและสังคม'),
(1766, '2551050302', 1, '25510503020101', '๑. ออกกำลังกายและเล่นเกมตามคำแนะนำอย่างสนุกสนาน'),
(1767, '2551050302', 1, '25510503020201', '๒. ปฏิบัติตนตามกฎ กติกาข้อตกลงในการเล่นเกมตามคำแนะนำ'),
(1768, '2551050302', 2, '25510503020102', '๑. ออกกำลังกายและเล่นเกมได้ด้วยตนเองอย่างสนุกสนาน'),
(1769, '2551050302', 2, '25510503020202', '๒.ปฏิบัติตามกฎ กติกาและข้อตกลงในการเล่นเกมเป็นกลุ่ม'),
(1770, '2551050302', 3, '25510503020103', '๑. เลือกออกกำลังกายการละเล่นพื้นเมืองและเล่นเกมที่เหมาะสมกับจุดเด่นจุดด้อยและข้อจำกัดของตนเอง'),
(1771, '2551050302', 3, '25510503020203', '๒. ปฏิบัติตามกฎ กติกาและข้อตกลงของการออกกำลังกายการเล่นเกมการละเล่นพื้นเมืองได้ด้วยตนเอง'),
(1772, '2551050302', 4, '25510503020104', '๑. ออกกำลังกายเล่นเกม และกีฬาที่ตนเองชอบและมีความสามารถในการวิเคราะห์ผลพัฒนาการของตนเองตามตัวอย่างและแบบปฏิบัติของผู้อื่น'),
(1773, '2551050302', 4, '25510503020204', '๒. ปฏิบัติตามกฎกติกาการเล่นกีฬาพื้นฐาน ตามชนิดกีฬาที่เล่น'),
(1774, '2551050302', 5, '25510503020105', '๑. ออกกำลังกายอย่างมีรูปแบบเล่นเกมที่ใช้ทักษะการคิดและตัดสินใจ'),
(1775, '2551050302', 5, '25510503020205', '๒. เล่นกีฬาที่ตนเองชอบอย่างสม่ำเสมอโดยสร้างทางเลือกในวิธีปฏิบัติของตนเองอย่างหลากหลายและมีน้ำใจนักกีฬา'),
(1776, '2551050302', 5, '25510503020305', '๓. ปฏิบัติตามกฎ กติกาการเล่นเกมกีฬาไทย และกีฬาสากลตามชนิดกีฬาที่เล่น'),
(1777, '2551050302', 5, '25510503020405', '๔. ปฏิบัติตนตามสิทธิของตนเองไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่นและยอมรับในความแตกต่างระหว่างบุคคลในการเล่นเกมกีฬาไทยและกีฬาสากล'),
(1778, '2551050302', 6, '25510503020106', '๑. อธิบายประโยชน์และหลักการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพสมรรถภาพทางกายและการสร้างเสริมบุคลิกภาพ'),
(1779, '2551050302', 6, '25510503020206', '๒. เล่นเกม ที่ใช้ทักษะการวางแผน และสามารถเพิ่มพูนทักษะการออกกำลังกายและเคลื่อนไหวอย่างเป็นระบบ'),
(1780, '2551050302', 6, '25510503020306', '๓. เล่นกีฬาที่ตนเองชื่นชอบและสามารถประเมินทักษะการเล่นของตนเป็นประจำ'),
(1781, '2551050302', 6, '25510503020406', '๔. ปฏิบัติตามกฎ กติกา ตามชนิดกีฬาที่เล่นโดยคำนึงถึงความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่น'),
(1782, '2551050302', 6, '25510503020506', '๕. จำแนกกลวิธีการรุกการป้องกันและนำไปใช้ในการเล่นกีฬา'),
(1783, '2551050302', 6, '25510503020606', '๖. เล่นเกมและกีฬาด้วยความสามัคคีและมีน้ำใจนักกีฬา'),
(1784, '2551050302', 7, '25510503020107', '๑. อธิบายความสำคัญของการออกกำลังกายและเล่นกีฬาจนเป็นวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี'),
(1785, '2551050302', 7, '25510503020207', '๒. ออกกำลังกายและเลือกเข้าร่วมเล่นกีฬาตามความถนัดความสนใจอย่างเต็มความสามารถพร้อมทั้งมีการประเมินการเล่นของตนและผู้อื่น'),
(1786, '2551050302', 7, '25510503020307', '๓. ปฏิบัติตามกฎ กติกา และข้อตกลงตามชนิดกีฬาที่เลือกเล่น'),
(1787, '2551050302', 7, '25510503020407', '๔. วางแผนการรุกและการป้องกันในการเล่นกีฬาที่เลือกและนำไปใช้ในการเล่นอย่างเป็นระบบ'),
(1788, '2551050302', 7, '25510503020507', '๕. ร่วมมือในการเล่นกีฬาและการทำงานเป็นทีมอย่างสนุกสนาน'),
(1789, '2551050302', 7, '25510503020607', '๖. วิเคราะห์เปรียบเทียบและยอมรับความแตกต่างระหว่างวิธีการเล่นกีฬาของตนเองกับผู้อื่น'),
(1790, '2551050302', 8, '25510503020108', '๑. อธิบายสาเหตุการเปลี่ยนแปลงทางกาย จิตใจอารมณ์ สังคมและสติปัญญาที่เกิดจากการออกกำลังกายและเล่นกีฬาเป็นประจำจนเป็นวิถีชีวิต'),
(1791, '2551050302', 8, '25510503020208', '๒. เลือกเข้าร่วมออกกำลังกายเล่นกีฬาตามความถนัดความสนใจพร้อมทั้งวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างบุคคลเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเอง'),
(1792, '2551050302', 8, '25510503020308', '๓. มีวินัยปฏิบัติตามกฎกติกา และข้อตกลงในการเล่นกีฬาที่เลือก'),
(1793, '2551050302', 8, '25510503020408', '๔. วางแผนการรุกและการป้องกันในการเล่นกีฬาที่เลือกและนำไปใช้ในการเล่นอย่างเหมาะสมกับทีม');
INSERT INTO `bets_indicator` (`id`, `standard_code`, `class_code`, `indicator_code`, `indicator_text`) VALUES
(1794, '2551050302', 8, '25510503020508', '๕. นำผลการปฏิบัติในการเล่นกีฬามาสรุปเป็นวิธีที่เหมาะสมกับตนเองด้วยความมุ่งมั่น'),
(1795, '2551050302', 9, '25510503020109', '๑. มีมารยาทในการเล่น และดูกีฬาด้วยความมีน้ำใจนักกีฬา'),
(1796, '2551050302', 9, '25510503020209', '๒.ออกกำลังกายและเล่นกีฬาอย่างสม่ำเสมอและนำแนวคิดหลักการจากการเล่นไปพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนด้วยความภาคภูมิใจ'),
(1797, '2551050302', 9, '25510503020309', '๓. ปฏิบัติตนตามกฎ กติกาและข้อตกลงในการเล่นตามชนิดกีฬาที่เลือกและนำแนวคิดที่ได้ไปพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนในสังคม'),
(1798, '2551050302', 9, '25510503020409', '๔. จำแนกกลวิธีการรุกการป้องกันและใช้ในการเล่นกีฬาที่เลือกและตัดสินใจเลือกวิธีที่เหมาะสมกับทีมไปใช้ได้ตามสถานการณ์ของการเล่น'),
(1799, '2551050302', 9, '25510503020509', '๕. เสนอผลการพัฒนาสุขภาพของตนเองที่เกิดจากการออกกำลังกาย และการเล่นกีฬาเป็นประจำ'),
(1800, '2551050302', 13, '25510503020113', '๑. ออกกำลังกายและเล่นกีฬาที่เหมาะสมกับตนเองอย่างสม่ำเสมอและใช้ความสามารถของตนเองเพิ่มศักยภาพของทีม ลดความเป็นตัวตนคำนึงถึงผลที่เกิดต่อสังคม'),
(1801, '2551050302', 13, '25510503020213', '๒. อธิบายและปฏิบัติเกี่ยวกับสิทธิกฎ กติกา กลวิธีต่างๆ ในระหว่างการเล่น การแข่งขันกีฬากับผู้อื่นและนำไปสรุปเป็นแนวปฏิบัติและใช้ในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง'),
(1802, '2551050302', 13, '25510503020313', '๓.แสดงออกถึงการมีมารยาทในการดู การเล่นและการแข่งขันกีฬาด้วยความมีน้ำใจนักกีฬา และนำไปใช้ปฏิบัติทุกโอกาส จนเป็นบุคลิกภาพที่ดี'),
(1803, '2551050302', 13, '25510503020413', '๔. ร่วมกิจกรรมทางกายและเล่นกีฬาอย่างมีความสุข ชื่นชมในคุณค่าและความงามของการกีฬา'),
(1804, '2551050401', 1, '25510504010101', '๑. ปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติตามคำแนะนำ'),
(1805, '2551050401', 1, '25510504010201', '๒. บอกอาการเจ็บป่วยที่เกิดขึ้นกับตนเอง'),
(1806, '2551050401', 1, '25510504010301', '๓. ปฏิบัติตนตามคำแนะนำเมื่อมีอาการเจ็บป่วย'),
(1807, '2551050401', 2, '25510504010102', '๑. บอกลักษณะของการมีสุขภาพดี'),
(1808, '2551050401', 2, '25510504010202', '๒. เลือกกินอาหารที่มีประโยชน์'),
(1809, '2551050401', 2, '25510504010302', '๓. ระบุของใช้และของเล่นที่มีผลเสียต่อสุขภาพ'),
(1810, '2551050401', 2, '25510504010402', '๔. อธิบายอาการและวิธีป้องกันการเจ็บป่วย การบาดเจ็บที่อาจเกิดขึ้น'),
(1811, '2551050401', 2, '25510504010502', '๕. ปฏิบัติตามคำแนะนำเมื่อมีอาการเจ็บป่วยและบาดเจ็บ'),
(1812, '2551050401', 3, '25510504010103', '๑. อธิบายการติดต่อและวิธีการป้องกันการแพร่กระจายของโรค'),
(1813, '2551050401', 3, '25510504010203', '๒. จำแนกอาหารหลัก๕ หมู่'),
(1814, '2551050401', 3, '25510504010303', '๓. เลือกกินอาหารที่หลากหลายครบ ๕ หมู่ในสัดส่วนที่เหมาะสม'),
(1815, '2551050401', 3, '25510504010403', '๔. แสดงวิธีแปรงฟันให้สะอาดอย่างถูกวิธี'),
(1816, '2551050401', 3, '25510504010503', '๕. สร้างเสริมสมรรถภาพทางกายได้ตามคำแนะนำ'),
(1817, '2551050401', 4, '25510504010104', '๑. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ'),
(1818, '2551050401', 4, '25510504010204', '๒. อธิบายสภาวะอารมณ์ความรู้สึกที่มีผลต่อสุขภาพ'),
(1819, '2551050401', 4, '25510504010304', '๓. วิเคราะห์ข้อมูลบนฉลากอาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพเพื่อการเลือกบริโภค'),
(1820, '2551050401', 4, '25510504010404', '๔. ทดสอบและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการตรวจสอบสมรรถภาพทางกาย'),
(1821, '2551050401', 5, '25510504010105', '๑. แสดงพฤติกรรมที่เห็นความสำคัญของการปฏิบัติตนตามสุขบัญญัติแห่งชาติ'),
(1822, '2551050401', 5, '25510504010205', '๒. ค้นหาข้อมูลข่าวสารเพื่อใช้สร้างเสริมสุขภาพ'),
(1823, '2551050401', 5, '25510504010305', '๓. วิเคราะห์สื่อโฆษณาในการตัดสินใจเลือกซื้ออาหาร และผลิตภัณฑ์สุขภาพอย่างมีเหตุผล'),
(1824, '2551050401', 5, '25510504010405', '๔. ปฏิบัติตนในการป้องกันโรคที่พบบ่อยในชีวิตประจำวัน'),
(1825, '2551050401', 5, '25510504010505', '๕. ทดสอบและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบสมรรถภาพทางกาย'),
(1826, '2551050401', 6, '25510504010106', '๑. แสดงพฤติกรรมในการป้องกันและแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ'),
(1827, '2551050401', 6, '25510504010206', '๒. วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดจากการระบาดของโรคและเสนอแนวทางการป้องกันโรคติดต่อสำคัญที่พบในประเทศไทย'),
(1828, '2551050401', 6, '25510504010306', '๓. แสดงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงความรับผิดชอบต่อสุขภาพของส่วนรวม'),
(1829, '2551050401', 6, '25510504010406', '๔. สร้างเสริมและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพอย่างต่อเนื่อง'),
(1830, '2551050401', 7, '25510504010107', '๑. เลือกกินอาหารที่เหมาะสมกับวัย'),
(1831, '2551050401', 7, '25510504010207', '๒. วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากภาวะโภชนาการที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ'),
(1832, '2551050401', 7, '25510504010307', '๓. ควบคุมน้ำหนักของตนเองให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน'),
(1833, '2551050401', 7, '25510504010407', '๔. สร้างเสริมและปรับปรุงสมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ'),
(1834, '2551050401', 8, '25510504010108', '๑. เลือกใช้บริการทางสุขภาพอย่างมีเหตุผล'),
(1835, '2551050401', 8, '25510504010208', '๒. วิเคราะห์ผลของการใช้เทคโนโลยีที่มีต่อสุขภาพ'),
(1836, '2551050401', 8, '25510504010308', '๓. วิเคราะห์ความเจริญก้าวหน้าทางการแพทย์ที่มีผลต่อสุขภาพ'),
(1837, '2551050401', 8, '25510504010408', '๔. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของภาวะสมดุลระหว่างสุขภาพกายและสุขภาพจิต'),
(1838, '2551050401', 8, '25510504010508', '๕. อธิบายลักษณะอาการเบื้องต้นของผู้มีปัญหาสุขภาพจิต'),
(1839, '2551050401', 8, '25510504010608', '๖. เสนอแนะวิธีปฏิบัติตน เพื่อจัดการกับอารมณ์และความเครียด'),
(1840, '2551050401', 8, '25510504010708', '๗. พัฒนาสมรรถภาพทางกายตนเองให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด'),
(1841, '2551050401', 9, '25510504010109', '๑. กำหนดรายการอาหารที่เหมาะสมกับวัยต่าง ๆ โดยคำนึงถึงความประหยัดและคุณค่าทางโภชนาการ'),
(1842, '2551050401', 9, '25510504010209', '๒. เสนอแนวทางป้องกันโรคที่เป็นสาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยและการตายของคนไทย'),
(1843, '2551050401', 9, '25510504010309', '๓. รวบรวมข้อมูลและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน'),
(1844, '2551050401', 9, '25510504010409', '๔. วางแผนและจัดเวลา ในการออกกำลังกายการพักผ่อนและการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย'),
(1845, '2551050401', 9, '25510504010509', '๕. ทดสอบสมรรถภาพทางกาย และพัฒนาได้ตามความแตกต่างระหว่างบุคคล'),
(1846, '2551050401', 13, '25510504010113', '๑. วิเคราะห์บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลที่มีต่อการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคในชุมชน'),
(1847, '2551050401', 13, '25510504010213', '๒. วิเคราะห์ อิทธิพลของสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพเพื่อการเลือกบริโภค'),
(1848, '2551050401', 13, '25510504010313', '๓. ปฏิบัติตนตามสิทธิของผู้บริโภค'),
(1849, '2551050401', 13, '25510504010413', '๔. วิเคราะห์สาเหตุและเสนอแนวทางการป้องกันการเจ็บป่วยและการตายของคนไทย'),
(1850, '2551050401', 13, '25510504010513', '๕. วางแผนและปฏิบัติตามแผนการพัฒนาสุขภาพของตนเองและครอบครัว'),
(1851, '2551050401', 13, '25510504010613', '๖. มีส่วนร่วมในการส่งเสริม และพัฒนาสุขภาพในชุมชน'),
(1852, '2551050401', 13, '25510504010713', '๗. วางแผนและปฏิบัติตามแผนการพัฒนาสมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก'),
(1853, '2551050501', 1, '25510505010101', '๑. ระบุสิ่งที่ทำให้เกิดอันตรายที่บ้านโรงเรียน และการป้องกัน'),
(1854, '2551050501', 1, '25510505010201', '๒. บอกสาเหตุและการป้องกันอันตรายที่เกิดจากการเล่น'),
(1855, '2551050501', 1, '25510505010301', '๓. แสดงคำพูดหรือท่าทางขอความช่วยเหลือจากผู้อื่นเมื่อเกิดเหตุร้าย ที่บ้านและโรงเรียน'),
(1856, '2551050501', 2, '25510505010102', '๑. ปฏิบัติตนในการป้องกันอุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นทางน้ำและทางบก'),
(1857, '2551050501', 2, '25510505010202', '๒. บอกชื่อยาสามัญประจำบ้าน และใช้ยาตามคำแนะนำ'),
(1858, '2551050501', 2, '25510505010302', '๓. ระบุโทษของสารเสพติดสารอันตรายใกล้ตัวและวิธีการป้องกัน'),
(1859, '2551050501', 2, '25510505010402', '๔. ปฏิบัติตนตามสัญลักษณ์และป้ายเตือนของสิ่งของหรือสถานที่ที่เป็นอันตราย'),
(1860, '2551050501', 2, '25510505010502', '๕. อธิบายสาเหตุ อันตรายวิธีป้องกันอัคคีภัยและแสดงการหนีไฟ'),
(1861, '2551050501', 3, '25510505010103', '๑. ปฏิบัติตนเพื่อความปลอดภัยจากอุบัติเหตุในบ้านโรงเรียน และการเดินทาง'),
(1862, '2551050501', 3, '25510505010203', '๒. แสดงวิธีขอความช่วยเหลือจากบุคคลและแหล่งต่าง ๆ เมื่อเกิดเหตุร้าย หรืออุบัติเหตุ'),
(1863, '2551050501', 3, '25510505010303', '๓. แสดงวิธีปฐมพยาบาลเมื่อบาดเจ็บจากการเล่น'),
(1864, '2551050501', 4, '25510505010104', '๑. อธิบายความสำคัญของการใช้ยาและใช้ยาอย่างถูกวิธี'),
(1865, '2551050501', 4, '25510505010204', '๒. แสดงวิธีปฐมพยาบาลเมื่อได้รับอันตรายจากการใช้ยาผิดสารเคมี แมลงสัตว์กัดต่อยและการบาดเจ็บจากการเล่นกีฬา'),
(1866, '2551050501', 4, '25510505010304', '๓. วิเคราะห์ผลเสียของการสูบบุหรี่ และการดื่มสุราที่มีต่อสุขภาพและการป้องกัน'),
(1867, '2551050501', 5, '25510505010105', '๑. วิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้สารเสพติด'),
(1868, '2551050501', 5, '25510505010205', '๒. วิเคราะห์ผลกระทบของการใช้ยา และสารเสพติด ที่มีผลต่อร่างกายจิตใจ อารมณ์สังคม และสติปัญญา'),
(1869, '2551050501', 5, '25510505010305', '๓. ปฏิบัติตนเพื่อความปลอดภัยจากการใช้ยา และหลีกเลี่ยงสารเสพติด'),
(1870, '2551050501', 5, '25510505010405', '๔. วิเคราะห์อิทธิพลของสื่อที่มีต่อพฤติกรรมสุขภาพ'),
(1871, '2551050501', 5, '25510505010505', '๕. ปฏิบัติตนเพื่อป้องกันอันตรายจากการเล่นกีฬา'),
(1872, '2551050501', 6, '25510505010106', '๑. วิเคราะห์ผลกระทบจากความรุนแรงของภัยธรรมชาติที่มีต่อร่างกาย จิตใจและสังคม'),
(1873, '2551050501', 6, '25510505010206', '๒. ระบุวิธีปฏิบัติตน เพื่อความปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ'),
(1874, '2551050501', 6, '25510505010306', '๓. วิเคราะห์สาเหตุของการติดสารเสพติดและชักชวนให้ผู้อื่นหลีกเลี่ยงสารเสพติด'),
(1875, '2551050501', 7, '25510505010107', '๑. แสดงวิธีปฐมพยาบาลและเคลื่อนย้ายผู้ป่วยอย่างปลอดภัย'),
(1876, '2551050501', 7, '25510505010207', '๒. อธิบายลักษณะอาการของผู้ติดสารเสพติดและการป้องกันการติดสารเสพติด'),
(1877, '2551050501', 7, '25510505010307', '๓. อธิบายความสัมพันธ์ของการใช้สารเสพติดกับการเกิดโรคและอุบัติเหตุ'),
(1878, '2551050501', 7, '25510505010407', '๔. แสดงวิธีการชักชวนผู้อื่นให้ลด ละ เลิกสารเสพติดโดยใช้ทักษะต่าง ๆ'),
(1879, '2551050501', 8, '25510505010108', '๑. ระบุวิธีการปัจจัยและแหล่งที่ช่วยเหลือฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด'),
(1880, '2551050501', 8, '25510505010208', '๒. อธิบายวิธีการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง'),
(1881, '2551050501', 8, '25510505010308', '๓. ใช้ทักษะชีวิตในการป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์ คับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย'),
(1882, '2551050501', 9, '25510505010109', '๑. วิเคราะห์ปัจจัยเสี่ยง และพฤติกรรมเสี่ยงที่มีผลต่อสุขภาพและแนวทางป้องกัน'),
(1883, '2551050501', 9, '25510505010209', '๒. หลีกเลี่ยงการใช้ความรุนแรงและชักชวนเพื่อนให้หลีกเลี่ยงการใช้ความรุนแรงในการแก้ปัญหา'),
(1884, '2551050501', 9, '25510505010309', '๓. วิเคราะห์อิทธิพลของสื่อต่อพฤติกรรมสุขภาพและความรุนแรง'),
(1885, '2551050501', 9, '25510505010409', '๔. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของการดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ต่อสุขภาพและการเกิดอุบัติเหตุ'),
(1886, '2551050501', 9, '25510505010509', '๕. แสดงวิธีการช่วยฟื้นคืนชีพอย่างถูกวิธี'),
(1887, '2551050501', 13, '25510505010113', '๑. มีส่วนร่วมในการป้องกันความเสี่ยงต่อการใช้ยา การใช้สารเสพติดและความรุนแรง เพื่อสุขภาพของตนเอง ครอบครัว และสังคม'),
(1888, '2551050501', 13, '25510505010213', '๒. วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดจากการครอบครอง การใช้และการจำหน่ายสารเสพติด'),
(1889, '2551050501', 13, '25510505010313', '๓. วิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลต่อสุขภาพหรือความรุนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางป้องกัน'),
(1890, '2551050501', 13, '25510505010413', '๔. วางแผนกำหนดแนวทางลดอุบัติเหตุ และสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมชน'),
(1891, '2551050501', 13, '25510505010513', '๕. มีส่วนร่วมในการสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมชน'),
(1892, '2551050501', 13, '25510505010613', '๖. ใช้ทักษะการตัดสินใจแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่เสี่ยงต่อสุขภาพและความรุนแรง'),
(1893, '2551050501', 13, '25510505010713', '๗. แสดงวิธีการช่วยฟื้นคืนชีพอย่างถูกวิธี'),
(1894, '2551070101', 1, '25510701010101', '๑. บอกวิธีการทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง'),
(1895, '2551070101', 1, '25510701010201', '๒. ใช้วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือง่ายๆในการทำงานอย่างปลอดภัย'),
(1896, '2551070101', 1, '25510701010301', '๓. ทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเองอย่างกระตือรือร้นและตรงเวลา'),
(1897, '2551070101', 2, '25510701010102', '๑. บอกวิธีการและประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเองและครอบครัว'),
(1898, '2551070101', 2, '25510701010202', '๒. ใช้วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือในการทำงานอย่างเหมาะสมกับงานและประหยัด'),
(1899, '2551070101', 2, '25510701010302', '๓. ทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเองและครอบครัวอย่างปลอดภัย'),
(1900, '2551070101', 3, '25510701010103', '๑.อธิบายวิธีการและประโยชน์การทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัวและส่วนรวม'),
(1901, '2551070101', 3, '25510701010203', '๒ ใช้วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือตรงกับลักษณะงาน'),
(1902, '2551070101', 3, '25510701010303', '๓. ทำงานอย่างเป็นขั้นตอนตามกระบวนการทำงานด้วยความสะอาดความรอบคอบและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม'),
(1903, '2551070101', 4, '25510701010104', '๑. อธิบายเหตุผลในการทำงานให้บรรลุเป้าหมาย'),
(1904, '2551070101', 4, '25510701010204', '๒. ทำงานบรรลุเป้าหมายที่วางไว้อย่างเป็นขั้นตอนด้วยความขยันอดทนรับผิดชอบและซื่อสัตย์'),
(1905, '2551070101', 4, '25510701010304', '๓. ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงาน'),
(1906, '2551070101', 4, '25510701010404', '๔. ใช้พลังงานและทรัพยากรในการทำงานอย่างประหยัดและคุ้มค่า'),
(1907, '2551070101', 5, '25510701010105', '๑.อธิบายเหตุผลในการทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้องตามกระบวนการทำงาน'),
(1908, '2551070101', 5, '25510701010205', '๒. ใช้ทักษะการจัดการในการทำงานอย่างเป็นระบบประณีตและมีความคิดสร้างสรรค์'),
(1909, '2551070101', 5, '25510701010305', '๓. ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงานกับสมาชิกในครอบครัว'),
(1910, '2551070101', 5, '25510701010405', '๔.มีจิตสำนึกในการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า'),
(1911, '2551070101', 6, '25510701010106', '๑. อภิปรายแนวทางในการทำงานและปรับปรุงการทำงานแต่ละขั้นตอน'),
(1912, '2551070101', 6, '25510701010206', '๒. ใช้ทักษะการจัดการในการทำงานและทักษะการทำงานร่วมกัน'),
(1913, '2551070101', 6, '25510701010306', '๓. ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงานกับครอบครัวและผู้อื่น'),
(1914, '2551070101', 7, '25510701010107', '๑. วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน'),
(1915, '2551070101', 7, '25510701010207', '๒. ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงานด้วยความเสียสละ'),
(1916, '2551070101', 7, '25510701010307', '๓. ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างมีเหตุผล'),
(1917, '2551070101', 8, '25510701010108', '๑. ใช้ทักษะการแสวงหาความรู้ เพื่อพัฒนาการทำงาน'),
(1918, '2551070101', 8, '25510701010208', '๒. ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน'),
(1919, '2551070101', 8, '25510701010308', '๓. มีจิตสำนึกในการทำงานและใช้ทรัพยากรในการปฏิบัติงานอย่างประหยัดและคุ้มค่า'),
(1920, '2551070101', 9, '25510701010109', '๑. อภิปรายขั้นตอนการทำงานที่มีประสิทธิภาพ'),
(1921, '2551070101', 9, '25510701010209', '๒. ใช้ทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม'),
(1922, '2551070101', 9, '25510701010309', '๓. อภิปรายการทำงานโดยใช้ทักษะการจัดการเพื่อการประหยัดพลังงานทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม'),
(1923, '2551070101', 13, '25510701010113', '๑. อธิบายวิธีการทำงานเพื่อการดำรงชีวิต'),
(1924, '2551070101', 13, '25510701010213', '๒. สร้างผลงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์และมีทักษะการทำงานร่วมกัน'),
(1925, '2551070101', 13, '25510701010313', '๓. มีทักษะการจัดการในการทำงาน'),
(1926, '2551070101', 13, '25510701010413', '๔. มีทักษะ กระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน'),
(1927, '2551070101', 13, '25510701010513', '๕ มีทักษะในการแสวงหาความรู้เพื่อการดำรงชีวิต'),
(1928, '2551070101', 13, '25510701010613', '๖. มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงาน'),
(1929, '2551070101', 13, '25510701010713', '๗.ใช้พลังงาน ทรัพยากรในการทำงานอย่างคุ้มค่าและยั่งยืนเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม'),
(1931, '2551070201', 2, '25510702010102', '๑. บอกประโยชน์ของสิ่งของเครื่องใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(1932, '2551070201', 2, '25510702010202', '๒. สร้างของเล่นของใช้อย่างง่ายโดยกำหนดปัญหาหรือความต้องการรวบรวมข้อมูลออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง๒ มิติ ลงมือสร้าง และประเมินผล'),
(1933, '2551070201', 2, '25510702010302', '๓. นำความรู้เกี่ยวกับการใช้อุปกรณ์เครื่องมือที่ถูกวิธีไปประยุกต์ใช้ในการสร้างของเล่น ของใช้อย่างง่าย'),
(1934, '2551070201', 2, '25510702010402', '๔. มีความคิดสร้างสรรค์อย่างน้อย๑ ลักษณะในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ'),
(1935, '2551070201', 3, '25510702010103', '๑. สร้างของเล่นของใช้อย่างง่ายโดยกำหนดปัญหาหรือความต้องการรวบรวมข้อมูลออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๒ มิติลงมือสร้าง และประเมินผล'),
(1936, '2551070201', 3, '25510702010203', '๒. เลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์'),
(1937, '2551070201', 3, '25510702010303', '๓. มีการจัดการสิ่งของเครื่องใช้ด้วยการนำกลับมาใช้ซ้ำ'),
(1946, '2551070201', 5, '25510702010405', '๔. มีความคิดสร้างสรรค์อย่างน้อย๒ ลักษณะในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ'),
(1947, '2551070201', 5, '25510702010505', '๕. เลือกใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม และมีการจัดการ สิ่งของเครื่องใช้ ด้วยการแปรรูป แล้วนำกลับมา ใช้ใหม่'),
(1945, '2551070201', 5, '25510702010305', '๓. นำความรู้และทักษะการสร้างชิ้นงานไปประยุกต์ในการสร้างสิ่งของเครื่องใช้'),
(1943, '2551070201', 5, '25510702010105', '๑. อธิบายความหมายและวิวัฒนาการของเทคโนโลยี'),
(1944, '2551070201', 5, '25510702010205', '๒. สร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามความสนใจอย่างปลอดภัยโดยกำหนดปัญหา หรือความต้องการรวบรวมข้อมูลเลือกวิธีการออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๓ มิติลงมือสร้าง และประเมินผล'),
(1948, '2551070201', 6, '25510702010106', '๑. อธิบายส่วนประกอบของระบบเทคโนโลยี'),
(1949, '2551070201', 6, '25510702010206', '๒. สร้างสิ่งของเครื่องใช้ตามความสนใจอย่างปลอดภัยโดยกำหนดปัญหาหรือความต้องการรวบรวมข้อมูลเลือกวิธีการออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๓ มิติหรือแผนที่ความคิดลงมือสร้าง และประเมินผล'),
(1950, '2551070201', 6, '25510702010306', '๓. นำความรู้และทักษะการสร้างชิ้นงานไปประยุกต์ในการสร้างสิ่งของเครื่องใช้'),
(1951, '2551070201', 8, '25510702010108', '๑. อธิบายกระบวนการเทคโนโลยี'),
(1952, '2551070201', 8, '25510702010208', '๒. สร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างปลอดภัยออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพร่าง ๓ มิติหรือภาพฉาย เพื่อนำไปสู่ การสร้างต้นแบบของสิ่งของเครื่องใช้หรือ ถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลองความคิดและการรายงานผลเพื่อนำเสนอวิธีการ'),
(1953, '2551070201', 8, '25510702010308', '๓. มีความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการในงานที่ผลิตเอง'),
(1954, '2551070201', 8, '25510702010408', '๔. เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคมสิ่งแวดล้อม และมีการจัดการเทคโนโลยีด้วยการลดการใช้ทรัพยากร หรือเลือกใช้เทคโนโลยี ที่ไม่มีผลกระทบ ต่อสิ่งแวดล้อม'),
(1955, '2551070201', 9, '25510702010109', '๑. อธิบายระดับของเทคโนโลยี'),
(1956, '2551070201', 9, '25510702010209', '๒. สร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยี อย่างปลอดภัย ออกแบบโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพฉาย เพื่อนำไปสู่การสร้างต้นแบบ และแบบจำลองของสิ่งของเครื่องใช้หรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลองความคิดและการรายงานผล'),
(1957, '2551070201', 13, '25510702010113', '๑. อธิบายและเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นๆ'),
(1958, '2551070201', 13, '25510702010213', '๒. วิเคราะห์ระบบเทคโนโลยี'),
(1959, '2551070201', 13, '25510702010313', '๓. สร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างปลอดภัยโดยถ่ายทอดความคิดเป็นภาพฉายและแบบจำลองเพื่อนำไปสู่การสร้างชิ้นงาน หรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลองความคิดและการรายงานผลโดยใช้ซอฟแวร์ช่วยในการออกแบบหรือนำเสนอผลงาน'),
(1960, '2551070201', 13, '25510702010413', '๔. มีความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการในงานที่ผลิตเอง หรือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ผู้อื่นผลิต'),
(1961, '2551070201', 13, '25510702010513', '๕.วิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อมและมีการจัดการเทคโนโลยีที่ยั่งยืนด้วยวิธีการของเทคโนโลยีสะอาด'),
(1962, '2551070301', 1, '25510703010101', '๑. บอกข้อมูลที่สนใจและแหล่งข้อมูลที่อยู่ใกล้ตัว'),
(1963, '2551070301', 1, '25510703010201', '๒. บอกประโยชน์ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(1964, '2551070301', 2, '25510703010102', '๑. บอกประโยชน์ของข้อมูลและรวบรวมข้อมูลที่สนใจจากแหล่งข้อมูลต่างๆที่เชื่อถือได้'),
(1965, '2551070301', 2, '25510703010202', '๒. บอกประโยชน์และการรักษาแหล่งข้อมูล'),
(1967, '2551070301', 3, '25510703010103', '๑. ค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอนและนำเสนอข้อมูลในลักษณะต่างๆ'),
(1968, '2551070301', 3, '25510703010203', '๒. บอกวิธีดูแลและรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(1969, '2551070301', 4, '25510703010104', '๑. บอกชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(1970, '2551070301', 4, '25510703010204', '๒. บอกหลักการทำงานเบื้องต้นของคอมพิวเตอร์'),
(1971, '2551070301', 4, '25510703010304', '๓. บอกประโยชน์และโทษจากการใช้งานคอมพิวเตอร์'),
(1972, '2551070301', 4, '25510703010404', '๔. ใช้ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เพื่อการทำงาน'),
(1973, '2551070301', 4, '25510703010504', '๕. สร้างภาพหรือชิ้นงานจากจินตนาการโดยใช้โปรแกรมกราฟิกด้วยความรับผิดชอบ'),
(1974, '2551070301', 5, '25510703010105', '๑. ค้นหา รวบรวมข้อมูลที่สนใจและเป็นประโยชน์จากแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่เชื่อถือได้ตรงตามวัตถุประสงค์'),
(1975, '2551070301', 5, '25510703010205', '๒. สร้างงานเอกสารเพื่อใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันด้วยความรับผิดชอบ'),
(1976, '2551070301', 6, '25510703010106', '๑. บอกหลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา'),
(1977, '2551070301', 6, '25510703010206', '๒. ใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูล'),
(1978, '2551070301', 6, '25510703010306', '๓. เก็บรักษาข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในรูปแบบต่างๆ'),
(1979, '2551070301', 6, '25510703010406', '๔. นำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสมโดยเลือกใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์'),
(1980, '2551070301', 6, '25510703010506', '๕. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานจากจินตนาการหรืองานที่ทำในชีวิตประจำวันอย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ'),
(1981, '2551070301', 7, '25510703010107', '๑. อธิบายหลักการทำงาน บทบาทและประโยชน์ของคอมพิวเตอร์'),
(1982, '2551070301', 7, '25510703010207', '๒. อภิปรายลักษณะสำคัญและผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(1983, '2551070301', 7, '25510703010307', '๓. ประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ'),
(1984, '2551070301', 8, '25510703010108', '๑. อธิบายหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์'),
(1985, '2551070301', 8, '25510703010208', '๒. อธิบายหลักการและวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(1986, '2551070301', 8, '25510703010308', '๓. ค้นหาข้อมูลและติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม'),
(1987, '2551070301', 8, '25510703010408', '๔. ใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน'),
(1988, '2551070301', 9, '25510703010109', '๑. อธิบายหลักการทำโครงงานที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(1989, '2551070301', 9, '25510703010209', '๒. เขียนโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน'),
(1990, '2551070301', 9, '25510703010309', '๓. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมกับลักษณะงาน'),
(1991, '2551070301', 9, '25510703010409', '๔. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานจากจินตนาการหรืองานที่ทำในชีวิตประจำวันตามหลักการทำโครงงานอย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ'),
(1993, '2551070301', 13, '25510703010113', '๑. อธิบายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ'),
(1994, '2551070301', 13, '25510703010213', '๒. อธิบายองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์'),
(1995, '2551070301', 13, '25510703010313', '๓. อธิบายระบบสื่อสารข้อมูล สำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์'),
(1996, '2551070301', 13, '25510703010413', '๔. บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง'),
(1997, '2551070301', 13, '25510703010513', '๕. แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ'),
(1998, '2551070301', 13, '25510703010613', '๖. เขียนโปรแกรมภาษา'),
(2001, '2551070301', 13, '25510703010713', '๗. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์'),
(2002, '2551070301', 13, '25510703010813', '๘. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน'),
(2003, '2551070301', 13, '25510703010913', '๙. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต'),
(2004, '2551070301', 13, '25510703011013', '๑๐. ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ เพื่อประกอบการตัดสินใจ'),
(2005, '2551070301', 13, '25510703011113', '๑๑. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองาน ในรูปแบบที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน'),
(2006, '2551070301', 13, '25510703011213', '๑๒. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ'),
(2007, '2551070301', 13, '25510703011313', '๑๓. บอกข้อควรปฏิบัติสำหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ'),
(2008, '2551070401', 4, '25510704010104', '๑. อธิบายความหมายและความสำคัญของอาชีพ'),
(2009, '2551070401', 5, '25510704010105', '๑. สำรวจข้อมูลที่เกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ในชุมชน'),
(2010, '2551070401', 5, '25510704010205', '๒. ระบุความแตกต่างของอาชีพ'),
(2011, '2551070401', 6, '25510704010106', '๑.สำรวจตนเองเพื่อวางแผนในการเลือกอาชีพ'),
(2012, '2551070401', 6, '25510704010206', '๒. ระบุความรู้ความสามารถและคุณธรรมที่สัมพันธ์กับอาชีพที่สนใจ'),
(2013, '2551070401', 7, '25510704010107', '๑. อธิบายแนวทางการเลือกอาชีพ'),
(2014, '2551070401', 7, '25510704010207', '๒. มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ'),
(2015, '2551070401', 7, '25510704010307', '๓. เห็นความสำคัญของการสร้างอาชีพ'),
(2016, '2551070401', 8, '25510704010108', '๑. อธิบายการเสริมสร้างประสบการณ์อาชีพ'),
(2017, '2551070401', 8, '25510704010208', '๒. ระบุการเตรียมตัวเข้าสู่อาชีพ'),
(2018, '2551070401', 8, '25510704010308', '๓. มีทักษะพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการประกอบอาชีพที่สนใจ'),
(2019, '2551070401', 9, '25510704010109', '๑. อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่หลากหลาย'),
(2020, '2551070401', 9, '25510704010209', '๒. วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ'),
(2021, '2551070401', 9, '25510704010309', '๓. ประเมินทางเลือกในการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความรู้ความถนัดและความสนใจของตนเอง'),
(2022, '2551070401', 13, '25510704010113', '๑. อภิปรายแนวทางสู่อาชีพที่สนใจ'),
(2023, '2551070401', 13, '25510704010213', '๒. เลือก และใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับอาชีพ'),
(2024, '2551070401', 13, '25510704010313', '๓. มีประสบการณ์ในอาชีพที่ถนัดและสนใจ'),
(2025, '2551070401', 13, '25510704010413', '๔. มีคุณลักษณะที่ดีต่ออาชีพ'),
(2026, '2551080101', 1, '25510801010101', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ที่ฟัง'),
(2027, '2551080101', 1, '25510801010201', '๒. ระบุตัวอักษรและเสียง อ่านออกเสียงและสะกดคำง่ายๆ ถูกต้องตาม หลักการอ่าน'),
(2028, '2551080101', 1, '25510801010301', '๓. เลือกภาพตรงตามความหมายของคำ และกลุ่มคำที่ฟัง'),
(2029, '2551080101', 1, '25510801010401', '๔. ตอบคำถามจากการฟังเรื่องใกล้ตัว'),
(2030, '2551080101', 2, '25510801010102', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่ง และคำขอร้องง่ายๆที่ฟัง'),
(2031, '2551080101', 2, '25510801010202', '๒.ระบุตัวอักษรและเสียงอ่านออกเสียงคำสะกดคำ และอ่านประโยคง่ายๆถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2032, '2551080101', 2, '25510801010302', '๓. เลือกภาพตรงตามความหมายของคำ กลุ่มคำ และประโยคที่ฟัง'),
(2033, '2551080101', 2, '25510801010402', '๔. ตอบคำถามจากการฟังประโยคบทสนทนาหรือนิทานง่ายๆที่มีภาพประกอบ'),
(2034, '2551080101', 3, '25510801010103', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่ง และคำขอร้องที่ฟังหรืออ่าน'),
(2035, '2551080101', 3, '25510801010203', '๒. อ่านออกเสียงคำ สะกดคำอ่านกลุ่มคำประโยค และบทพูดเข้าจังหวะ(chant) ง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2036, '2551080101', 3, '25510801010303', '๓. เลือก/ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ตรงตามความหมายของกลุ่มคำและประโยคที่ฟัง'),
(2037, '2551080101', 3, '25510801010403', '๔. ตอบคำถามจากการฟังหรืออ่านประโยคบทสนทนาหรือนิทานง่ายๆ'),
(2038, '2551080101', 4, '25510801010104', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้องและคำแนะนำ(instructions)ง่ายๆ ที่ฟังหรืออ่าน'),
(2039, '2551080101', 4, '25510801010204', '๒. อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ อ่านกลุ่มคำประโยคข้อความง่ายๆและบทพูดเข้าจังหวะถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2040, '2551080101', 4, '25510801010304', '๓. เลือก/ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ หรือเครื่องหมายตรงตามความหมายของประโยคและข้อความสั้นๆที่ฟังหรืออ่าน'),
(2041, '2551080101', 4, '25510801010404', '๔. ตอบคำถามจากการฟังและอ่านประโยคบทสนทนาและนิทานง่ายๆ'),
(2042, '2551080101', 5, '25510801010105', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้องและคำแนะนำง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน'),
(2043, '2551080101', 5, '25510801010205', '๒. อ่านออกเสียงประโยคข้อความ และบทกลอนสั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2044, '2551080101', 5, '25510801010305', '๓.ระบุ/วาดภาพสัญลักษณ์หรือเครื่องหมายตรงตามความหมายของประโยคและข้อความสั้นๆที่ฟังหรืออ่าน'),
(2045, '2551080101', 5, '25510801010405', '๔. บอกใจความสำคัญ และตอบคำถาม จากการฟังและอ่านบทสนทนา และนิทานง่ายๆหรือเรื่องสั้นๆ'),
(2046, '2551080101', 6, '25510801010106', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้องและคำแนะนำที่ฟังและอ่าน'),
(2047, '2551080101', 6, '25510801010206', '๒. อ่านออกเสียงข้อความนิทานและบทกลอนสั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2048, '2551080101', 6, '25510801010306', '๓. เลือก/ระบุประโยคหรือข้อความสั้นๆตรงตามภาพสัญลักษณ์หรือเครื่องหมายที่อ่าน'),
(2049, '2551080101', 6, '25510801010406', '๔. บอกใจความสำคัญและตอบคำถามจากการฟังและอ่าน บทสนทนานิทานง่ายๆและเรื่องเล่า'),
(2050, '2551080101', 7, '25510801010107', '๑. ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้องคำแนะนำ และคำชี้แจงง่ายๆที่ฟังและอ่าน'),
(2051, '2551080101', 7, '25510801010207', '๒. อ่านออกเสียงข้อความนิทาน และบทร้อยกรอง(poem) สั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2052, '2551080101', 7, '25510801010307', '๓. เลือก/ระบุประโยคและข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง (nontextinformation)ที่อ่าน'),
(2053, '2551080101', 7, '25510801010407', '๔. ระบุหัวข้อเรื่อง (topic)ใจความสำคัญ(main idea) และตอบคำถามจากการฟังและอ่านบทสนทนานิทาน และเรื่องสั้น'),
(2054, '2551080101', 8, '25510801010108', '๑. ปฏิบัติตามคำขอร้องคำแนะนำคำชี้แจง และคำอธิบายง่ายๆที่ฟังและอ่าน'),
(2055, '2551080101', 8, '25510801010208', '๒. อ่านออกเสียงข้อความข่าว ประกาศและบทร้อยกรองสั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2056, '2551080101', 8, '25510801010308', '๓. ระบุ/เขียนประโยค และข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆที่อ่าน'),
(2057, '2551080101', 8, '25510801010408', '๔. เลือกหัวข้อเรื่อง ใจความสำคัญบอกรายละเอียดสนับสนุน(supporting detail)และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่านพร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างง่ายๆประกอบ'),
(2058, '2551080101', 9, '25510801010109', '๑. ปฏิบัติตามคำขอร้องคำแนะนำคำชี้แจง และคำอธิบายที่ฟังและอ่าน'),
(2059, '2551080101', 9, '25510801010209', '๒. อ่านออกเสียง ข้อความข่าว โฆษณาและบทร้อยกรองสั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2060, '2551080101', 9, '25510801010309', '๓. ระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยค และข้อความที่ฟังหรืออ่าน'),
(2061, '2551080101', 9, '25510801010409', '๔. เลือก/ระบุหัวข้อเรื่องใจความสำคัญรายละเอียดสนับสนุน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆพร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ'),
(2062, '2551080101', 13, '25510801010113', '๑. ปฏิบัติตามคำแนะนำในคู่มือการใช้งานต่างๆคำชี้แจง คำอธิบาย และคำบรรยายที่ฟังและอ่าน'),
(2063, '', 0, '', ''),
(2064, '2551080101', 13, '25510801010213', '๒. อ่านออกเสียง ข้อความข่าว ประกาศ โฆษณาบทร้อยกรอง และบทละครสั้น (skit) ถูกต้องตามหลักการอ่าน'),
(2065, '2551080101', 13, '25510801010313', '๓. อธิบายและเขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ที่อ่าน รวมทั้งระบุและเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยค และข้อความที่ฟังหรืออ่าน'),
(2066, '2551080101', 13, '25510801010413', '๔. จับใจความสำคัญวิเคราะห์ความ สรุปความตีความ และแสดงความคิดเห็นจากการฟังและอ่านเรื่องที่เป็นสารคดีและบันเทิงคดีพร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ'),
(2067, '2551080102', 1, '25510801020101', '๑. พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง'),
(2068, '2551080102', 1, '25510801020201', '๒. ใช้คำสั่งง่ายๆ ตามแบบที่ฟัง'),
(2069, '2551080102', 1, '25510801020301', '๓. บอกความต้องการง่ายๆของตนเองตามแบบที่ฟัง'),
(2070, '2551080102', 1, '25510801020401', '๔. พูดขอและให้ข้อมูลง่ายๆเกี่ยวกับตนเองตามแบบที่ฟัง'),
(2071, '2551080102', 2, '25510801020102', '๑. พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง'),
(2072, '2551080102', 2, '25510801020202', '๒.ใช้คำสั่งและคำขอร้องง่ายๆตามแบบที่ฟัง'),
(2073, '2551080102', 2, '25510801020302', '๓. บอกความต้องการง่ายๆของตนเองตามแบบที่ฟัง'),
(2074, '2551080102', 2, '25510801020402', '๔. พูดขอและให้ข้อมูลง่ายๆเกี่ยวกับตนเองตามแบบที่ฟัง'),
(2075, '2551080102', 3, '25510801020103', '๑. พูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง'),
(2076, '2551080102', 3, '25510801020203', '๒. ใช้คำสั่งและคำขอร้องง่ายๆตามแบบที่ฟัง'),
(2077, '2551080102', 3, '25510801020303', '๓. บอกความต้องการง่ายๆของตนเองตามแบบที่ฟัง'),
(2078, '2551080102', 3, '25510801020403', '๔. พูดขอและให้ข้อมูลง่ายๆเกี่ยวกับตนเองและเพื่อนตามแบบที่ฟัง'),
(2079, '2551080102', 3, '25510801020503', '๕. บอกความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับสิ่งต่างๆใกล้ตัว หรือกิจกรรมต่างๆตามแบบที่ฟัง'),
(2080, '2551080102', 4, '25510801020104', '๑. พูด/เขียนโต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล'),
(2081, '2551080102', 4, '25510801020204', '๒. ใช้คำสั่งคำขอร้อง และคำขออนุญาตง่ายๆ'),
(2082, '2551080102', 4, '25510801020304', '๓. พูด/เขียนแสดงความต้องการของตนเอง และขอความช่วยเหลือในสถานการณ์ง่ายๆ'),
(2083, '2551080102', 4, '25510801020404', '๔. พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเพื่อนและครอบครัว'),
(2084, '2551080102', 4, '25510801020504', '๕. พูดแสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆใกล้ตัว และกิจกรรมต่างๆตามแบบที่ฟัง'),
(2085, '2551080102', 5, '25510801020105', '๑. พูด/เขียนโต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล'),
(2086, '2551080102', 5, '25510801020205', '๒. ใช้คำสั่งคำขอร้องคำขออนุญาตและให้คำแนะนำง่ายๆ'),
(2087, '2551080102', 5, '25510801020305', '๓. พูด/เขียนแสดงความต้องการ ขอความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ง่ายๆ'),
(2088, '2551080102', 5, '25510801020405', '๔. พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเพื่อน ครอบครัวและเรื่องใกล้ตัว'),
(2089, '2551080102', 5, '25510801020505', '๕. พูด/เขียนแสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัวและกิจกรรมต่างๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบ'),
(2090, '2551080102', 6, '25510801020106', '๑. พูด/เขียนโต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล'),
(2091, '2551080102', 6, '25510801020206', '๒. ใช้คำสั่งคำขอร้อง และให้คำแนะนำ'),
(2092, '2551080102', 6, '25510801020306', '๓. พูด/เขียนแสดงความต้องการ ขอความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ง่ายๆ'),
(2093, '2551080102', 6, '25510801020406', '๔. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อนครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว'),
(2094, '2551080102', 6, '25510801020506', '๕. พูด/เขียนแสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัวกิจกรรมต่างๆพร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบ'),
(2095, '2551080102', 7, '25510801020107', '๑. สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเองกิจกรรม และสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวัน'),
(2096, '2551080102', 7, '25510801020207', '๒. ใช้คำขอร้องให้คำแนะนำและคำชี้แจงตามสถานการณ์'),
(2097, '2551080102', 7, '25510801020307', '๓. พูดและเขียนแสดงความต้องการขอความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ อย่างเหมาะสม'),
(2098, '2551080102', 7, '25510801020407', '๔. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน อย่างเหมาะสม'),
(2099, '2551080102', 7, '25510801020507', '๕. พูดและเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัวกิจกรรมต่างๆพร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบอย่างเหมาะสม'),
(2100, '2551080102', 8, '25510801020108', '๑. สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆใกล้ตัว และสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวันอย่างเหมาะสม'),
(2101, '2551080102', 8, '25510801020208', '๒. ใช้คำขอร้องให้คำแนะนำคำชี้แจงและคำอธิบายตามสถานการณ์'),
(2102, '2551080102', 8, '25510801020308', '๓. พูดและเขียนแสดงความต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ อย่างเหมาะสม'),
(2103, '2551080102', 8, '25510801020408', '๔. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลบรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน อย่างเหมาะสม'),
(2104, '2551080102', 8, '25510801020508', '๕. พูดและเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็น ของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆกิจกรรม และประสบการณ์พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม'),
(2105, '2551080102', 9, '25510801020109', '๑. สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเรื่องต่างๆ ใกล้ตัวสถานการณ์ ข่าวเรื่องที่อยู่ในความสนใจของสังคมและสื่อสารอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม'),
(2106, '2551080102', 9, '25510801020209', '๒. ใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายอย่างเหมาะสม'),
(2107, '2551080102', 9, '25510801020309', '๓. พูดและเขียนแสดงความต้องการเสนอและให้ความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆอย่างเหมาะสม'),
(2108, '2551080102', 9, '25510801020409', '๔. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลอธิบาย เปรียบเทียบและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่านอย่างเหมาะสม'),
(2109, '2551080102', 9, '25510801020509', '๕. พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ กิจกรรมประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม'),
(2110, '2551080102', 13, '25510801020113', '๑. สนทนาและเขียนโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องต่างๆใกล้ตัว ประสบการณ์สถานการณ์ ข่าว/เหตุการณ์ประเด็นที่อยู่ในความสนใจของสังคม และสื่อสารอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม'),
(2111, '2551080102', 13, '25510801020213', '๒. เลือกและใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจงคำอธิบายอย่างคล่องแคล่ว'),
(2112, '2551080102', 13, '25510801020313', '๓. พูดและเขียนแสดงความต้องการเสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือ ในสถานการณ์จำลองหรือสถานการณ์จริงอย่างเหมาะสม'),
(2113, '2551080102', 13, '25510801020413', '๔. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลบรรยาย อธิบายเปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่อง/ประเด็น/ข่าว/เหตุการณ์ที่ฟังและอ่านอย่างเหมาะสม'),
(2114, '2551080102', 13, '25510801020513', '๕. พูดและเขียนบรรยายความรู้สึกและแสดงความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆกิจกรรมประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์อย่างมีเหตุผล'),
(2115, '2551080103', 1, '25510801030101', '๑. พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว'),
(2116, '2551080103', 2, '25510801030102', '๑. พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว'),
(2117, '2551080103', 3, '25510801030103', '๑. พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว'),
(2118, '2551080103', 3, '25510801030203', '๒. จัดหมวดหมู่คำ ตามประเภทของบุคคล สัตว์และสิ่งของตามที่ฟังหรืออ่าน'),
(2119, '2551080103', 4, '25510801030104', '๑. พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว'),
(2120, '2551080103', 4, '25510801030204', '๒. พูด/วาดภาพแสดงความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ ใกล้ตัวตามที่ฟังหรืออ่าน'),
(2121, '2551080103', 4, '25510801030304', '๓. พูดแสดงความคิดเห็นง่ายๆ เกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว'),
(2122, '2551080103', 5, '25510801030105', '๑. พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว'),
(2123, '2551080103', 5, '25510801030205', '๒. เขียนภาพแผนผัง และแผนภูมิแสดงข้อมูลต่างๆตามที่ฟังหรืออ่าน'),
(2124, '2551080103', 5, '25510801030305', '๓. พูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว'),
(2125, '2551080103', 6, '25510801030106', '๑. พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเพื่อน และสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว'),
(2126, '2551080103', 6, '25510801030206', '๒. เขียนภาพแผนผัง แผนภูมิและตารางแสดงข้อมูลต่างๆ ตามที่ฟังหรืออ่าน'),
(2127, '2551080103', 6, '25510801030306', '๓. พูด/เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ ใกล้ตัว'),
(2128, '2551080103', 7, '25510801030107', '๑. พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวันประสบการณ์และสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว'),
(2129, '2551080103', 7, '25510801030207', '๒. พูด/เขียนสรุปใจความสำคัญ/แก่นสาระ(theme) ที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง/เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม'),
(2130, '2551080103', 7, '25510801030307', '๓. พูด/เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมหรือเรื่องต่างๆ ใกล้ตัวพร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบ'),
(2131, '2551080103', 8, '25510801030108', '๑. พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเองกิจวัตรประจำวันประสบการณ์และข่าว/เหตุการณ์ ที่อยู่ในความสนใจของสังคม'),
(2132, '2551080103', 8, '25510801030208', '๒. พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ/แก่นสาระหัวข้อเรื่อง(topic) ที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง/ข่าว/เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม'),
(2133, '2551080103', 8, '25510801030308', '๓. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมเรื่องต่างๆใกล้ตัว และประสบการณ์พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบ'),
(2134, '2551080103', 9, '25510801030109', '๑. พูดและเขียนบรรยายเกี่ยวกับตนเองประสบการณ์ข่าว/เหตุการณ์/เรื่อง/ประเด็นต่างๆ ที่อยู่ในความสนใจของสังคม'),
(2135, '2551080103', 9, '25510801030209', '๒. พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ/แก่นสาระหัวข้อเรื่องที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่อง/ข่าว/เหตุการณ์/สถานการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม'),
(2136, '2551080103', 9, '25510801030309', '๓. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมประสบการณ์และเหตุการณ์พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ'),
(2137, '2551080103', 13, '25510801030113', '๑. พูดและเขียนนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง/ประสบการณ์ ข่าว/เหตุการณ์ เรื่อง และประเด็นต่างๆ ตามความสนใจของสังคม'),
(2138, '2551080103', 13, '25510801030213', '๒. พูดและเขียนสรุปใจความสำคัญ/ แก่นสาระที่ได้จากการวิเคราะห์เรื่องกิจกรรม ข่าว เหตุการณ์และสถานการณ์ตามความสนใจ'),
(2139, '2551080103', 13, '25510801030313', '๓. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์และเหตุการณ์ ทั้งในท้องถิ่น สังคม และโลกพร้อมทั้งให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ'),
(2140, '2551080201', 1, '25510802010101', '๑. พูดและทำท่าประกอบ ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2141, '2551080201', 1, '25510802010201', '๒. บอกชื่อและคำศัพท์เกี่ยวกับเทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา'),
(2142, '2551080201', 1, '25510802010301', '๓. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย'),
(2143, '2551080201', 2, '25510802010102', '๑. พูดและทำท่าประกอบ ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2144, '2551080201', 2, '25510802010202', '๒. บอกชื่อและคำศัพท์เกี่ยวกับเทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา'),
(2145, '2551080201', 2, '25510802010302', '๓. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย'),
(2146, '2551080201', 3, '25510802010103', '๑. พูดและทำท่าประกอบ ตามมารยาทสังคม/วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2147, '2551080201', 3, '25510802010203', '๒. บอกชื่อและคำศัพท์ง่ายๆเกี่ยวกับเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลองและชีวิตความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษา'),
(2148, '2551080201', 3, '25510802010303', '๓. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย'),
(2149, '2551080201', 4, '25510802010104', '๑. พูดและทำท่าประกอบ อย่างสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2150, '2551080201', 4, '25510802010204', '๒. ตอบคำถามเกี่ยวกับเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลองและชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆ ของเจ้าของภาษา'),
(2151, '2551080201', 4, '25510802010304', '๓. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย'),
(2152, '2551080201', 5, '25510802010105', '๑. ใช้ถ้อยคำน้ำเสียงและกิริยาท่าทางอย่างสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2153, '2551080201', 5, '25510802010205', '๒. ตอบคำถาม/บอกความสำคัญของเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลองและชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆ ของเจ้าของภาษา'),
(2154, '2551080201', 5, '25510802010305', '๓. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ'),
(2155, '2551080201', 6, '25510802010106', '๑. ใช้ถ้อยคำน้ำเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพเหมาะสม ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2156, '2551080201', 6, '25510802010206', '๒. ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลอง/ชีวิตความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษา'),
(2157, '2551080201', 6, '25510802010306', '๓. เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ'),
(2158, '2551080201', 7, '25510802010107', '๑.ใช้ภาษาน้ำเสียง และกิริยาท่าทางสุภาพ เหมาะสมตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2159, '2551080201', 7, '25510802010207', '๒. บรรยายเกี่ยวกับเทศกาลวันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่และประเพณีของเจ้าของภาษา'),
(2160, '2551080201', 7, '25510802010307', '๓. เข้าร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ'),
(2161, '2551080201', 8, '25510802010108', '๑. ใช้ภาษาน้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2162, '2551080201', 8, '25510802010208', '๒. อธิบายเกี่ยวกับเทศกาลวันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่และประเพณีของเจ้าของภาษา'),
(2163, '2551080201', 8, '25510802010308', '๓. เข้าร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ'),
(2164, '2551080201', 9, '25510802010109', '๑.เลือกใช้ภาษาน้ำเสียง และกิริยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2165, '2551080201', 9, '25510802010209', '๒. อธิบายเกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียมและประเพณีของเจ้าของภาษา'),
(2166, '2551080201', 9, '25510802010309', '๓. เข้าร่วม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ'),
(2167, '2551080201', 13, '25510802010113', '๑. เลือกใช้ภาษา น้ำเสียงและกิริยาท่าทางเหมาะกับระดับของบุคคล โอกาสและสถานที่ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา'),
(2168, '2551080201', 13, '25510802010213', '๒. อธิบาย/อภิปรายวิถีชีวิต ความคิด ความเชื่อและที่มาของขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษา'),
(2169, '2551080201', 13, '25510802010313', '๓. เข้าร่วม แนะนำ และจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมอย่างเหมาะสม'),
(2170, '2551080202', 1, '25510802020101', '๑.ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2171, '2551080202', 2, '25510802020102', '๑.ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2172, '2551080202', 3, '25510802020103', '๑. บอกความแตกต่างของเสียงตัวอักษรคำ กลุ่มคำ และประโยคง่ายๆของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2173, '2551080202', 4, '25510802020104', '๑. บอกความแตกต่างของของเสียงตัวอักษร คำกลุ่มคำ ประโยคและข้อความของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2174, '2551080202', 4, '25510802020204', '๒. บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาลและงานฉลอง ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย'),
(2175, '2551080202', 5, '25510802020105', '๑. บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำ(order)ตามโครงสร้างประโยค ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2176, '2551080202', 5, '25510802020205', '๒. บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาลและงานฉลองของเจ้าของภาษากับของไทย'),
(2177, '2551080202', 6, '25510802020106', '๑. บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2178, '2551080202', 6, '25510802020206', '๒. เปรียบเทียบความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาลงานฉลองและประเพณีของเจ้าของภาษากับของไทย'),
(2179, '2551080202', 7, '25510802020107', '๑. บอกความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2180, '2551080202', 7, '25510802020207', '๒ เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างเทศกาลงานฉลองวันสำคัญ และชีวิตความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษากับของไทย'),
(2181, '2551080202', 8, '25510802020108', '๑. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2182, '2551080202', 8, '25510802020208', '๒ เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย'),
(2184, '2551080202', 9, '25510802020109', '๑. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยค ของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2185, '2551080202', 9, '25510802020209', '๒. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย และนำไปใช้อย่างเหมาะสม'),
(2186, '2551080202', 13, '25510802020113', '๑. อธิบาย/เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยคข้อความ สำนวนคำพังเพย สุภาษิตและบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย'),
(2187, '2551080202', 13, '25510802020213', '๒. วิเคราะห์/อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชีวิตความเชื่อ และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของไทย และนำไปใช้อย่างมีเหตุผล'),
(2188, '2551080301', 1, '25510803010101', '๑. บอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น'),
(2189, '2551080301', 2, '25510803010102', '๑. บอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น'),
(2190, '2551080301', 3, '25510803010103', '๑. บอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น'),
(2191, '2551080301', 4, '25510803010104', '๑. ค้นคว้ารวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน'),
(2192, '2551080301', 5, '25510803010105', '๑. ค้นคว้ารวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน'),
(2193, '2551080301', 6, '25510803010106', '๑. ค้นคว้ารวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้และนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน'),
(2194, '2551080301', 7, '25510803010107', '๑. ค้นคว้ารวบรวมและสรุปข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้และนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน'),
(2195, '2551080301', 8, '25510803010108', '๑. ค้นคว้ารวบรวมและสรุปข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้และนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน'),
(2196, '2551080301', 9, '25510803010109', '๑. ค้นคว้ารวบรวมและสรุปข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้และนำเสนอด้วยการพูดและการเขียน'),
(2197, '2551080301', 13, '25510803010113', '๑. ค้นคว้า/สืบค้นบันทึก สรุป และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆและ นำเสนอด้วยการพูดและการเขียน'),
(2198, '2551080401', 1, '25510804010101', '๑. ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน'),
(2199, '2551080401', 2, '25510804010102', '๑. ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน'),
(2200, '2551080401', 3, '25510804010103', '๑. ฟัง/พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน'),
(2201, '2551080401', 4, '25510804010104', '๑. ฟังและพูด/อ่าน ในสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา'),
(2202, '2551080401', 5, '25510804010105', '๑. ฟัง พูด และอ่าน/เขียน ในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา'),
(2203, '2551080401', 6, '25510804010106', '๑. ใช้ภาษาสื่อสาร ในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา'),
(2204, '2551080401', 7, '25510804010107', '๑. ใช้ภาษาสื่อสาร ในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา'),
(2205, '2551080401', 8, '25510804010108', '๑. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนสถานศึกษาและชุมชน'),
(2206, '2551080401', 9, '25510804010109', '๑. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนสถานศึกษาชุมชน และสังคม'),
(2207, '2551080401', 13, '25510804010113', '๑. ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริง/สถานการณ์จำลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนสถานศึกษา ชุมชนและสังคม'),
(2208, '2551080402', 1, '25510804020101', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว'),
(2209, '2551080402', 2, '25510804020102', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว'),
(2210, '2551080402', 3, '25510804020103', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว'),
(2211, '2551080402', 4, '25510804020104', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลต่างๆ'),
(2212, '2551080402', 5, '25510804020105', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลต่างๆ'),
(2213, '2551080402', 6, '25510804020106', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลต่างๆ'),
(2214, '2551080402', 7, '25510804020107', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า ความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ'),
(2215, '2551080402', 8, '25510804020108', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวมและสรุปความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ'),
(2216, '2551080402', 8, '25510804020208', '๒. เผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียนเป็นภาษาต่างประเทศ'),
(2217, '2551080402', 9, '25510804020109', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวมและสรุปความรู้/ข้อมูลต่างๆ จากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ'),
(2218, '2551080402', 9, '25510804020209', '๒. เผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียนชุมชน และท้องถิ่น เป็นภาษาต่างประเทศ'),
(2219, '2551080402', 13, '25510804020113', '๑. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้ารวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้/ข้อมูลต่างๆจากสื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่างๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ'),
(2220, '2551080402', 13, '25510804020213', '๒. เผยแพร่/ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียนชุมชน และท้องถิ่น/ประเทศชาติ เป็นภาษาต่างประเทศ');

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_item`
--

CREATE TABLE `bets_item` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `indicator_code` varchar(14) NOT NULL,
  `class_code` tinyint(4) NOT NULL,
  `item_type` tinyint(4) NOT NULL,
  `pic_item` varchar(150) NOT NULL,
  `media_item` varchar(150) NOT NULL,
  `doc_item` varchar(150) NOT NULL,
  `answer_num` tinyint(4) NOT NULL,
  `question` varchar(250) NOT NULL,
  `answer1` varchar(250) NOT NULL,
  `answer2` varchar(250) NOT NULL,
  `answer3` varchar(250) NOT NULL,
  `answer4` varchar(250) NOT NULL,
  `answer5` varchar(250) NOT NULL,
  `right_answer` tinyint(4) NOT NULL,
  `remark` varchar(150) NOT NULL,
  `officer` varchar(13) NOT NULL,
  `rec_date` date NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_master_test`
--

CREATE TABLE `bets_master_test` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `master_name` varchar(150) NOT NULL,
  `test_detail` varchar(200) NOT NULL,
  `officer` varchar(13) NOT NULL,
  `rec_date` date NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_master_test_2`
--

CREATE TABLE `bets_master_test_2` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `master_test_id` int(11) NOT NULL,
  `item_id` int(11) NOT NULL,
  `item_order` tinyint(4) NOT NULL,
  `score` float NOT NULL DEFAULT '1'
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_permission`
--

CREATE TABLE `bets_permission` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `person_id` varchar(13) NOT NULL,
  `p1` tinyint(4) NOT NULL,
  `p2` tinyint(4) NOT NULL,
  `p3` tinyint(4) NOT NULL,
  `officer` varchar(13) NOT NULL,
  `rec_date` date NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_schtest_testuser`
--

CREATE TABLE `bets_schtest_testuser` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `school` int(11) NOT NULL,
  `person_id` varchar(13) NOT NULL,
  `ed_year` int(11) NOT NULL,
  `sch_test_id` int(11) NOT NULL,
  `stop_test` tinyint(4) NOT NULL,
  `officer` varchar(13) NOT NULL,
  `rec_date` date NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_sch_test`
--

CREATE TABLE `bets_sch_test` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `school` int(11) NOT NULL,
  `test_id` int(11) NOT NULL,
  `sch_test_name` varchar(150) NOT NULL,
  `sch_test_code` varchar(10) NOT NULL,
  `sch_test_active` tinyint(4) NOT NULL,
  `officer` varchar(13) NOT NULL,
  `rec_date` date NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

-- --------------------------------------------------------

--
-- Table structure for table `bets_standard`
--

CREATE TABLE `bets_standard` (
  `id` int(11) NOT NULL,
  `substance_code` varchar(8) NOT NULL,
  `standard_code` varchar(10) NOT NULL,
  `short_name` varchar(250) NOT NULL,
  `standard_text` text NOT NULL
) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=utf8;

--
-- Dumping data for table `bets_standard`
--

INSERT INTO `bets_standard` (`id`, `substance_code`, `standard_code`, `short_name`, `standard_text`) VALUES
(11, '25510601', '2551060101', 'ศ ๑.๑', 'สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่องานศิลปะ อย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(12, '25510601', '2551060102', 'ศ ๑.๒', 'เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่า งานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล'),
(13, '25510602', '2551060201', 'ศ ๒.๑', 'เข้าใจและแสดงออกทางดนตรีอย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์คุณค่าดนตรี ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดต่อดนตรีอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(14, '25510602', '2551060202', 'ศ ๒.๒', 'เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของดนตรีที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล'),
(15, '25510603', '2551060301', 'ศ ๓.๑', 'เข้าใจ และแสดงออกทางนาฏศิลป์อย่างสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่านาฏศิลป์ ถ่ายทอดความรู้สึก ความคิดอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน'),
(16, '25510603', '2551060302', 'ศ ๓.๒', 'เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของนาฏศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล'),
(17, '25510101', '2551010101', 'ท ๑.๑', 'ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน'),
(18, '25510102', '2551010201', 'ท ๒.๑', 'ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่างๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ'),
(19, '25510103', '2551010301', 'ท ๓.๑', 'สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์'),
(20, '25510104', '2551010401', 'ท ๔.๑', 'เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ'),
(21, '25510105', '2551010501', 'ท ๕.๑', 'เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง'),
(22, '25510201', '2551020101', 'ค ๑.๑', 'เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง'),
(23, '25510201', '2551020102', 'ค ๑.๒', 'เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่าง ๆ และใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา'),
(24, '25510201', '2551020103', 'ค ๑.๓', 'ใช้การประมาณค่าในการคำนวณและแก้ปัญหา'),
(25, '25510201', '2551020104', 'ค ๑.๔', 'เข้าใจระบบจำนวนและนำสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้'),
(26, '25510202', '2551020201', 'ค ๒.๑', 'เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด'),
(27, '25510202', '2551020202', 'ค ๒.๒', 'แก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัด'),
(28, '25510203', '2551020301', 'ค ๓.๑', 'อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ'),
(29, '25510203', '2551020302', 'ค ๓.๒', 'ใช้การนึกภาพ (visualization) ใช้เหตุผลเกี่ยวกับปริภูมิ (spatial reasoning) และใช้แบบจำลองทางเรขาคณิต (geometric model) ในการแก้ปัญหา'),
(30, '25510204', '2551020401', 'ค ๔.๑', 'เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป (pattern) ความสัมพันธ์ และฟังก์ชัน'),
(31, '25510204', '2551020402', 'ค ๔.๒', 'ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ (mathematical model) อื่น ๆ แทนสถานการณ์ต่าง ๆ ตลอดจนแปลความหมายและนำไปใช้แก้ปัญหา'),
(32, '25510205', '2551020501', 'ค ๕.๑', 'เข้าใจและใช้วิธีการทางสถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล'),
(33, '25510205', '2551020502', 'ค ๕.๒', 'ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้อย่างสมเหตุสมผล'),
(34, '25510205', '2551020503', 'ค ๕.๓', 'ใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหา'),
(35, '25510206', '2551020601', 'ค ๖.๑', 'มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ ต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์'),
(36, '25510301', '2551030101', 'ว ๑.๑', 'เข้าใจหน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ความสัมพันธ์ของโครงสร้าง และหน้าที่ของระบบต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตที่ทำงานสัมพันธ์กัน มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในการดำรงชีวิตของตนเองและดูแลสิ่งมีชีวิต'),
(37, '25510301', '2551030102', 'ว ๑.๒', 'เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม วิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต ความหลากหลายทางชีวภาพ การใช้เทคโนโลยีชีวภาพที่มีผลกระทบต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อม มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(38, '25510302', '2551030201', 'ว ๒.๑', 'เข้าใจสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับสิ่งมีชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ในระบบนิเวศ มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(39, '25510302', '2551030202', 'ว ๒.๒', 'เข้าใจความสำคัญของทรัพยากรธรรมชาติ การใช้ทรัพยากรธรรมชาติในระดับท้องถิ่น ประเทศ และโลกนำความรู้ไปใช้ในในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม\r\nในท้องถิ่นอย่างยั่งยืน'),
(40, '25510303', '2551030301', 'ว ๓.๑', 'เข้าใจสมบัติของสาร ความสัมพันธ์ระหว่างสมบัติของสารกับโครงสร้างและแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค มีกระบวนการสืบเสาะ หาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ นำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(41, '25510303', '2551030302', 'ว ๓.๒', 'เข้าใจหลักการและธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงสถานะของสาร การเกิดสารละลาย การเกิดปฏิกิริยา มีกระบวนการสืบเสาะ หาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(42, '25510304', '2551030401', 'ว ๔.๑', 'เข้าใจธรรมชาติของแรงแม่เหล็กไฟฟ้า แรงโน้มถ่วง และแรงนิวเคลียร์ มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์อย่างถูกต้องและมีคุณธรรม'),
(43, '25510304', '2551030402', 'ว ๔.๒', 'เข้าใจลักษณะการเคลื่อนที่แบบต่างๆ ของวัตถุในธรรมชาติ มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(44, '25510305', '2551030501', 'ว ๕.๑', 'เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างพลังงานกับการดำรงชีวิต การเปลี่ยนรูปพลังงาน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสารและพลังงาน ผลของการใช้พลังงานต่อชีวิตและสิ่งแวดล้อม มีกระบวน การสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(45, '25510306', '2551030601', 'ว ๖.๑', 'เข้าใจกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นบนผิวโลกและภายในโลก ความสัมพันธ์ของกระบวนการต่าง ๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ภูมิประเทศ และสัณฐานของโลก มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(46, '25510307', '2551030701', 'ว ๗.๑', 'เข้าใจวิวัฒนาการของระบบสุริยะ กาแล็กซี และเอกภพ การปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะ และผลต่อสิ่งมีชีวิตบนโลก มีกระบวนการสืบเสาะ หาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ การสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์'),
(47, '25510307', '2551030702', 'ว ๗.๒', 'เข้าใจความสำคัญของเทคโนโลยีอวกาศที่นำมาใช้ในการสำรวจอวกาศ และทรัพยากรธรรมชาติด้านการเกษตรและการสื่อสารมีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์อย่างมีคุณธรรมต่อชีวิตและสิ่งแวดล้อม'),
(48, '25510308', '2551030801', 'ว ๘.๑', 'ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ในการสืบเสาะหาความรู้ การแก้ปัญหา รู้ว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่มีรูปแบบที่แน่นอน สามารถอธิบายและตรวจสอบได้ ภายใต้ข้อมูลและเครื่องมือที่มีอยู่ในช่วงเวลานั้นๆ เข้าใจว่า วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อมมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน'),
(49, '25510401', '2551040101', 'ส ๑.๑', 'รู้ และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข'),
(50, '25510401', '2551040102', 'ส ๑.๒', 'เข้าใจ ตระหนักและปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ'),
(51, '25510402', '2551040201', 'ส ๒.๑', 'เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงาม และธำรงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติสุข'),
(52, '25510402', '2551040202', 'ส ๒.๒', 'เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัทธา และธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข'),
(53, '25510403', '2551040301', 'ส ๓.๑', 'เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภค การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า รวมทั้งเข้าใจหลักการของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อการดำรงชีวิตอย่างมีดุลยภาพ'),
(54, '25510403', '2551040302', 'ส ๓.๒', 'เข้าใจระบบและสถาบันทางเศรษฐกิจต่าง ๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ และความจำเป็นของการร่วมมือกันทางเศรษฐกิจในสังคมโลก'),
(55, '25510404', '2551040401', 'ส ๔.๑', 'เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ'),
(56, '25510404', '2551040402', 'ส ๔.๒', 'เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น'),
(57, '25510404', '2551040403', 'ส ๔.๓', 'เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภูมิใจและธำรงความเป็นไทย'),
(58, '25510405', '2551040501', 'ส ๕.๑', 'เข้าใจลักษณะของโลกทางกายภาพ และความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกันและกันในระบบของธรรมชาติ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการค้นหา วิเคราะห์ สรุป และใช้ข้อมูลภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ'),
(59, '25510405', '2551040502', 'ส ๕.๒', 'เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วัฒนธรรม มีจิตสำนึกและมีส่วนร่วม ในการอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน'),
(60, '25510501', '2551050101', 'พ ๑.๑', 'เข้าใจธรรมชาติของการเจริญเติบโตและพัฒนาการของมนุษย์'),
(61, '25510502', '2551050201', 'พ ๒.๑', 'เข้าใจและเห็นคุณค่าตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการดำเนินชีวิต'),
(62, '25510503', '2551050301', 'พ ๓.๑', 'เข้าใจ มีทักษะในการเคลื่อนไหว กิจกรรมทางกาย การเล่นเกม และกีฬา'),
(63, '25510503', '2551050302', 'พ ๓.๒', 'รักการออกกำลังกาย การเล่นเกม และการเล่นกีฬา ปฏิบัติเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอ มีวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณในการแข่งขันและชื่นชมในสุนทรียภาพของการกีฬา'),
(64, '25510504', '2551050401', 'พ ๔.๑', 'เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรคและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ'),
(65, '25510505', '2551050501', 'พ ๕.๑', 'ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติด และความรุนแรง'),
(66, '25510701', '2551070101', 'ง ๑.๑', 'เข้าใจการทำงาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทักษะการทำงานร่วมกัน และทักษะการแสวงหาความรู้ มีคุณธรรม และลักษณะนิสัยในการทำงาน มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม เพื่อการดำรงชีวิตและครอบครัว'),
(67, '25510702', '2551070201', 'ง ๒.๑', 'เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างสิ่งของเครื่องใช้ หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ เลือกใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม และมีส่วนร่วมในการจัดการเทคโนโลยีที่ยั่งยืน'),
(68, '25510703', '2551070301', 'ง ๓.๑', 'เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม'),
(69, '25510704', '2551070401', 'ง ๔.๑', 'เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น มีประสบการณ์ เห็นแนวทางในงานอาชีพ ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ มีคุณธรรม และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ'),
(70, '25510801', '2551080101', 'ต ๑.๑', 'เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล'),
(71, '25510801', '2551080102', 'ต ๑.๒', 'มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ'),
(72, '25510801', '2551080103', 'ต ๑.๓', 'นำเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ โดยการพูดและการเขียน'),
(73, '25510802', '2551080201', 'ต ๒.๑', 'เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะ'),
(74, '25510802', '2551080202', 'ต ๒.๒', 'เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำมาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม'),
(75, '25510803', '2551080301', 'ต ๓.๑', 'ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และเป็นพื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์ของตน'),
(76, '25510804', '2551080401', 'ต ๔.๑', 'ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่างๆ ทั้งในสถานศึกษา ชุมชน และสังคม'),
(77, '25510804', '2551080402', 'ต ๔.๒', 'ใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสังคมโลก');

-- --------------------------------------------------------

--
